| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty uczenia się | TCH_2A_D07-14_U01 | W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć: -pozyskiwać informacje z literatury polsko i anglojęzycznej, z baz danych i innych źródeł związanych z biotechnologią, analizować je i wykorzystać w swojej pracy.
-zastosować metody analizy fizykochemiczne i instrumentalnej do kontroli procesu biotechnologicznego
-wykorzystać wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii chemicznej, ochrony środowiska, biologii, mikrobiologii, biotechnologii do formułowania i rozwiązywania zadań w pracy, analizy i oceny rozwiązań w biotechnologii
-porównać różne rozwiązania technologiczne i biotechnologiczne i zaproponować zmiany w celu poprawy jakości produktu lub wydajności procesu
- dobrać metody rozdzielania mieszanin reakcyjnych, wydzielania produktów w biotechnologii
- dobrać parametry procesowe
- zaproponować koncepcję nowego rozwiązania, zbudować stanowisko badawcze, ocenić inne stanowiska biorąc pod uwagę bezpieczeństwo pracy
- przeprowadzić analizę ekonomiczną procesu biotechnologicznego
- opracować wyniki pracy i je zaprezentować |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | TCH_2A_U20 | potrafi dokonać analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
|---|
| TCH_2A_U01 | potrafi pozyskiwać informacje z literatury polskiej i angielskojęzycznej, baz danych i innych źródeł związanych z technologią chemiczną i naukami pokrewnymi |
| TCH_2A_U02 | potrafi interpretować i analizować pozyskane informacje literaturowe oraz wyciągać prawidłowe wnioski, w zakresie ukończonej specjalności potrafi formułować opinie wraz z uzasadnieniem w języku polskim i angielskim |
| TCH_2A_U03 | potrafi przy użyciu różnych technik porozumiewać się w środowisku zawodowym w języku polskim i angielskim oraz w innych środowiskach w języku polskim i co najmniej w jednym języku obcym spośród: angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski |
| TCH_2A_U04 | na podstawie danych literaturowych oraz własnych badań naukowych potrafi przygotować w języku polskim i angielskim publikację naukową z zakresu technologii chemicznej, zgodnie z wymogami wydawnictw, szczególnie w tematyce ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U05 | potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i angielskim prezentacje ustne dotyczące zagadnień z technologii chemicznej w obrębie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U06 | potrafi określić kierunki samokształcenia się i realizacji dalszego zdobywania wiedzy |
| TCH_2A_U07 | ma umiejętność posługiwania się językiem angielskim w zakresie słownictwa technicznego stosownie do ukończonej specjalności oraz posiada umiejętności językowe w zakresie technologii chemicznej na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, przynajmniej w zakresie jednego z języków obcych spośród: angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski |
| TCH_2A_U08 | potrafi wykorzystywać metody analityczne oraz eksperymentalne do rozwiązywania problemów badawczych z zakresu technologii chemicznej, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U09 | potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii chemicznej i procesowej, ochrony środowiska i przedmiotów specjalnościowych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich |
| TCH_2A_U10 | potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych opracowań technologicznych i metod badawczych w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U11 | potrafi wykorzystywać wiedzę do analizy i oceny funkcjonowania rozwiązań technicznych stosowanych w różnych procesach technologicznych realizowanych w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U12 | potrafi porównać różne rozwiązania technologiczne i zaproponować ich zmiany w celu zmniejszenia energochłonności, poprawy jakości produktu lub wydajności procesu |
| TCH_2A_U13 | potrafi opracować metody rozdzielania mieszanin produktów reakcji i wydzielania substancji chemicznych z surowców naturalnych, zwłaszcza w odniesieniu do związków chemicznych i procesów charakterystycznych dla ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U14 | potrafi opracować rozwiązania aparaturowe, metodykę prowadzenia syntez związków chemicznych charakterystycznych dla ukończonej specjalności, dobrać parametry procesowe w oparciu o analizę przebiegu procesu, w skali laboratoryjnej stosownie do zamierzonej skali produkcji przemysłowej |
| TCH_2A_U15 | potrafi nadać związkowi określoną formę użytkową i wykonać formulację do innych form użytkowych, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U16 | posiada umiejętność doboru technik laboratoryjnych i rozwiązań inżynieryjnych do realizacji zadań zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U17 | potrafi przedstawić koncepcje metod badawczych do realizacji nowych technologii i wykonać ją w skali laboratoryjnej i ułamkowo-technicznej w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U18 | potrafi zaprojektować i wykonać w skali laboratoryjnej i ułamkowo-technicznej stanowisko badawcze do realizacji zadania inżynierskiego w zakresie ukończonej specjalności |
| TCH_2A_U19 | potrafi ocenić poprawność i jakość istniejących stanowisk badawczych również pod względem bezpieczeństwa pracy, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności |
| Cel przedmiotu | C-1 | Opracowanie i napisanie pracy magisterskiej |
|---|
| Treści programowe | T-PD-2 | Prezentacja pracy magisterskiej |
|---|
| T-PD-1 | Opracowanie wyników badań i napisanie pracy magisterskiej |
| Metody nauczania | M-1 | indywidualne dyskusje odnośnie opracowania wyników |
|---|
| M-2 | indywidualna instrukcja przygotowania pracy magisterskiej |
| M-3 | indywidualna dyskusja merytoryczna |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: ocena postępów pracy |
|---|
| S-2 | Ocena formująca: ocena kreatywności |
| S-3 | Ocena podsumowująca: ocena pracy magisterskiej |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Student nie porafi przeprowadzić analizy zebranej literatury przedmiotu, opracować wyników swoje pracy i przygotować sprawozdania z badań |
| 3,0 | Student porafi przeprowadzić najprostszą analizę zebranej literatury przedmiotu, w najprostszy sposób opracować wyniki swoje pracy i przygotować sprawozdania z badań |
| 3,5 | Student porafi przeprowadzić analizę zebranej literatury przedmiotu, opracować wyniki swoje pracy i przygotować sprawozdania z badań |
| 4,0 | Student porafi przeprowadzić analizę zebranej literatury przedmiotu, opracować wyniki swoje pracy, analizować je i przygotować sprawozdania z badań |
| 4,5 | Student porafi przeprowadzić analizę zebranej literatury przedmiotu, opracować wyniki swoje pracy, analizować je i porównywać z wynikami autorów innych prac i przygotować sprawozdania z badań |
| 5,0 | Student porafi przeprowadzić analizę zebranej literatury przedmiotu, opracować wyniki swoje pracy, analizować je i porównywać z wynikami autorów innych prac, wyciągnąć wnioski i dyskutować je, przygotować sprawozdania z badań |