Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (N2)
specjalność: zarządzanie energią i środowiskiem

Sylabus przedmiotu Metody i narzędzia sterowania jakością:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Zarządzanie i inżynieria produkcji
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Metody i narzędzia sterowania jakością
Specjalność inżynieria jakości
Jednostka prowadząca Katedra Zarządzania Produkcją
Nauczyciel odpowiedzialny Jolanta Baranowska <Jolanta.Baranowska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Emilia Bachtiak-Radka <Emilia.Bachtiak-Radka@zut.edu.pl>, Jolanta Baranowska <Jolanta.Baranowska@zut.edu.pl>, Agata Biniek <Agata.Wrebiakowska@zut.edu.pl>, Eliza Jarysz-Kamińska <Eliza.Jarysz@zut.edu.pl>, Agnieszka Terelak-Tymczyna <Agnieszka.Terelak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny Grupa obieralna

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA3 10 1,00,50zaliczenie
wykładyW3 15 2,00,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawowa wiedza z zakresu ekonomi i podstaw zarzadzania.
W-2Podstawowa wiedza z zakresu technik wytwarzania.

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu charakterystyki projakościowej produktu
C-2Zapoznanie studentów z podstawowymi narzędziami i metodami nowoczesnego zarządzania jakością
C-3ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami stosowanymi w nowoczesnym zarządzaniu jakością

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Wybrane stare narzędzia zarządzania jakością3
T-A-2Wybrane nowe narzędzia zarządzania jakością4
T-A-3zaliczenie1
T-A-4Wybrane metody sterowania jakością2
10
wykłady
T-W-1Rozwój koncepcji zarządzania jakością, TQM, jakość wyrobu3
T-W-2narzędzia stosowane w systemie zarządzania jakością5
T-W-3zaliczenie2
T-W-4metody stosowane w systemie zarzadzania jakością5
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1uczestnictwo w zajęciach10
A-A-2przygotwanie do zajęć i zaliczenia w oparciu o treści wykładów i lilteraturę13
A-A-3konsultacje2
25
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2przygotowanie do zaliczenia w oparciu o wykłady i literaturę27
A-W-3udział w zaliczeniu pisemnym4
A-W-4konsultacje4
50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1wykład informacyjny, opis, objaśnienie
M-2dyskusja dydaktyczna związana z wykładem, burza mózgów, metaplan
M-3ćwiczenia przedmiotowe

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: zadawanie pytań problemowych
S-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIIP_2A_IJ/06_W01
potrafi scharakteryzować produkt pod kątem cech jakościowych
ZIIP_2A_W03C-1T-W-1M-1, M-2S-2
ZIIP_2A_IJ/06_W02
potrafi scharakteryzować podstawowe narzędzia i metody stosowane w nowoczesnym zarządzaniu jakością
ZIIP_2A_W03C-3, C-2T-W-4, T-A-2, T-A-1M-1, M-2, M-3S-2, S-1

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIIP_2A_IJ/06_U01
potrafii zastosować podstawowe narzędzia i metody zarządzania jakością
ZIIP_2A_U18C-3T-W-4, T-A-2, T-A-1M-3S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
ZIIP_2A_IJ/06_W01
potrafi scharakteryzować produkt pod kątem cech jakościowych
2,0student nie potrafi scharakteryzować żadnego podstawowego pojęcia z zakresu zarządzania jakością
3,0student potrafi tylko bardzo ogólnie scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
3,5student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,0student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe pojęcia i szczegółowo scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,5student potrafi w sposób swobodny posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu zarządzania jakością
5,0student potrafi szczegółowo scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością i poprzeć je przykładami
ZIIP_2A_IJ/06_W02
potrafi scharakteryzować podstawowe narzędzia i metody stosowane w nowoczesnym zarządzaniu jakością
2,0student nie potrafi scharakteryzować żadnego podstawowego narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
3,0student potrafi tylko bardzo ogólnie scharakteryzować niektóre narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
3,5student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
4,0student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody i szczegółowo scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,5student potrafi w sposób swobodny posługiwać się podstawowymi narzędziami/metodami z zakresu zarządzania jakością
5,0student potrafi szczegółowo scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością i poprzeć je przykładami

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
ZIIP_2A_IJ/06_U01
potrafii zastosować podstawowe narzędzia i metody zarządzania jakością
2,0student nie potrafi posługiwać się żadnym narzędziem zarządzania jakością
3,0student potrafi zastosować w sposób ogólny niektóre narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników
3,5student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników
4,0student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników a w niektórych potrafi zinterpretować wyniki
4,5student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością i potrafi zinterpretować wyniki
5,0student potrafi szczegółowo zastosować wybrane narzędzia zarządzania jakością i potrafi zinterpretować wyniki

Literatura podstawowa

  1. K. Szczepanska, Metody i techniki TQM, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2009
  2. A. Hamrol, Zarzadzanie jakoscia z przykładami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2009
  3. J. Łunarski, Zarzadzanie jakoscia : standardy i zasady, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2008

Literatura dodatkowa

  1. J. Łancucki, Podstawy kompleksowego zarzadzania jakoscia TQM, Wyd. Akad. Ekonom, Poznan, 2006
  2. N.Grzenkowicz, Zarzadzanie jakoscia: metody i instrumenty controllingu jakosci, Wyd.Naukowe Wydziału Zarzadzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2009

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Wybrane stare narzędzia zarządzania jakością3
T-A-2Wybrane nowe narzędzia zarządzania jakością4
T-A-3zaliczenie1
T-A-4Wybrane metody sterowania jakością2
10

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Rozwój koncepcji zarządzania jakością, TQM, jakość wyrobu3
T-W-2narzędzia stosowane w systemie zarządzania jakością5
T-W-3zaliczenie2
T-W-4metody stosowane w systemie zarzadzania jakością5
15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1uczestnictwo w zajęciach10
A-A-2przygotwanie do zajęć i zaliczenia w oparciu o treści wykładów i lilteraturę13
A-A-3konsultacje2
25
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach15
A-W-2przygotowanie do zaliczenia w oparciu o wykłady i literaturę27
A-W-3udział w zaliczeniu pisemnym4
A-W-4konsultacje4
50
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięZIIP_2A_IJ/06_W01potrafi scharakteryzować produkt pod kątem cech jakościowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_2A_W03zna zaawansowane metody, techniki, narzędzia i technologie w wybranym obszarze inżynierii produkcji, ze szczególnym uwzględnieniem nowoczesnych metod zarządzania produkcją
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu charakterystyki projakościowej produktu
Treści programoweT-W-1Rozwój koncepcji zarządzania jakością, TQM, jakość wyrobu
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny, opis, objaśnienie
M-2dyskusja dydaktyczna związana z wykładem, burza mózgów, metaplan
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0student nie potrafi scharakteryzować żadnego podstawowego pojęcia z zakresu zarządzania jakością
3,0student potrafi tylko bardzo ogólnie scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
3,5student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,0student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe pojęcia i szczegółowo scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,5student potrafi w sposób swobodny posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu zarządzania jakością
5,0student potrafi szczegółowo scharakteryzować podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością i poprzeć je przykładami
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięZIIP_2A_IJ/06_W02potrafi scharakteryzować podstawowe narzędzia i metody stosowane w nowoczesnym zarządzaniu jakością
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_2A_W03zna zaawansowane metody, techniki, narzędzia i technologie w wybranym obszarze inżynierii produkcji, ze szczególnym uwzględnieniem nowoczesnych metod zarządzania produkcją
Cel przedmiotuC-3ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami stosowanymi w nowoczesnym zarządzaniu jakością
C-2Zapoznanie studentów z podstawowymi narzędziami i metodami nowoczesnego zarządzania jakością
Treści programoweT-W-4metody stosowane w systemie zarzadzania jakością
T-A-2Wybrane nowe narzędzia zarządzania jakością
T-A-1Wybrane stare narzędzia zarządzania jakością
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny, opis, objaśnienie
M-2dyskusja dydaktyczna związana z wykładem, burza mózgów, metaplan
M-3ćwiczenia przedmiotowe
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
S-1Ocena formująca: zadawanie pytań problemowych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0student nie potrafi scharakteryzować żadnego podstawowego narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
3,0student potrafi tylko bardzo ogólnie scharakteryzować niektóre narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
3,5student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością
4,0student potrafi w ogólny sposób scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody i szczegółowo scharakteryzować niektóre pojęcia z zakresu zarządzania jakością
4,5student potrafi w sposób swobodny posługiwać się podstawowymi narzędziami/metodami z zakresu zarządzania jakością
5,0student potrafi szczegółowo scharakteryzować podstawowe narzędzia/metody z zakresu zarządzania jakością i poprzeć je przykładami
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięZIIP_2A_IJ/06_U01potrafii zastosować podstawowe narzędzia i metody zarządzania jakością
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_2A_U18potrafi stosować i poszukiwać techniki, metody oraz koncepcje twórczego rozwiązywania problemów charakterystycznych dla inżynierii produkcji
Cel przedmiotuC-3ukształtowanie umiejętności posługiwania się narzędziami stosowanymi w nowoczesnym zarządzaniu jakością
Treści programoweT-W-4metody stosowane w systemie zarzadzania jakością
T-A-2Wybrane nowe narzędzia zarządzania jakością
T-A-1Wybrane stare narzędzia zarządzania jakością
Metody nauczaniaM-3ćwiczenia przedmiotowe
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
S-1Ocena formująca: zadawanie pytań problemowych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0student nie potrafi posługiwać się żadnym narzędziem zarządzania jakością
3,0student potrafi zastosować w sposób ogólny niektóre narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników
3,5student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników
4,0student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością bez interpretacji wyników a w niektórych potrafi zinterpretować wyniki
4,5student potrafi zastosować w sposób ogólny wybrane narzędzia zarządzania jakością i potrafi zinterpretować wyniki
5,0student potrafi szczegółowo zastosować wybrane narzędzia zarządzania jakością i potrafi zinterpretować wyniki