Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu PRINCIPLES OF ANALYTICAL CHEMISTRY:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | PRINCIPLES OF ANALYTICAL CHEMISTRY | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Rozwadowski <Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Beata Kołodziej <Beata.Kolodziej@zut.edu.pl>, Zbigniew Rozwadowski <Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | The basic knowledge of fundamental and inorganic chemistry as well as basic safety rules |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Application of an appropriate analytical techniques depending on the sample type and matrix. |
| C-2 | Explanation of the construction of analytical instrumentation and indications the possibility of its application. |
| C-3 | Correct interpretation of the results of analytical determinations. Writing of reports on the analytical results. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Occupational health and safety in the laboratory. Calibration of volumetric glassware: calibration of a buret | 2 |
| T-L-2 | Acid-base titrimetry. Preparation of 0.1 M HCl solution Standardization of 0.1 HCl solution with sodium carbonate. | 4 |
| T-L-3 | Acid-base titrimetry. Preparation of 0.1 M NaOH solution. Standardization of 0.1 NaOH solution. Titration of HCl solution | 5 |
| T-L-4 | Conductometry. Conductometric titratiof of HCl | 3 |
| T-L-5 | Reduction-Oxidation Titrations. Preparation of 0.1 M potassium permanganate solution Standardization of a 0.1 M potassium permanganate solution solution with sodium oxalate. Determination of Fe in sample. | 9 |
| T-L-6 | Complexometric methods. Determination of total hardness of water | 5 |
| T-L-7 | Gravimetric methods. Determination of chlorides (Mohr method) | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Basic tool in analytical chemistry (measurements, concentration, stock solution, basic equippment, etc.). Analytical methods (accuracy, selectivity, sensitivity, experimental errors, statistical analysis of data). Standarizing analytical methods. Preparation of samples. | 4 |
| T-W-2 | Titrametic methods (acid-base, complexation, redox, precipitation). Gravimetric methods. | 5 |
| T-W-3 | Spectroscopic methods (UV-Vis, IR, NMR, etc.). | 3 |
| T-W-4 | Chromatographic methods (GC, HPLC). | 2 |
| T-W-5 | Electrochemical methods: introduction to electrochemistry, conductometry, potentiometry, amperometry and voltametry. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in classes (labs) | 30 |
| A-L-2 | Preparation for practical classes | 5 |
| A-L-3 | Development of results | 5 |
| A-L-4 | Writing of class reports | 5 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 15 |
| A-W-2 | Preparation for exam | 30 |
| 45 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Discussion |
| M-3 | Labs |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Written exam (lecture) |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Continuous assessment: lab reports and activity (labs) |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Knowledge of the analytical techniques and analytical procedures | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Explanation of the construction of analytical instrumentation and indications the possibility of its application. | — | — | C-1, C-2 | T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7 | M-1, M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Correct interpretation of the results | — | — | C-3 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7 | M-2, M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_W01 Knowledge of the analytical techniques and analytical procedures | 2,0 | |
| 3,0 | Min. 60% of scoring | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_U01 Explanation of the construction of analytical instrumentation and indications the possibility of its application. | 2,0 | |
| 3,0 | Positive grades of lab reports | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WTiICh_1-_null_K01 Correct interpretation of the results | 2,0 | |
| 3,0 | Positive grades of lab reports | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Harvey D., Modern analytical chemistry, McGraw-Hill Companies Inc., 2000, open access
- Curreli, G., Analytical instrumentation, Wiley, Chichester, 2000