Wydział Architektury - Architektura (S1)
Sylabus przedmiotu Szkolenie adaptacyjne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Architektura | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier architekt | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, dziedzina sztuki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Szkolenie adaptacyjne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Dziekanat | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Mariusz Tuszyński <Mariusz-Tuszynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 0,0 | ECTS (formy) | 0,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student posiada podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych lub artystycznych - właściwą dla programu kształcenia. Student ma świadomość, że Uczelnia jest miejscem zdobywania wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych, zgodnie z ogólnie przyjętymi normami etycznymi. Powinien wykazywać się wysoką kulturą osobistą. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z organizacją i tokiem studiów, związanymi z nim prawami i obowiązkami studenta w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Zapoznanie adeptów z pracownikami, godzinami pracy i zadaniami dziekanatu. | 1 |
| T-W-2 | Zasady studiowania, zaliczania przedmiotów i odpłatności za powtarzanie. Sesja i egzaminy. | 1 |
| T-W-3 | Pomoc materialna dla studentów, stypendia socjalne, naukowe, zapomogi i inne. | 1 |
| T-W-4 | Organizacja Wydziału, budynki Wydziału, lokalizacja Katedr. Organizacja całej Uczelni i jej ponad 70-letnia historia. | 1 |
| T-W-5 | Kultura i zasady życia akademickiego. Stopnie naukowe i właściwa tytulatura. | 1 |
| 5 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny, objaśnienie. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena podsumowująca. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_W24 AU_1A_W24 Posiada podstawową wiedzę z zakresu treści humanistycznych oraz innych zagadnień uzupełniających wykształcenie techniczne. | AU_1A_W26 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_U25 Ma umiejętność samokształcenia się, potrafi korzystać z różnego rodzaju informacji technicznej, baz danych, Internetu itd. | AU_1A_U21 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_K01 AU_1A_K01 rozumie potrzebę permanentnej nauki, potrafi ją organizować | AU_1A_K06 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_W24 AU_1A_W24 Posiada podstawową wiedzę z zakresu treści humanistycznych oraz innych zagadnień uzupełniających wykształcenie techniczne. | 2,0 | |
| 3,0 | Student wykorzystuje posiadane wiadomości w zakresie podstawowym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_U25 Ma umiejętność samokształcenia się, potrafi korzystać z różnego rodzaju informacji technicznej, baz danych, Internetu itd. | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest obecny, wysłuchuje wykładu ze zrozumieniem, stara się przyswoić jak najwięcej informacji praktycznych; zadaje pytania. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AU_1A_ES1-I/2_K01 AU_1A_K01 rozumie potrzebę permanentnej nauki, potrafi ją organizować | 2,0 | |
| 3,0 | Student miernie angażuje się we wspólną pracę, oczekuje gotowych i sprawdzonych rozwiązań. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Senat ZUT, Regulamin Studiów Wyższych ZUT w Szczecinie, ZUT w Szczecinie, Szczecin, 2017