Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Chłodnictwo i klimatyzacja
Sylabus przedmiotu Badania i właściwości izolacji cieplnych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Chłodnictwo i klimatyzacja | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki techniczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Badania i właściwości izolacji cieplnych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Klimatyzacji i Transportu Chłodniczego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Wojciech Tuchowski <Wojciech.Tuchowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ogólna wiedza z zakresu fizyki, matematyki i chemii |
| W-2 | Podstawowa wiedza z zakresu sposóbów wymiany ciepła |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabycie wiedzy z zakresu właściwości izolacji cieplnych, przydatnej do wykorzystywania i stosowania w działalności inżynierskiej związanej z chłodnictwem i klimatyzacją. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Pomiary współczynnika przenikania ciepła komory chłodniczej | 6 |
| T-L-2 | Pomiary wsółczynnika przewodzenia ciepła izolacji rurowej | 6 |
| 12 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawy wymiany ciepła | 2 |
| T-W-2 | Właściwości izolacji cieplnych | 2 |
| T-W-3 | Izolacje zimnochronne | 2 |
| T-W-4 | Izolacje ciepłochronne | 2 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w laboratoriach | 8 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| A-L-3 | Studiowanie literatury | 12 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 12 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 16 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 18 |
| A-W-4 | Studiowanie źródeł internetowych | 14 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. Pomiary laboratoryjne. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zalicenie z treści wykładów. Sprawozdanie z przeprowadzonych pomiarów. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_W01 Słuchacz zna przepisy i normy krajowe, UE dotyczące projektowania i budowy systemów chłodniczych i klimatyzacyjnych ma pogłębioną wiedzę ogólną dotyczącą zasad projektowania i eksploatacji systemów wentylacji, chłodniczych i klimatyzacyjnych. Słuchacz zna właściwości izolacyjne materiałów i potrafi dobrać i zastosować materiały izolacyjne w chłodnictwie i klimatyzacji | CiKPD_10-_W01 | — | C-1 | T-L-2, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-L-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_U01 Słuchacz posiada umiejętność wyszukiwania,zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji; potrafi uzyskane informacje analizować, interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie związane z działalnością inżynierską | CiKPD_10-_U01 | — | C-1 | T-W-4, T-W-2, T-W-3, T-W-1, T-L-2, T-L-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_K01 Słuchacz posiada umiejętność wyszukiwania,zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji; potrafi uzyskane informacje analizować, interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie związane z działalnością inżynierską | CiKPD_10-_K03 | — | C-1 | T-L-1, T-W-3, T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-L-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_W01 Słuchacz zna przepisy i normy krajowe, UE dotyczące projektowania i budowy systemów chłodniczych i klimatyzacyjnych ma pogłębioną wiedzę ogólną dotyczącą zasad projektowania i eksploatacji systemów wentylacji, chłodniczych i klimatyzacyjnych. Słuchacz zna właściwości izolacyjne materiałów i potrafi dobrać i zastosować materiały izolacyjne w chłodnictwie i klimatyzacji | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz posiada podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu, potrafi podać definicje pojęć i zagadnień omawianych na zajęciach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_U01 Słuchacz posiada umiejętność wyszukiwania,zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji; potrafi uzyskane informacje analizować, interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie związane z działalnością inżynierską | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| CiKPD_10-_05_K01 Słuchacz posiada umiejętność wyszukiwania,zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji; potrafi uzyskane informacje analizować, interpretować, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie związane z działalnością inżynierską | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz wykazuje elementarne kompetencje społeczne adekwatne do efektu ksztalcenia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Jan Górzyński, Przemysłowe izolacje cieplne, Sorus, 1996
- Stefan Wiśniewski, Tomasz S. Wiśniewski, Wymiana ciepła, WNT, Warszawa, 2013
Literatura dodatkowa
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, 2002
- Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 listopada 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, 2008
- PN - B - 02421:2000 "Ogrzewnictwo i ciepłownictwo. Izolacja cieplana przewodów, armatury i urządzeń. Wymagania i badania odbiorcze.", 2000
- PN-EN ISO 12241:2008, " Izolacje cieplne wyposażenia budynków i instalacji przemysłowych. Zasady obliczania, 2008