Wydział Budownictwa i Architektury - Bezpieczeństwo i higiena pracy
Sylabus przedmiotu Analiza i ocena ryzyka zawodowego:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Bezpieczeństwo i higiena pracy | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Analiza i ocena ryzyka zawodowego | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Jednostki zewnętrzne | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Tomasz Dębicz <zdeoiz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Wiesława Cieślewicz <Wieslawa.Cieslewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Brak wymagań |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem jest przygotowanie słuchacza do zdolności dokonania oceny ryzyka zawodowego na określonym stanowisku pracy |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Słuchacz realizuje indywidualną pracę, której celem jest prezentacja wykorzystania zdobytej wiedzy do rozwiązania określonego problemu z zakresu oceny ryzyka zawodowego | 7 |
| T-P-2 | Zaliczenie ćwiczeń projektowych | 1 |
| 8 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawy prawne oceny ryzyka zawodowego | 1 |
| T-W-2 | Identyfikacja zagrożeń, czynników i źródeł zagrożenia | 1 |
| T-W-3 | Ogólne zasady zapobiegania zagrożeniom | 1 |
| T-W-4 | Wymagania dotyczące dokumentacji oceny ryzyka zawodowego | 1 |
| T-W-5 | System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy. Ogólne wytyczne do oceny ryzyka zawodowego | 1 |
| T-W-6 | Metody oceny ryzyka zawodowego | 1 |
| T-W-7 | Systemy komputerowe wspomagające ocenę ryzyka zawodowego | 1 |
| T-W-8 | Zaliczenie pisemne - egzamin | 1 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
| A-P-2 | Przegląd literatury fachowej | 20 |
| A-P-3 | Przygotowanie projektu | 32 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
| A-W-2 | Przegląd literatury fachowej, norm i aktów prawnych | 12 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu | 10 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | Metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena aktywności na zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena projektu |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Rozwiązywanie zadań otwartych |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_W01 Zna podstawy prawne oceny ryzyka zawodowego | BHP_10-_W05 | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-8 | M-1 | S-3 |
| BHP_10A_11/BHP_W02 Zna zasady zapobiegania zagrożeniom | BHP_10-_W02 | — | C-1 | T-W-2, T-W-3, T-W-5, T-W-8, T-W-6, T-W-7 | M-2 | S-3 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_U01 Potrafi identyfikować zagrożenia, czynniki i źródła zagrożeń | BHP_10-_U04 | — | C-1 | T-P-2, T-P-1 | M-3 | S-2, S-1 |
| BHP_10A_11/BHP_U02 Potrafi dokonać oceny ryzyka zawodwego na określonym stanowisku pracy | BHP_10-_U04 | — | C-1 | T-P-2, T-P-1 | M-3 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_K01 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | BHP_10-_K01 | — | C-1 | T-W-8, T-P-2 | M-2, M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_W01 Zna podstawy prawne oceny ryzyka zawodowego | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz zna niektóre podstawy prawne oceny ryzyka zawodowego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| BHP_10A_11/BHP_W02 Zna zasady zapobiegania zagrożeniom | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz zna tylko niektóre zasady zapobiegania zagrożeniom | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_U01 Potrafi identyfikować zagrożenia, czynniki i źródła zagrożeń | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz nie potrafi zidentyfikowac wszystkich zagrożeń na danym stanowisku pracy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| BHP_10A_11/BHP_U02 Potrafi dokonać oceny ryzyka zawodwego na określonym stanowisku pracy | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz dokonuje oceny ryzyka zawodowego nie uwzględniając wszystkich zagrożeń | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BHP_10A_11/BHP_K01 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz nie angażuje sie w proces doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Duran T., Ocena ryzykazawodowego w systemiezarządzania BHP, Wyd. Politechniki Krakowskiej, Kraków, 2016
Literatura dodatkowa
- Polska norma 18002:2007. System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy, Ogólne wytyczne do oceny ryzyka zawodowego, 2011