Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów |
Informatyka |
| Forma studiów |
studia niestacjonarne |
Poziom |
drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta |
magister |
| Obszary studiów |
nauki techniczne |
| Profil |
ogólnoakademicki |
| Moduł |
— |
| Przedmiot |
Seminarium dyplomowe |
| Specjalność |
inżynieria oprogramowania |
| Jednostka prowadząca |
Katedra Inżynierii Oprogramowania |
| Nauczyciel odpowiedzialny |
Valery Rogoza <wrogoza@zut.edu.pl> |
| Inni nauczyciele |
Valery Rogoza <wrogoza@zut.edu.pl> |
| ECTS (planowane) |
1,0 |
ECTS (formy) |
1,0 |
| Forma zaliczenia |
zaliczenie |
Język |
polski |
| Blok obieralny |
— |
Grupa obieralna |
— |
Formy dydaktyczne
| Forma dydaktyczna | KOD | Semestr | Godziny | ECTS | Waga | Zaliczenie |
|---|
| seminaria | S | 3 | 10 | 1,0 | 1,00 | zaliczenie |
Wymagania wstępne
dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępneCele przedmiotu
dla tego przedmiotu nie są określone cele przedmiotuTreści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|
| seminaria |
|---|
| T-S-1 | Omówienie procedury dyplomowania.
Prezentacja dopuszczalnej tematyki, zakresu prac dyplomowych i procesu dyplomowania. Ilustracja przykładami. Studium przypadków. Zasady opracowania karty tematu pracy dyplomowej. Prezentacja obszarów, metod oraz udziału w badań naukowych w dyscyplinie Informatyka. Rola badań w realizacji pracy dyplomowej magisterskiej.
W trakcie zajęć prowadzone są rozważania dotyczące zagadnień związanych ze specjalnością. Rozważania prowadzone są w formie dyskusji, której celem jest zapoznanie studentów specjalności w zakresie inżynierii i badań specjalnościowych, które mogłyby być przedmiotem pracy dyplomowej. Dodatkowo studenci mogą wykonywać wstępne prace pomocnicze w późniejszym pisaniu pracy dyplomowej (analiza osiągnięć, założenia do projektów, będących przedmiotem przyszłej pracy dyplomowej, itp.). | 10 |
| 10 |
|---|
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|
| seminaria |
|---|
| A-S-1 | Udział w zajęciach | 10 |
| A-S-2 | Przygotowanie karty tematu pracy dyplomowej | 4 |
| A-S-3 | Znajomość literatury proponowanej przez wykładowca i przygotowanie dwóch przezentacji | 6 |
| A-S-4 | Przygotowanie prezentacji | 4 |
| A-S-5 | Napisanie referatów z prezentacji | 4 |
| 28 |
|---|
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|
| M-1 | Seminarium dyplomowe. Prezentacja. Studium przypadku. Dyskusja. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|
| S-1 | Ocena formująca: Seminarium dyplomowe formujący.
Prowadzący nie może zaliczyć studentowi przedmiotu, jeśli nie zostanie ustalony dla studenta temat pracy dyplomowej oraz jej opiekun. Temat pracy powinien być przygotowany na obowiązującym w WIZUT formularzu i dostarczony do Dziekanatu wraz z protokółami zaliczeń przedmiotu. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|
I_2A_D14/9_W01
Seminarium dyplomowe I_2A_D14/9_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej. | — | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|
I_2A_D14/9_U01
Seminarium dyplomowe I_2A_D14/9_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej. | — | — | — | — | — | — |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
I_2A_D14/9_W01
Seminarium dyplomowe I_2A_D14/9_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej. | 2,0 | brak sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej |
| 3,0 | student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy
dyplomowej |
| 3,5 | student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy
dyplomowejj oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy |
| 4,0 | student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy
dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy,
oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy |
| 4,5 | student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy
dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy,
oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrania bibliografii
niezbednej do zrealizowania zadan pracy |
| 5,0 | student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy
dyplomowej, oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy,
oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy oraz dobrania bibliografii
niezbednej do zrealizowania zadan pracy, oraz opracowania szczegółowego
harmonogramu realizacji zadan pracy dyplomowej |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
I_2A_D14/9_U01
Seminarium dyplomowe I_2A_D14/9_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej. | 2,0 | student nie potrafi sformułowac tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej |
| 3,0 | student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej |
| 3,5 | student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz
sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy |
| 4,0 | student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz
sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy oraz opracowac
szczegółowy spis tresci pracy |
| 4,5 | student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz
sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac
szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania
zadan pracy |
| 5,0 | student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz
sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac
szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania
zadan pracy, oraz opracowac szczegółowy harmonogram realizacji zadan pracy
dyplomowej |