Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Odnawialne źródła energii (S1)
Sylabus przedmiotu Maszyny i technologie do upraw roślin energetycznych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Odnawialne źródła energii | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Maszyny i technologie do upraw roślin energetycznych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Agroinżynierii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marek Śnieg <Marek.Snieg@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Dariusz Błażejczak <Dariusz.Blazejczak@zut.edu.pl>, Tomasz Dobek <Tomasz.Dobek@zut.edu.pl>, Jan Jurga <Jan.Jurga@zut.edu.pl>, Marek Rynkiewicz <Marek.Rynkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowe wiadomości z uprawy roślin energetycznych i grafiki inżynierskiej 1 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie i trwałe opanowanie przez studenta podstawowych wiadomości związanych z maszynami i technologiami upraw roślin energetycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Agregatownie maszyn. Budowa, zasada działania i regulacje następujących narzędzi i maszyn: pługi, włóki, brony, wały, kultywatory, zespolone agregaty uprawowe, aktywne maszyny uprawowe – brony aktywne i glebogryzarki Rozsiewacze do nawozów, roztrząsacze obornika, wozy asenizacyjne. Siewniki i sadzarki. Opryskiwacze ciśnieniowe. | 15 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Wykonanie przez studenta projektu technologii uprawy wybranej rośliny energetycznej pod kątem doboru, opłacalności i wykorzystania maszyn. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Mechanizacja uprawy roli. Pługi i maszyny do uprawy roli. Maszyny aktywne, Wieloczynnościowe zestawy uprawowe. Maszyny do nawożenia nawozami mineralnymi i organicznymi. Mechanizacja siewu. Rodzaje siewu, wymagania agrotechniczne. Siewniki uniwersalne i precyzyjne (punktowe). Mechanizacja sadzenia i upraw międzyrzędowych. Sadzarki do rozsad i wierzby. Pielniki rodzaje elementów roboczych i ich ustawianie. Mechanizacja chemicznego zwalczania chorób, szkodników i chwastów. Opryskiwacze - rodzaje elementów roboczych do opryskiwania. | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Przygotowanie do zajęc | 15 |
| A-A-2 | Uczestniczenie w zajęciach | 15 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestniczenie w zajęciach | 15 |
| A-P-2 | Praca nad projektem | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Studiowanie literatury | 10 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu | 20 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia przedmiotowe - pokaz |
| M-3 | Metoda praktyczna - metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena cząstkowa przeprowadzona w trakcie realizacji zajęć, za aktywność i zaangażowanie studenta |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena zawartości merytorycznej i jakości wykonania projektu |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie egzaminu ustnego |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_C14_W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu budowy i zasady działania maszyn do uprawy roli, siewu i sadzenia oraz pielęgnowania i nawożenia roślin energetycznych. | OZE_1A_W09 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_C14_U01 Potrafi dobierać oraz właściwie i racjonalnie użytkować maszyny i urządzenia stosowane w produkcji roślinnej oraz gospodarce leśnej. | OZE_1A_U15 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_1A_C14_K01 Jest świadomy ograniczenia posiadanej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania oraz ciągłego wyszukiwania aktualnych informacji zawodowych w literaturze fachowej i innych źródłach, również w języku obcym; | OZE_1A_K02 | — | — | C-1 | T-W-1, T-A-1, T-P-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_C14_W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu budowy i zasady działania maszyn do uprawy roli, siewu i sadzenia oraz pielęgnowania i nawożenia roślin energetycznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową wiedzę w odniesieniu do programu przedmiotu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_C14_U01 Potrafi dobierać oraz właściwie i racjonalnie użytkować maszyny i urządzenia stosowane w produkcji roślinnej oraz gospodarce leśnej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawowe umiejętności w doborze i użytkowaniu maszyn i urządzeń. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_1A_C14_K01 Jest świadomy ograniczenia posiadanej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania oraz ciągłego wyszukiwania aktualnych informacji zawodowych w literaturze fachowej i innych źródłach, również w języku obcym; | 2,0 | |
| 3,0 | Student jest świadomy posiadanej wiedzy i umiejetności, rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Józef Kuczewski, Budowa i regulacja maszyn rolniczych, PWN, 1992
- Bogdan Kościk, Rośliny energetyczne, Wydawnictwo AR w Lublinie, Lublin, 2003
- Stefan Szczukowski i in., Technologie energii odnawialnej „Wieloletnie rośliny energetyczne” (Monografia), MULTICO Oficyna Wydawnicza, Warszawa, 2002
Literatura dodatkowa
- Worona M., Dawidowski J.B, Maszyny rolnicze cz.1, AR Szczecin, Szczecin, 1999