Wydział Informatyki - Informatyka (N1)
specjalność: Inżynieria oprogramowania
Sylabus przedmiotu Infrastruktura informatyczna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Infrastruktura informatyczna | ||
| Specjalność | Inżynieria systemów informacyjnych | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Radosław Maciaszczyk <Radoslaw.Maciaszczyk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Maciej Roszkowski <Maciej.Roszkowski@zut.edu.pl>, Grzegorz Śliwiński <Grzegorz.Sliwinski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Sieci komputerowe |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów ze składnikami infrastruktury informatycznej oraz problemami z zarządzaniem infrastrukturą. |
| C-2 | Zapoznanie z zasadami dobrych praktyk w zarządzaniu infrastrukturą informatyczną. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Redundancja zasobów sieciowych, budowa i testowanie | 2 |
| T-L-2 | Systemy autoryzacji użytkowników, OpenID, SSO, Kerberos,WebID | 2 |
| T-L-3 | Budowa zapory sieciowej, wdrażanie polityki bezpieczeństwa | 2 |
| T-L-4 | Wdrożenie podstawowych usług sieciowych | 2 |
| T-L-5 | Usługi wysokodostępne | 2 |
| T-L-6 | Planowanie zasobów IT | 2 |
| T-L-7 | Porównanie kosztów różnych modeli usług chmury sieciowej | 2 |
| T-L-8 | Testy obciążeniowe infrastruktury informatycznej | 2 |
| T-L-9 | Monitorowanie infrastruktury Informatycznej | 2 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rola infraktruktury informatycznej w organizacji | 1 |
| T-W-2 | Podstawowe koncepcje architektury systemów komputerowych | 1 |
| T-W-3 | Wirtualizcja systemów, typy wirtualizacji, zapewnienie ciągłości działania usług zzwirtualizowanych. | 1 |
| T-W-4 | Usługi sieciowe ułatwiające zarządzanie i utrzymanie infrastruktury informatycznej. | 1 |
| T-W-5 | Przechowywanie danych z wykorzystaniem intrastruktury sieciowej | 2 |
| T-W-6 | Zabezpieczenia infrastruktury informatycznej: podstawy szyfrowania i uwierzytelnienia, poziomy zabezpieczeń, kontrola dostępu do zasobów (firewall, IDS, IPS), wirtualne sieci prywatne | 2 |
| T-W-7 | Usługi sieciowe: HTTP, FTP, SMTP, POP3, IMAP, | 3 |
| T-W-8 | Organizacja centrów danych, efektywność, kosztochłonność, zapewnienie nadmiarowości | 2 |
| T-W-9 | Dobre praktyki w zarządzaniu infrastrukturą informatyczną (COBIT, ITIL) | 1 |
| T-W-10 | Chmury obliczeniowe, typy zastosowania | 2 |
| T-W-11 | Analiza i zarządzanie wydajnością systemów informatycznych | 1 |
| T-W-12 | Planowanie i utrzymanie infrastruktury informatycznej. | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-L-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 4 |
| A-L-3 | Praca samodzielna i opracowanie sprawozdań z laboratoriów | 28 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 18 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 6 |
| A-W-3 | Studiowanie literatury, przygotwanie do zaliczenia | 26 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne - rozwiązywanie zadanych problemów, realizacja prostych projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zalcizenie ustne lub pisemne |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena końcowa na podstawie ocen cząstkowych z laboratoriów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_D03.03.2_W01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć potrafi wymienić role infrastruktury informatycznej w organizacji, zdefiniować typy chmur obliczeniowych, wskazać źródła kosztów obsługi i utrzymania systemów informatycznych. Zna dobre praktyki zarządzanie infrastrukturą informatyczną. | I_1A_W06, I_1A_W08 | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-1, T-W-6, T-W-8, T-W-4, T-W-3, T-W-5, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-7, T-L-5, T-L-1, T-L-3, T-L-2, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_D03.03.2_U01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć potrafi dobrać odpowiednie zabezpieczenie systemu w zależności od zastosowania, potrafi przeprowadzić testy obciążeniowe i wskazać potencjalne rozwiązania likwidujące wąskie gardła w systemie. | I_1A_U02, I_1A_U08 | — | — | C-1, C-2 | T-L-5, T-L-1, T-L-3, T-L-2, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-4 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_D03.03.2_W01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć potrafi wymienić role infrastruktury informatycznej w organizacji, zdefiniować typy chmur obliczeniowych, wskazać źródła kosztów obsługi i utrzymania systemów informatycznych. Zna dobre praktyki zarządzanie infrastrukturą informatyczną. | 2,0 | Student nie potrafi wymienić elementów infrastrutury informatycznej. Nie zna standardów dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. |
| 3,0 | Student potrafi wymienić elementy infrastrutury informatycznej. Zna standardy dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. | |
| 3,5 | Student potrafi wymienić elementy infrastrutury informatycznej oraz wskazać jaką płnią rolę w organizacji. Zna standardy dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. | |
| 4,0 | Student potrafi wymienić elementy infrastrutury informatycznej. Zna standardów dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. Zna typy chmur obliczeniowych. | |
| 4,5 | Student potrafi wymienić elementy infrastrutury informatycznej. Zna standardów dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. Zna typy chmur obliczeniowych. | |
| 5,0 | Student potrafi wymienić elementy infrastrutury informatycznej. Zna standardów dobrych praktyk zarządzania infrstrukturą informatyczną. Zna typy chmur obliczeniowych. Potrafi zidentyfikować źródła kosztów obsługi i utrzymania infrastruktury informatycznej. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_D03.03.2_U01 Student w wyniku przeprowadzonych zajęć potrafi dobrać odpowiednie zabezpieczenie systemu w zależności od zastosowania, potrafi przeprowadzić testy obciążeniowe i wskazać potencjalne rozwiązania likwidujące wąskie gardła w systemie. | 2,0 | Student nie zrealizował poszczególnych zadań w trakcie zajęć. Nie potrafi określić rodzajów zabezpieczeń. |
| 3,0 | Student zrealizował poszczególne zadania w trakcie zajęć. Potrafi poprawnie skonfigurować "ścianę ogniową". | |
| 3,5 | Student zrealizował poszczególne zadania w trakcie zajęć. Potrafi poprawnie skonfigurować "ścianę ogniową", czy system IPS lud IDS. | |
| 4,0 | Student zrealizował poszczególne zadania w trakcie zajęć. Potrafi poprawnie skonfigurować "ścianę ogniową", czy system IPS lud IDS. Potrafi przeoporwadzić testy obciążeniowe. | |
| 4,5 | Student zrealizował poszczególne zadania w trakcie zajęć. Potrafi poprawnie skonfigurować "ścianę ogniową", czy system IPS lud IDS. Potrafi przeoporwadzić testy obciążeniowe, potrafi zaproponowac i wdrozyc rozwiazania likwidujące wąskie gardła w infrstrukturze informatycznej. | |
| 5,0 | Student zrealizował poszczególne zadania w trakcie zajęć. Potrafi poprawnie skonfigurować "ścianę ogniową", czy system IPS lud IDS. Potrafi przeoporwadzić testy obciążeniowe, potrafi zaproponowac i wdrozyc rozwiazania likwidujące wąskie gardła w infrstrukturze informatycznej. |
Literatura podstawowa
- Mateos Arthur, Chmura obliczeniowa : rozwiązania dla biznesu, Helion, Gliwice, 2011
- Gregg Brendan, Wydajne systemy komputerowe : przewodnik dla administratorów systemów lokalnych i w chmurze, Helion, Gliwice, 2014
- Rittinghouse, John W., Cloud computing implementation, management, and security, CRC Press, 2010