Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Budownictwa i Architektury - Architektura i urbanistyka (S2)

Sylabus przedmiotu Projektowanie architektoniczno - urbanistyczne -2:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Architektura i urbanistyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier architekt
Obszary studiów nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Projektowanie architektoniczno - urbanistyczne -2
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego
Nauczyciel odpowiedzialny Lechosław Czernik <lechoslaw.czernik@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 4,0 ECTS (formy) 4,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny 4 Grupa obieralna 4

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
projektyP2 45 4,01,00zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Zakończenie procesu kształcenia w zakresie projektowania urbanistycznego i architektonicznego na I stopniu studiów.

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Nabycie umiejętności definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych oraz koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów tej struktury w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
projekty
T-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).45
45

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
projekty
A-P-1uczestnictwo w zajęciach45
A-P-2Wizja lokalna - szkicowa inwentaryzacja, identyfikacja głównych problemów obszaru, dokumentacja fitograficzna10
A-P-3Analizy uwarunkowań zewnętrznych - analiza położenia obszaru w strukturze funkcjonalno przestrzennej miasta i w stosunku do jego układu przyrodniczego15
A-P-4Uwarunkowania wewnętrzne - analiza sposobu użytkowania i zagospodarowania obszaru objętego opracowaniem, inwentaryzaja urbanistyczna, studium zsobów przyrodniczych, historyczno-kulturowych.10
A-P-5Opracowanie koncepcji zagospodarowania wybranego obszaru w oparciu o przeprowadzone analizy.20
A-P-6Przygotowanie i prezentacja multmedialna5
A-P-7Studia nad literaturą przedmiotu i selekcja wybranych inspiracji.15
120

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Seminaria problemowe, Dyskusja dydaktyczna związana z określoną problematyką kształtowania wybranych elementów struktury przestrzennej rekreacji i turystyki w obszarach nadwodnych. W ćwiczeniach stosowana metoda projektowa poprzedzona wizją lokalną w wybranych obszarach nadbrzeżnych. Analizy uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych adekwatne do wubranego obszaru projektu Koncepcja zagospodarowania przestrzennego.
M-2Ćwiczenia projektowe realizowane w technice cyfrowej.

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Zaliczenie następuje poprzez publiczną prezentację pracy a następnie złożenie do oceny następujących opracowań: część tekstową obejmującą wyniki wizji lokalnej, analizy planistyczne, opis koncepcji, oraz część graficzną obejmującą uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne wybranego obszaru predestynowanego do rozwoju funkcji rekreacyjnej i turystycznej, oraz koncepcję urbanistyczno-architektoniczną wybranego obszaru.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
AU_2A_CS2-V/2_W01
Umiejętność definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych.
AU_2A_W03, AU_2A_W05, AU_2A_W09C-1T-P-1M-1S-1
AU_2A_CS2-V/2_W02
Umiejętność dokonywania analiz uwarunkowań egzogenicznych i endogenicznych wybranych elementów struktury objętej zakresem planowania w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
AU_2A_W01, AU_2A_W05, AU_2A_W14, AU_2A_W19C-1T-P-1M-2S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
AU_2A_CS2-V/2_U01
Umiejętność opracowania koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów struktury przestrzennej trtrnu objętego opracowaniem.
AU_2A_U14C-1T-P-1M-1, M-2S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
AU_2A_CS2-V/2_K01
Projektuje i planuje z uwzględnieniem wieloaspektowych wytycznychw szerokim kotekscie misji społecznej.
AU_2A_K02, AU_2A_K04C-1T-P-1M-1, M-2S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
AU_2A_CS2-V/2_W01
Umiejętność definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych.
2,0
3,0W stopni dostatecznym student potrafi dokonać charakterystyki istniejącej i potencjalnej struktury przestrzennej rekreacji wybranego obszaru.
3,5
4,0
4,5
5,0
AU_2A_CS2-V/2_W02
Umiejętność dokonywania analiz uwarunkowań egzogenicznych i endogenicznych wybranych elementów struktury objętej zakresem planowania w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
2,0
3,0Student posiada umiejętność dokonania poprawnej analizy uwrunkowań uwzględniający ich podstawowy zakres.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
AU_2A_CS2-V/2_U01
Umiejętność opracowania koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów struktury przestrzennej trtrnu objętego opracowaniem.
2,0
3,0Student posiada umiejętność generowania podstawowej koncepcji uwzględniającej opracowane wcześniej uwarunkowania.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
AU_2A_CS2-V/2_K01
Projektuje i planuje z uwzględnieniem wieloaspektowych wytycznychw szerokim kotekscie misji społecznej.
2,0
3,0Student posiada umiejętność generowania podstawowej koncepcji uwzględniającej opracowane wcześniej uwarunkowania.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Januchta-Szostak A, Architektura w symbiozie z wodą. Holenderskie impresje, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2005
  2. Filipiak J., Sadowski J, Jeziora szczecińskie, Wydawnictwo Akdemii Rolniczej, Szczecin, 1994
  3. Dreiseitl H, Waterscapes - Planning, Building and Designing with Water, Birkhaeuser, Basel, Berlin, Boston, 2001
  4. West N., Urban-waterfront developments: a geographic problem in search of a model, Elsevier Ltd., Kingston, 1989

Literatura dodatkowa

  1. Celebrating Water for Life Advocacy Guide, World Health Organization and UN-Water, 2005
  2. Hamburgs Kreative – Das Verzeichnis 2005/06, NBVD Norman Beckmann Verlag & Design, Hamburg, 2006
  3. Kossak Egbert, Speicherstadt und HafenCity, Ellert & Richter Verlag, Hamburg, 2005
  4. Aktualizacja założeń gospodarki wodnej lewobrzeżnej części miasta Szczecina. Część II, NFOŚ, Szczecin, 1993
  5. Waterfront, http://www.well.com/user/pk/waterfront/yellow.html;, 2011
  6. leisure opportunities., www.leisureopportunities.co.uk/LOemail/wider_newsdetail.cfm?codeID=14179, 2011

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).45
45

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1uczestnictwo w zajęciach45
A-P-2Wizja lokalna - szkicowa inwentaryzacja, identyfikacja głównych problemów obszaru, dokumentacja fitograficzna10
A-P-3Analizy uwarunkowań zewnętrznych - analiza położenia obszaru w strukturze funkcjonalno przestrzennej miasta i w stosunku do jego układu przyrodniczego15
A-P-4Uwarunkowania wewnętrzne - analiza sposobu użytkowania i zagospodarowania obszaru objętego opracowaniem, inwentaryzaja urbanistyczna, studium zsobów przyrodniczych, historyczno-kulturowych.10
A-P-5Opracowanie koncepcji zagospodarowania wybranego obszaru w oparciu o przeprowadzone analizy.20
A-P-6Przygotowanie i prezentacja multmedialna5
A-P-7Studia nad literaturą przedmiotu i selekcja wybranych inspiracji.15
120
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaAU_2A_CS2-V/2_W01Umiejętność definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówAU_2A_W03zna techniczne i technologiczne uwarunkowania projektowania i planowania
AU_2A_W05zna zasady i elementy kompozycji architektonicznej, urbanistycznej
AU_2A_W09rozumie ideę krajobrazu kulturowego, zna specyfikę odmienności regionalnych w makro i mikro skali
Cel przedmiotuC-1Nabycie umiejętności definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych oraz koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów tej struktury w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
Treści programoweT-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).
Metody nauczaniaM-1Seminaria problemowe, Dyskusja dydaktyczna związana z określoną problematyką kształtowania wybranych elementów struktury przestrzennej rekreacji i turystyki w obszarach nadwodnych. W ćwiczeniach stosowana metoda projektowa poprzedzona wizją lokalną w wybranych obszarach nadbrzeżnych. Analizy uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych adekwatne do wubranego obszaru projektu Koncepcja zagospodarowania przestrzennego.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Zaliczenie następuje poprzez publiczną prezentację pracy a następnie złożenie do oceny następujących opracowań: część tekstową obejmującą wyniki wizji lokalnej, analizy planistyczne, opis koncepcji, oraz część graficzną obejmującą uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne wybranego obszaru predestynowanego do rozwoju funkcji rekreacyjnej i turystycznej, oraz koncepcję urbanistyczno-architektoniczną wybranego obszaru.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0W stopni dostatecznym student potrafi dokonać charakterystyki istniejącej i potencjalnej struktury przestrzennej rekreacji wybranego obszaru.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaAU_2A_CS2-V/2_W02Umiejętność dokonywania analiz uwarunkowań egzogenicznych i endogenicznych wybranych elementów struktury objętej zakresem planowania w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówAU_2A_W01zna zasady sztuki budowlanej, normatywy oraz normy PN i EU w zakresie niezbędnym do samodzielnego wykonywania zadań projektowych i planistycznych
AU_2A_W05zna zasady i elementy kompozycji architektonicznej, urbanistycznej
AU_2A_W14zna metodykę projektowania i planowania, w tym metody komputerowe i informatyczne
AU_2A_W19zna ideę zrównoważonego rozwoju i realizuje ją na polu architektury i urbanistyki
Cel przedmiotuC-1Nabycie umiejętności definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych oraz koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów tej struktury w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
Treści programoweT-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia projektowe realizowane w technice cyfrowej.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Zaliczenie następuje poprzez publiczną prezentację pracy a następnie złożenie do oceny następujących opracowań: część tekstową obejmującą wyniki wizji lokalnej, analizy planistyczne, opis koncepcji, oraz część graficzną obejmującą uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne wybranego obszaru predestynowanego do rozwoju funkcji rekreacyjnej i turystycznej, oraz koncepcję urbanistyczno-architektoniczną wybranego obszaru.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada umiejętność dokonania poprawnej analizy uwrunkowań uwzględniający ich podstawowy zakres.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaAU_2A_CS2-V/2_U01Umiejętność opracowania koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów struktury przestrzennej trtrnu objętego opracowaniem.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówAU_2A_U14projektuje i planuje z uwzględnieniem wieloaspektowych wytycznych
Cel przedmiotuC-1Nabycie umiejętności definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych oraz koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów tej struktury w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
Treści programoweT-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).
Metody nauczaniaM-1Seminaria problemowe, Dyskusja dydaktyczna związana z określoną problematyką kształtowania wybranych elementów struktury przestrzennej rekreacji i turystyki w obszarach nadwodnych. W ćwiczeniach stosowana metoda projektowa poprzedzona wizją lokalną w wybranych obszarach nadbrzeżnych. Analizy uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych adekwatne do wubranego obszaru projektu Koncepcja zagospodarowania przestrzennego.
M-2Ćwiczenia projektowe realizowane w technice cyfrowej.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Zaliczenie następuje poprzez publiczną prezentację pracy a następnie złożenie do oceny następujących opracowań: część tekstową obejmującą wyniki wizji lokalnej, analizy planistyczne, opis koncepcji, oraz część graficzną obejmującą uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne wybranego obszaru predestynowanego do rozwoju funkcji rekreacyjnej i turystycznej, oraz koncepcję urbanistyczno-architektoniczną wybranego obszaru.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada umiejętność generowania podstawowej koncepcji uwzględniającej opracowane wcześniej uwarunkowania.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaAU_2A_CS2-V/2_K01Projektuje i planuje z uwzględnieniem wieloaspektowych wytycznychw szerokim kotekscie misji społecznej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówAU_2A_K02rozumie pozatechniczne aspekty działalności projektowej i planistycznej, świadomie kształtuje wpływ inwestycji na szeroko rozumiane środowisko i relacje społeczne
AU_2A_K04dba o prestiż i wysoką rangę zawodu architekta, realizuje kodeks etyczny oraz misję społeczną
Cel przedmiotuC-1Nabycie umiejętności definiowania struktury przestrzennej rekreacji i turystyki obszarów nadwodnych oraz koncepcji kształtowania urbanistyczno-architektonicznego wybranych elementów tej struktury w aspekcie kontekstu miejsca, ładu przestrzennego, funkcjonalności i jakości przestrzeni.
Treści programoweT-P-1Opracowanie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego obszaru struktury funkcjonalnej turystyki i rekreacji nadwodnej (z uwagą na elementy fizjonomiczne istniejącego krajobrazu i charakteru tożsamości lokalnej).
Metody nauczaniaM-1Seminaria problemowe, Dyskusja dydaktyczna związana z określoną problematyką kształtowania wybranych elementów struktury przestrzennej rekreacji i turystyki w obszarach nadwodnych. W ćwiczeniach stosowana metoda projektowa poprzedzona wizją lokalną w wybranych obszarach nadbrzeżnych. Analizy uwarunkowań zewnętrznych i wewnętrznych adekwatne do wubranego obszaru projektu Koncepcja zagospodarowania przestrzennego.
M-2Ćwiczenia projektowe realizowane w technice cyfrowej.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Zaliczenie następuje poprzez publiczną prezentację pracy a następnie złożenie do oceny następujących opracowań: część tekstową obejmującą wyniki wizji lokalnej, analizy planistyczne, opis koncepcji, oraz część graficzną obejmującą uwarunkowania zewnętrzne i wewnętrzne wybranego obszaru predestynowanego do rozwoju funkcji rekreacyjnej i turystycznej, oraz koncepcję urbanistyczno-architektoniczną wybranego obszaru.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student posiada umiejętność generowania podstawowej koncepcji uwzględniającej opracowane wcześniej uwarunkowania.
3,5
4,0
4,5
5,0