Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Odnawialne źródła energii (N2)
specjalność: systemy wykorzystania energii ze źródeł odnawialnych
Sylabus przedmiotu Technologie ogniw paliwowych:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Odnawialne źródła energii | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Technologie ogniw paliwowych | ||
Specjalność | systemy wykorzystania energii ze źródeł odnawialnych | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Gawlik <Andrzej.Gawlik@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Małgorzata Hawrot-Paw <Malgorzata.Hawrot-Paw@zut.edu.pl>, Adam Koniuszy <Adam.Koniuszy@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Podstawy chemii, fizyki, mikrobiologii. |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z technologiami ogniw paliwowych, wytwarzaniem i magazynowaniem wodoru i biowodoru. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
T-L-1 | Wyznaczanie sprawności ogniwa paliwowego. | 2 |
T-L-2 | Wyznaczanie parametrów roboczych ogniw paliwowych zasilanych różnymi rodzajami paliw: wodór- tlen; wodór- powietrze, zasilanych bezpośrednio alkoholem. | 8 |
T-L-3 | Hodowla i charakterystyka mikroorganizmów uczestniczących w produkcji biowodoru. | 2 |
T-L-4 | Produkcja biowodoru przy udziale glonów. | 2 |
T-L-5 | Mikrobiologiczne ogniwo paliwowe w praktyce. | 2 |
16 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Ogniwa paliwowe- rodzaje, budowa i zasada działania | 2 |
T-W-2 | Termodynamika ogniwa paliwowego | 1 |
T-W-3 | Warunki pracy ogniwa polimerowego - wpływ ciśnienia, temperatury, wilgotności, prędkości przepływu gazów na parametry elektryczne ogniwa | 1 |
T-W-4 | Konwersja biomasy do paliw gazowych i płynnych | 1 |
T-W-5 | Zastosowanie ogniw paliwowych w energetyce, transporcie, urządzeniach przenośnych | 1 |
T-W-6 | Mikrobiologiczne ogniwa paliwowe i Plant-MFC. | 2 |
T-W-7 | Biotechnologiczne metody produkcji biowodoru. Wytwarzanie biowodoru z biomasy. Biofotoliza. | 1 |
T-W-8 | Możliwości i technologie magazynowania wodoru / biowodoru. | 1 |
10 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 16 |
A-L-2 | Praca samodzielna. | 20 |
A-L-3 | Przygotowanie do zaliczenia. | 15 |
A-L-4 | Konsultacje. | 3 |
54 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 10 |
A-W-2 | Praca samodzielna, przygotowanie do zaliczenia. | 26 |
36 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Wykład multimedialny. |
M-2 | Pokaz. |
M-3 | Projektowanie. |
M-4 | Ćwiczenia laboratoryjne. |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: Obserwacja ciągła. |
S-2 | Ocena podsumowująca: Projekt / sprawozdanie. |
S-3 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne / ustne. |
S-4 | Ocena podsumowująca: Egzamin pisemny / ustny. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
OZE_2A_G02swe_W01 Student ma wiedzę odnośnie budowy, sposobu działania i paramatrów ogniw paliwowych oraz instalacji wykorzystujących ogniwa paliwowe. | OZE_2A_W03, OZE_2A_W08 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
OZE_2A_G02swe_U01 potrafi eksploatować ogniwa paliwowe i bioogniwa | OZE_2A_U03, OZE_2A_U08 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2, M-4 | S-2, S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
OZE_2A_G02swe_K01 Student jest świadomy znaczenia technologii wykorzystujących ogniwa paliwowe dla zrównoważonego rozwoju i ochrony środowiska. Student jest świadomy zalet i wad systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe i zanczenia tej technologii w ochronie środowiska i zrównoważonym rozwoju. | OZE_2A_K01, OZE_2A_K02 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2, M-4 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
OZE_2A_G02swe_W01 Student ma wiedzę odnośnie budowy, sposobu działania i paramatrów ogniw paliwowych oraz instalacji wykorzystujących ogniwa paliwowe. | 2,0 | Student nie opanował wiedzy z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. |
3,0 | Student w stopniu dostatecznym opanował wiedzę z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. | |
3,5 | Student w stopniu zadowalającym opanował wiedzę z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. | |
4,0 | Student w stopniu dobrym opanował wiedzę z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. | |
4,5 | Student w stopniu wyróżniającym się opanował wiedzę z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. | |
5,0 | Student w stopniu bardzo dobrym opanował wiedzę z zakresu ogniw paliwowych i systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe. |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
OZE_2A_G02swe_U01 potrafi eksploatować ogniwa paliwowe i bioogniwa | 2,0 | Student nie potrafi eksploatować ogniw paliwowych |
3,0 | Student w stopniu dostatecznym potrafi eksploatować ogniwa paliwowe. | |
3,5 | Student w stopniu zadowalającym się potrafi eksploatować ogniwa paliwowe. | |
4,0 | Student w stopniu dobrym potrafi eksploatować ogniwa paliwowe. | |
4,5 | Student w stopniu wyróżniającym się potrafi eksploatować ogniwa paliwowe. | |
5,0 | Student w stopniu bardzo dobrym potrafi eksploatować ogniwa paliwowe. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
OZE_2A_G02swe_K01 Student jest świadomy znaczenia technologii wykorzystujących ogniwa paliwowe dla zrównoważonego rozwoju i ochrony środowiska. Student jest świadomy zalet i wad systemów wykorzystujących ogniwa paliwowe i zanczenia tej technologii w ochronie środowiska i zrównoważonym rozwoju. | 2,0 | Student nie jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. |
3,0 | Student w stopniu dostatecznym jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. | |
3,5 | Student w stopniu zadowalającym jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. | |
4,0 | Student w stopniu dobrym jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. | |
4,5 | Student w stopniu wyróżniającym się jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. | |
5,0 | Student w stopniu bardzo dobrym jest świadomy znaczenia ogniw paliwowych w technologiach OZE. |
Literatura podstawowa
- Jastrzębska Grażyna, Odnawialne źródła energii i pojazdy proekologiczne, WNT, Warszawa, 2009
- Andrzej Czerwiński, Akumulatory, baterie, ogniwa, Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2012
- Witold Lewandowski, Proekologiczne odnawialne źródła energii: kompendium, PWN, Warszawa, 2017
- Wiesław Ciechanowicz, Ogniwa paliwowe, wodór, metanol i biomasa szansą rozwoju obszarów wiejskich i zurbanizowanych, Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn, 2015
- Antoni Jankowski, Wybrane zagadnienia funkcjonalne i aplikacyjne ogniw paliwowych, Instytutu Technicznego Wojsk Lotniczych, 2012
- Anna Cedro, Odnawialne źródła energii w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem województwa zachodniopomorskiego, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 2017
- Energetyka w odsłonach: ochrona środowiska, logistyka, OZE, technika, finanse, bezpieczeństwo, WAT, Warszawa, 2016
- Robert Ehrlich, Harold A. Geller, Renewable energy : a first course, CRC Press / Taylor & Francis Group, Boca Raton ; London ; New York, 2018
- Yebo Li, Samir Kumar Khanal, Bioenergy: Principles and application, WILEY Blackwell, New Jersey, 2017
Literatura dodatkowa
- Produkcja energii odnawialnej, w tym problemy produkcji biogazu, ITP, 2016
- Technologie wytwarzania paliw i energii z surowców odpadowych pochodzących z rolnictwa, zużytych pojazdów, sprzętu AGD i innych, Instytutu Maszyn Przepływowych PAN, 2015
- Produkcja energii odnawialnej, w tym biogazu, w aspekcie ochrony środowiska, ITP, 2015