Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo - inżynier europejski (S1)

Sylabus przedmiotu Konstrukcje zespolone:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Budownictwo - inżynier europejski
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Konstrukcje zespolone
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Teorii Konstrukcji
Nauczyciel odpowiedzialny Tomasz Wróblewski <Tomasz.Wroblewski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język angielski
Blok obieralny 18 Grupa obieralna 2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
projektyP6 30 2,00,44zaliczenie
wykładyW6 15 1,00,56zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Steel structures-2
W-2Concrete structures-1

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1To introduce to students the concept of steel-concrete composite construction and their applications in engineering.
C-2To provide a basic means for design and analysis of composite structures.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
projekty
T-P-1Design of a steel-concrete composite floor system in compliance with PN-EN 1994-1-1:2005 - Eurocode 4. Contents of the design: 1) concise description of the floor; 2) structural analysis: slab, floor beam, binding joist, connectors; 3) drawings.28
T-P-2Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych2
30
wykłady
T-W-1Basic concepts of composite structures. Design philosophy and the Eurocodes. Properties of materials. Methods of analysis and design.2
T-W-2Methods of shear connection. Properties of shear connectors. Effect of slip on stresses and deflections.2
T-W-3Composite slabs and beams. Simply-supported composite slabs. Simply-supported composite beams.8
T-W-4Composite columns. Beam-to-column joints.2
T-W-5Composite bridges.1
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
projekty
A-P-1Uczestnictwo w zajęciach28
A-P-2Samodzielne wykonanie projektu20
A-P-3Konsultacje2
A-P-4Przygotowanie do zaliczenia8
A-P-5Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych2
60
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Bieżące utrwalenie poznanego materiału11
A-W-3Przygotowanie sprawozdania4
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Lectures
M-2Design classes

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pracy projektowej
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów na podstawie sprawozdania

Zamierzone efekty uczenia się - wiedza

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/16-3_W01
Zna i rozumie zasady konstruowania i wymiarowania elementów stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych. Zna normy oraz wytyczne techniczne wymagane podczas projektowania stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych.
BIE_1A_W07, BIE_1A_W08C-1T-W-2, T-W-1, T-W-5, T-W-3, T-W-4M-1S-3

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/16-3_U01
Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na konstrukcję stropu zespolonego w fazie montażu i użytkowania. Potrafi zaprojektować elementy stropu o konstrukcji zespolonej.
BIE_1A_U02, BIE_1A_U07C-1, C-2T-P-1, T-P-2M-2S-1, S-2

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia sięOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/16-3_K01
Rozumie potrzebę samodzielnego uczenia się. Ma świadomość konieczności profesjonalnego i odpowiedzialnego podejścia do procesu projektowania konstrukcji.
BIE_1A_K01, BIE_1A_K05C-2T-P-1M-2S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/16-3_W01
Zna i rozumie zasady konstruowania i wymiarowania elementów stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych. Zna normy oraz wytyczne techniczne wymagane podczas projektowania stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych.
2,0
3,0Zna w wytarczającym stopniu normy oraz wytyczne techniczne wymagane podczas projektowania stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych. Zna i rozumie zasady konstruowania i wymiarowania zespolonych elementów stalowo-betonowych w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/16-3_U01
Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na konstrukcję stropu zespolonego w fazie montażu i użytkowania. Potrafi zaprojektować elementy stropu o konstrukcji zespolonej.
2,0
3,0Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na konstrukcję stropu zespolonego w fazie montażu i użytkowania dla typowych sytuacji projektowych. Potrafi zaprojektować podstawowe elementy stropu o konstrukcji zespolonej.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia sięOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/16-3_K01
Rozumie potrzebę samodzielnego uczenia się. Ma świadomość konieczności profesjonalnego i odpowiedzialnego podejścia do procesu projektowania konstrukcji.
2,0
3,0Rozumie potrzebę samodzielnego uczenia się. Ma świadomość konieczności profesjonalnego i odpowiedzialnego podejścia do procesu projektowania konstrukcji.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. -, BS-EN 1994-1-1:2004. Eurocode 4. Design of composite steel and concrete structures. General rules and rules for buildings, BSI, London, 2005
  2. Johnson R. P., Composite Structures of Steel and Concrete: Beams, Slabs, Columns, and Frames for Buildings., Blackwell Publishing, Oxford, 2004, 3

Literatura dodatkowa

  1. Praca zbiorowa, Budownictwo ogólne. Tom 5, Arkady, Warszawa, 2010
  2. -, PN-EN 1993-1-1: Eurokod 3. Projektowanie konstrukcji stalowych. Część 1-1: Reguły ogólne i reguły dla budynków., PKN, Warszawa, 2006
  3. -, PN-EN 1992-1-1: Eurokod 2. Projektowanie konstrukcji z betonu. Część 1-1: Reguły ogólne i reguły dla budynków., PKN, Warszawa, 2008
  4. -, PN-B-03300: Konstrukcje zespolone stalowo-betonowe. Obliczenia statyczne i projektowanie, PKN, Warszawa, 2006
  5. Kucharczuk W., Labocha S., Konstrukcje zespolone stalowo-betonowe budynków., Arkady, Warszawa, 2007, 1
  6. Karlikowski J., Madaj A., Wołowicki W., Mostowe konstrukcje zespolone stalowo-betonowe, WKŁ, Warszawa, 2007
  7. Wróblewski T., Badania doświadczalne modelu kolejowego mostu zespolonego., Inżynieria i Budownictwo, Warszawa, 2013, 5, s. 284-287

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Design of a steel-concrete composite floor system in compliance with PN-EN 1994-1-1:2005 - Eurocode 4. Contents of the design: 1) concise description of the floor; 2) structural analysis: slab, floor beam, binding joist, connectors; 3) drawings.28
T-P-2Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych2
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Basic concepts of composite structures. Design philosophy and the Eurocodes. Properties of materials. Methods of analysis and design.2
T-W-2Methods of shear connection. Properties of shear connectors. Effect of slip on stresses and deflections.2
T-W-3Composite slabs and beams. Simply-supported composite slabs. Simply-supported composite beams.8
T-W-4Composite columns. Beam-to-column joints.2
T-W-5Composite bridges.1
15

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1Uczestnictwo w zajęciach28
A-P-2Samodzielne wykonanie projektu20
A-P-3Konsultacje2
A-P-4Przygotowanie do zaliczenia8
A-P-5Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych2
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Bieżące utrwalenie poznanego materiału11
A-W-3Przygotowanie sprawozdania4
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięBIE_1A_D/16-3_W01Zna i rozumie zasady konstruowania i wymiarowania elementów stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych. Zna normy oraz wytyczne techniczne wymagane podczas projektowania stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_W07Zna normy oraz wytyczne techniczne stosowane w budownictwie
BIE_1A_W08Zna zasady konstruowania i wymiarowania elementów konstrukcji budowlanych
Cel przedmiotuC-1To introduce to students the concept of steel-concrete composite construction and their applications in engineering.
Treści programoweT-W-2Methods of shear connection. Properties of shear connectors. Effect of slip on stresses and deflections.
T-W-1Basic concepts of composite structures. Design philosophy and the Eurocodes. Properties of materials. Methods of analysis and design.
T-W-5Composite bridges.
T-W-3Composite slabs and beams. Simply-supported composite slabs. Simply-supported composite beams.
T-W-4Composite columns. Beam-to-column joints.
Metody nauczaniaM-1Lectures
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów na podstawie sprawozdania
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Zna w wytarczającym stopniu normy oraz wytyczne techniczne wymagane podczas projektowania stalowo-betonowych konstrukcji zespolonych. Zna i rozumie zasady konstruowania i wymiarowania zespolonych elementów stalowo-betonowych w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięBIE_1A_D/16-3_U01Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na konstrukcję stropu zespolonego w fazie montażu i użytkowania. Potrafi zaprojektować elementy stropu o konstrukcji zespolonej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_U02Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane
BIE_1A_U07Potrafi zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje inżynierskie oraz dokonać oceny rozwiązań istniejących
Cel przedmiotuC-1To introduce to students the concept of steel-concrete composite construction and their applications in engineering.
C-2To provide a basic means for design and analysis of composite structures.
Treści programoweT-P-1Design of a steel-concrete composite floor system in compliance with PN-EN 1994-1-1:2005 - Eurocode 4. Contents of the design: 1) concise description of the floor; 2) structural analysis: slab, floor beam, binding joist, connectors; 3) drawings.
T-P-2Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych
Metody nauczaniaM-2Design classes
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Pisemne zaliczenie cząstkowe z ćwiczeń projektowych
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pracy projektowej
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi dokonać zestawienia obciążeń działających na konstrukcję stropu zespolonego w fazie montażu i użytkowania dla typowych sytuacji projektowych. Potrafi zaprojektować podstawowe elementy stropu o konstrukcji zespolonej.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia sięBIE_1A_D/16-3_K01Rozumie potrzebę samodzielnego uczenia się. Ma świadomość konieczności profesjonalnego i odpowiedzialnego podejścia do procesu projektowania konstrukcji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_K01Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
BIE_1A_K05Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej
Cel przedmiotuC-2To provide a basic means for design and analysis of composite structures.
Treści programoweT-P-1Design of a steel-concrete composite floor system in compliance with PN-EN 1994-1-1:2005 - Eurocode 4. Contents of the design: 1) concise description of the floor; 2) structural analysis: slab, floor beam, binding joist, connectors; 3) drawings.
Metody nauczaniaM-2Design classes
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie pracy projektowej
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Rozumie potrzebę samodzielnego uczenia się. Ma świadomość konieczności profesjonalnego i odpowiedzialnego podejścia do procesu projektowania konstrukcji.
3,5
4,0
4,5
5,0