Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ochrona środowiska (N1)

Sylabus przedmiotu Statystyka matematyczna:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Ochrona środowiska
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne, studia inżynierskie
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Statystyka matematyczna
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Agroinżynierii
Nauczyciel odpowiedzialny Sławomir Stankowski <Slawomir.Stankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Marek Bury <Marek.Bury@zut.edu.pl>, Anna Jaroszewska <Anna.Jaroszewska@zut.edu.pl>, Eleonora Wrzesińska <Eleonora.Wrzesinska@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny Grupa obieralna

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 9 1,00,46zaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA2 5 1,00,27zaliczenie
laboratoriaL2 4 1,00,27zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1podstawowe wiadomości z matematyki ze szkoły średniej

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Nabycie wiedzy z zakresu statystyki
C-2Nabycie umiejętności w zakresie stosowania metod statystycznych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Elementy statystyki opisowej, wyliczanie charakterystyk próby1
T-A-2Zastosowanie testu t-studenta do weryfikacji hipotez statystycznych i tworzenia przedziałów ufności1
T-A-3wyliczanie ANOVY jednoczynnikowej, interpretacja wyników, porównanie wielokrotne średnich2
T-A-4Zastosowanie testów nieparametrycznych do analizy danych1
5
laboratoria
T-L-1Wyliczanie przykładów w programach komputerowych4
4
wykłady
T-W-1Pojęcia podstawowe, charakterystyki próby2
T-W-2Wnioskiwanie statystyczne, testy istotności,2
T-W-3Anova, doświadczenia jednoczynnikowe, testy do porównań wielokrotnych2
T-W-4Korelacja i regresja prosta2
T-W-5testy nieparametryczne1
9

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1uczestnictwo w zajęciach5
A-A-2przygotowanie do zajęć25
30
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach4
A-L-2przygotowanie do zajęć26
30
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach10
A-W-2przygotowanie do zajęć20
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny
M-2Ćwiczenia audytoryjne
M-3Ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
S-2Ocena podsumowująca: zalczenie ćwiczeń audytoryjnych
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OS_1A_B13_W01
Student posiada wiedzę w zakresie metod statystycznych
OS_1A_W02C-1T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5M-1S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OS_1A_B13_U01
Potrafi wykorzystać metody statystyczne do analizy danych
OS_1A_U01C-2T-A-1, T-A-3, T-A-4M-2, M-3S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OS_1A_B13_K01
Ma świadomość ciągłego zdobywania wiedzy
OS_1A_K01C-2T-L-1M-3S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OS_1A_B13_W01
Student posiada wiedzę w zakresie metod statystycznych
2,0
3,0Student posiada podstawowa wiedzę ze statystyki matematycznej
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OS_1A_B13_U01
Potrafi wykorzystać metody statystyczne do analizy danych
2,0
3,0Student posiada umiejętność wnioskowania statystycznego
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OS_1A_B13_K01
Ma świadomość ciągłego zdobywania wiedzy
2,0
3,0Student ma świadomośc konieczności uzupełniania wiedzy
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Dobek A., Szwaczkowski T, Statystyka matematyczna dla biologów, Wydawnictwo AR Poznań, Poznań, 2007

Literatura dodatkowa

  1. Rudnicki F, Doświadczalnictwo rolnicze, ATR Bydgoszcz, 1991

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Elementy statystyki opisowej, wyliczanie charakterystyk próby1
T-A-2Zastosowanie testu t-studenta do weryfikacji hipotez statystycznych i tworzenia przedziałów ufności1
T-A-3wyliczanie ANOVY jednoczynnikowej, interpretacja wyników, porównanie wielokrotne średnich2
T-A-4Zastosowanie testów nieparametrycznych do analizy danych1
5

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Wyliczanie przykładów w programach komputerowych4
4

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Pojęcia podstawowe, charakterystyki próby2
T-W-2Wnioskiwanie statystyczne, testy istotności,2
T-W-3Anova, doświadczenia jednoczynnikowe, testy do porównań wielokrotnych2
T-W-4Korelacja i regresja prosta2
T-W-5testy nieparametryczne1
9

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1uczestnictwo w zajęciach5
A-A-2przygotowanie do zajęć25
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach4
A-L-2przygotowanie do zajęć26
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach10
A-W-2przygotowanie do zajęć20
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOS_1A_B13_W01Student posiada wiedzę w zakresie metod statystycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOS_1A_W02Zna metody matematyczne oraz metody badania podstawowych wielkości fizycznych stosowane w naukach o środowisku Zna właściwości pierwiastków oraz wybranych związków organicznych i nieorganicznych. Zna podstawowe prawa chemiczne
Cel przedmiotuC-1Nabycie wiedzy z zakresu statystyki
Treści programoweT-W-1Pojęcia podstawowe, charakterystyki próby
T-W-2Wnioskiwanie statystyczne, testy istotności,
T-W-3Anova, doświadczenia jednoczynnikowe, testy do porównań wielokrotnych
T-W-4Korelacja i regresja prosta
T-W-5testy nieparametryczne
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada podstawowa wiedzę ze statystyki matematycznej
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOS_1A_B13_U01Potrafi wykorzystać metody statystyczne do analizy danych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOS_1A_U01Posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł. Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich, posiada umiejętność stosowania metod analitycznych, symulacyjnych oraz eksperymentalnych.
Cel przedmiotuC-2Nabycie umiejętności w zakresie stosowania metod statystycznych
Treści programoweT-A-1Elementy statystyki opisowej, wyliczanie charakterystyk próby
T-A-3wyliczanie ANOVY jednoczynnikowej, interpretacja wyników, porównanie wielokrotne średnich
T-A-4Zastosowanie testów nieparametrycznych do analizy danych
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia audytoryjne
M-3Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: zalczenie ćwiczeń audytoryjnych
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada umiejętność wnioskowania statystycznego
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOS_1A_B13_K01Ma świadomość ciągłego zdobywania wiedzy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOS_1A_K01Ma świadomość ciągłego rozwoju nauk biologicznych i chemicznych oraz wynikającą z tego potrzebę uczenia się przez całe życie. Dokonuje samooceny własnych kompetencji i chętnie doskonali umiejętności.
Cel przedmiotuC-2Nabycie umiejętności w zakresie stosowania metod statystycznych
Treści programoweT-L-1Wyliczanie przykładów w programach komputerowych
Metody nauczaniaM-3Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma świadomośc konieczności uzupełniania wiedzy
3,5
4,0
4,5
5,0