Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu PROPERTIES OF RESERVOIR FLUIDS:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | PROPERTIES OF RESERVOIR FLUIDS | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Chemicznej i Procesowej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Konrad Witkiewicz <Konrad.Witkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Konrad Witkiewicz <Konrad.Witkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basic knowledge of mathematics. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | The student will be able to: 1. Demonstrate basic knowledge of reservoir fluids and their properties. 2. Identify the various types of methods in fluid properties estimation. |
| C-2 | Student will be able to solve typical calculation problems associated with analysis of reservoir fluids. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Formulation of mathematical models of selected chemical engineering systems. Transformation techniques. Linearization of model equations. Process simulation in Matlab Simulink. Detailed analysis of selected processes. Control of selected processes. | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Fundamentals of reservoir fluid behavior: classification of reservoir and reservoir fluids, pressure-temperature diagram, oil reservoir, gas reservoir, undefined petroleum fractions. Reservoir-fluid properties: properties of natural gases, behavior of ideal gases, behavior of real gases, effect of non-hydrocarbon components on the Z-factor, non-hydrocarbon adjustment methods, correction for high-molecular-weight gases, gas formation volume factor, properties of crude oil systems, crude oil gravity, specific gravity of the solution gas, gas solubility, bubble-point pressure, oil formation volume factor, crude oil density, crude oil viscosity. Laboratory analysis of reservoir fluids. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Class participation | 30 |
| A-A-2 | Solving computational problems | 30 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 28 |
| A-W-2 | Written exam | 2 |
| A-W-3 | Self-study of the literature | 30 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Computer laboratory |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Lecture: written test |
| S-2 | Ocena formująca: Classes: written test |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Student demonstrates knowledge of reservoir fluids and their properties. | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Student can solve calculation problems associated with analysis of reservoir fluids. | — | — | C-2 | T-W-1 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Student understands the need for continuous training and development in the field of petroleum reservoir engineering. | — | — | C-2 | T-W-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Student demonstrates knowledge of reservoir fluids and their properties. | 2,0 | |
| 3,0 | Student demonstrates basic knowledge of reservoir fluids and their properties. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Student can solve calculation problems associated with analysis of reservoir fluids. | 2,0 | |
| 3,0 | Student can solve basic calculation problems associated with analysis of reservoir fluids. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Student understands the need for continuous training and development in the field of petroleum reservoir engineering. | 2,0 | |
| 3,0 | Student understands at the basic level the need for continuous training and development in the field of petroleum reservoir engineering. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- T. Ahmed, Reservoir engineering, Gulf Professional Publishing (Butterworth-Heinemann), Boston, 2001, 2nd ed.
- B.G. Kyle, Chemical and Process Thermodynamics, Prentice Hall PTR, New Jersey, 1999
- B.E. Poling, J.M. Prausnitz, J.P. O’Connel, The Properties of Gases and Liquids, McGraw-Hill, New York, 2001