Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologie jądrowe
Sylabus przedmiotu Testing methods of inorganioc products:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Testing methods of inorganioc products | ||
| Specjalność | Inorganic Chemical Technology | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Inorganic chemistry |
| W-2 | Analytical chemistry |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To let the students know the multiple testing methods of inorganic products |
| C-2 | To learn how to choose the proper testing method |
| C-3 | To learn how to carry out basic analysis of inorganic products |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Selecting of proper analytical methods | 6 |
| T-L-2 | Sample preparation | 6 |
| T-L-3 | Inductively Coupled Plasma - Atomic Emission Spectroscopy | 6 |
| T-L-4 | X-Ray Fluorescence. X-Ray Microanalysis | 6 |
| T-L-5 | Electron Spectroscopy for Chemical Analysis | 6 |
| T-L-6 | Auger Electron Spectroscopy | 6 |
| T-L-7 | Thermogravimetry | 6 |
| T-L-8 | Temperature Programmed Surface Reaction | 6 |
| T-L-9 | X-Ray Diffraction | 6 |
| T-L-10 | Scanning Electron Microscopy | 6 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Instrumental methods of chemical composition analysis | 10 |
| T-W-2 | Chemical analysis of the surface of solid state | 10 |
| T-W-3 | Adsorption/desorption methods and temperature programmed techniques | 10 |
| T-W-4 | Analysis of phase composition, structure and topography | 15 |
| 45 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Attendance in practical excercises | 60 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attendance in lectures | 45 |
| A-W-2 | Studying of the literature | 5 |
| A-W-3 | Preparation to exam | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lecture |
| M-2 | Case study |
| M-3 | Laboratory |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Exam |
| S-2 | Ocena formująca: test |
| S-3 | Ocena formująca: activity assessment |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D12-03_W01 knows the most important methods of identification and characterization of inorganic products | TCH_2A_W08 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-L-8, T-L-4, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-9, T-L-10 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D12-03_U01 student is able to choose a proper testing method | TCH_2A_U08 | — | — | C-2, C-3 | T-L-1, T-L-2 | M-2, M-3 | S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D12-03_W01 knows the most important methods of identification and characterization of inorganic products | 2,0 | |
| 3,0 | Student knows the methods and procedures to identify and characterize the inorganic products. The level of knowlegde - 60%. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D12-03_U01 student is able to choose a proper testing method | 2,0 | |
| 3,0 | Student is able to choose proper method and procedure to identify and characterize the inorganic products and have ability to carry out simple analysis. The level of knowlegde - 60%. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- John A. Dean, Analytical Chemistry Handbook, McGraw-Hill Companies, 2000
Literatura dodatkowa
- Helmut Günzler, Alex Williams, Handbook of Analytical Techniques, Wiley-VCH, 2001