Wydział Informatyki - Informatyka (S1)
specjalność: Inżynieria oprogramowania
Sylabus przedmiotu Technologie marketingu elektronicznego:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie marketingu elektronicznego | ||
| Specjalność | Inżynieria systemów informacyjnych | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Dariusz Frejlichowski <dfrejlichowski@wi.zut.edu.pl>, Wojciech Maleika <Wojciech.Maleika@zut.edu.pl>, Agnieszka Olejnik-Krugły <aolejnik@zut.edu.pl>, Piotr Sulikowski <Piotr.Sulikowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 7 | Grupa obieralna | 3 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Aplikacje internetowe 1 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z technologiami wykorzystywanymi w marketingu elektronicznym |
| C-2 | Zapoznanie studentów ze strategiami w marketingu elektronicznym |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Projektowanie wizualnego przekazu marketingowego | 4 |
| T-L-2 | Konfiguracja i planowanie kampanii reklamowych z wykorzystaniem serwerów reklam | 2 |
| T-L-3 | Marketing treści i wykorzystanie systemów CMS | 2 |
| T-L-4 | Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych | 2 |
| T-L-5 | Narzędzia wspomagające pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych | 2 |
| T-L-6 | Konfiguracja i wykorzystanie systemów reklamy kontekstowej | 2 |
| T-L-7 | Konfiguracja i wykorzystanie systemów handlu elektronicznego | 4 |
| T-L-8 | Integracja platform handlu elektronicznego | 2 |
| T-L-9 | Media społecznościowe i analizy sieci społecznych | 2 |
| T-L-10 | Marketing w mediach społecznościowych | 2 |
| T-L-11 | Interfejsy programistyczne w platformach społecznościowych | 2 |
| T-L-12 | Serwery pocztowe i marketing z udziałem poczty elektronicznej | 2 |
| T-L-13 | Analityka internetowa | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do marketingu elektronicznego | 2 |
| T-W-2 | Komunikacja wizualna w marketingu elektronicznym | 2 |
| T-W-3 | Technologie serwerów reklam | 2 |
| T-W-4 | Marketing treści | 2 |
| T-W-5 | Pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych (SEO) | 2 |
| T-W-6 | Technologie wspomagające pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych (SEO) | 2 |
| T-W-7 | Marketing w wyszukiwarkach internetowych (SEM) | 2 |
| T-W-8 | Handel elektroniczny | 2 |
| T-W-9 | Systemy i platformy handlu elektronicznego | 2 |
| T-W-10 | Integracja platform handlu elektronicznego | 2 |
| T-W-11 | Media społecznościowe | 2 |
| T-W-12 | Marketing w mediach społecznościowych | 2 |
| T-W-13 | Interfejsy programistyczne w platformach społecznościowych | 2 |
| T-W-14 | Marketing z udziałem poczty elektronicznej | 2 |
| T-W-15 | Analityka internetowa | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Przygotowanie sprawozdań | 6 |
| A-L-3 | Konsultacje do laboratoriów | 2 |
| 38 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| A-W-3 | Konsultacje do wykładu | 3 |
| 38 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład z prezentacjami i przykładami |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Zaliczenie pisemne z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu. |
| S-2 | Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | I_1A_W13 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-11, T-W-7, T-W-9, T-W-10, T-W-8, T-W-6, T-W-12, T-W-15, T-W-2, T-W-3, T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-7 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| I_1A_D03.11.3_W02 Wiedza w zakresie metod analitycznych, przetwarzania danych i algorytmów wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego. | I_1A_W03 | — | — | C-2, C-1 | T-W-5, T-W-13, T-W-14, T-W-3, T-L-1, T-L-6, T-L-8 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | I_1A_U07 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-11, T-W-7, T-W-9, T-W-13, T-W-10, T-W-8, T-W-6, T-W-12, T-W-14, T-W-15, T-W-2, T-W-3, T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| I_1A_D03.11.3_U02 Posiada umiejętność stosowania metod analitycznych i algorytmów przetwarzania danych wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego. | I_1A_U07 | — | — | C-2, C-1 | T-W-5, T-W-13, T-W-6, T-W-14, T-L-6, T-L-8 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | I_1A_K06 | — | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-11, T-W-7, T-W-9, T-W-13, T-W-10, T-W-8, T-W-6, T-W-12, T-W-14, T-W-15, T-W-2, T-W-3, T-L-2, T-L-4, T-L-3, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| I_1A_D03.11.3_K02 Kompetencje w zakresie zastosowań metod analitycznych w systemach marketingu elektronicznego. | I_1A_K06 | — | — | C-2, C-1 | T-W-5, T-W-13, T-W-14, T-W-2, T-W-3, T-L-3, T-L-1, T-L-6, T-L-8 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_W01 Wiedza w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami marketingu elektronicznego. |
| 3,0 | Zna podstawowe pojęcia i technologie stosowane w marketingu elektronicznym. | |
| 3,5 | Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym i potrafi je wykorzystać. | |
| 4,0 | Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna technologie stosowane w marketingu elektronicznym i potrafi je wykorzystać. | |
| 4,5 | Dobrze zna podstawowe i zaawansowane pojęcia związane z marketingiem elektronicznym. Dobrze zna podstawowe i zaawansowane technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego. | |
| 5,0 | Bardzo dobrze zna zaawansowane pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Bardzo dobrze zna zaawansowane technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego oraz metody optymalizacji powiązane z systemami internetowymi. | |
| I_1A_D03.11.3_W02 Wiedza w zakresie metod analitycznych, przetwarzania danych i algorytmów wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie zna podstawowych pojęć związanych z technologiami marketingu elektronicznego. |
| 3,0 | Zna podstawowe pojęcia i technologie stosowane w marketingu elektronicznym. | |
| 3,5 | Zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Zna podstawowe technologie stosowane w marketingu elektronicznym i potrafi je wykorzystać. | |
| 4,0 | Dobrze zna podstawowe pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Dobrze zna technologie stosowane w marketingu elektronicznym i potrafi je wykorzystać. | |
| 4,5 | Dobrze zna podstawowe i zaawansowane pojęcia związane z marketingiem elektronicznym. Dobrze zna podstawowe i zaawansowane technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego. | |
| 5,0 | Bardzo dobrze zna zaawansowane pojęcia związane z technologiami marketingu elektronicznego. Bardzo dobrze zna zaawansowane technologie stosowane w marketingu elektronicznym. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach efektywności systemów marketingu elektronicznego oraz metody optymalizacji powiązane z systemami internetowymi. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie umie korzystać z systemów marketingu elektronicznego. |
| 3,0 | Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego. | |
| 3,5 | Umie korzystać z podstawowych funkcji marketingu elektronicznego. Umie konfigurować systemy marketingu elektronicznego. | |
| 4,0 | Umie korzystać z podstawowych funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. | |
| 4,5 | Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. | |
| 5,0 | Umie korzystać z funkcji systemów marketingu elektronicznego. Umie konfigurować i wdrażać systemy marketingu elektronicznego. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie zastosować metody optymalizacji systemów internetowych. | |
| I_1A_D03.11.3_U02 Posiada umiejętność stosowania metod analitycznych i algorytmów przetwarzania danych wykorzystywanych w systemach marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie umie nawet w podstawowym zakresie wykorzystać metod analityczne w marketingu elektronicznym. |
| 3,0 | Umie w podstawowym zakresie wykorzystać metody analityczne w marketingu elektronicznym. | |
| 3,5 | Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi. | |
| 4,0 | Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym podstawowe technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać podstawowe algorytmy i metody analityczne stosowane w tym obszarze. | |
| 4,5 | Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać algorytmy i metody analityczne stosowane w tym obszarze. | |
| 5,0 | Umie wykorzystać w marketingu elektronicznym zaawansowane technologie powiązane z metodami analitycznymi. Umie wykorzystać zaawansowane algorytmy i metody analityczne stosowane w tym obszarze. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_D03.11.3_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji systemów marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie spełnia kryteriów dla oceny 3 |
| 3,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym. | |
| 3,5 | Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. | |
| 4,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. | |
| 4,5 | Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. | |
| 5,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w e-biznesie. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. | |
| I_1A_D03.11.3_K02 Kompetencje w zakresie zastosowań metod analitycznych w systemach marketingu elektronicznego. | 2,0 | Nie spełnia kryteriów dla oceny 3 |
| 3,0 | Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. | |
| 3,5 | Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. | |
| 4,0 | Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. | |
| 4,5 | Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. | |
| 5,0 | Ma świadomość istnienia wielu algorytmów i metod analitycznych stosowanych w marketingu elektronicznym. Potrafi wskazać kluczowe metody i technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych z marketingiem elektronicznym. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych i samodzielnie poszukuje nowych rozwiązań. |
Literatura podstawowa
- Liana Evans, Bartosz Sałbut, Social Media Marketing. Odkryj potencjał Facebooka, Twittera i innych portali społecznościowych, Helion, Warszawa, 2011
- Ph. Kotler, Marketing 4.0. Era cyfrowa, MT Biznes, Warszawa, 2017
- M. Zastrożna, Google Analytics w biznesie, Helion, Warszawa, 2015
- D. Wydra, Reklama Google AdWords w praktyce, Edgard, Warszawa, 2014
Literatura dodatkowa
- Calvin Jones, Damian Ryan, Najlepsze kampanie marketingu cyfrowego, Wolters Kluwer Polska, Warszawa, 2011
- A. Fronczak, P. Fronczak, Świat sieci złożonych. Od fizyki do Internetu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009
- B. Stawarz-Garcia, Content Marketing i Social Media., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2017
- P. Sala, J. Królewski, E-marketing. Współczesne trendy., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2016
- Ł. Kępiński i in., Twoja firma widoczna w internecie - marketing internetowy, Poltext, Warszawa, 2015