Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Zarządzanie i inżynieria produkcji (N1)
specjalność: inżynieria jakości i zarządzanie

Sylabus przedmiotu Systemy wspomagające w inżynierii produkcji:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Zarządzanie i inżynieria produkcji
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Systemy wspomagające w inżynierii produkcji
Specjalność inżynieria jakości i zarządzanie
Jednostka prowadząca Instytut Technologii Mechanicznej
Nauczyciel odpowiedzialny Andrzej Jardzioch <Andrzej.Jardzioch@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny 3 Grupa obieralna 1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
laboratoriaL5 10 1,00,50zaliczenie
wykładyW5 14 2,00,50egzamin

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy Informatyki

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Przedstawienie systemów informatycznych wspomagających obszar produkcji
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
C-3Ukształtowanie umijętności zarządzania zasobami
C-4Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Środowiska komputerowe do planowania przedsięwzięć2
T-L-2Bilansowanie zapotrzebowania na zasoby2
T-L-3Określanie współzależności między zadaniami produkcyjnymi2
T-L-4Szacowanie ryzyka przedsięwzięć gospodarczych2
T-L-5Dokumentacja zadań planistycznych2
10
wykłady
T-W-1Rola i zadania komputerowych systemów wykorzystywanych w inzynierii produkcji1
T-W-2Budowa i wymagania sprzetowe wspołczesnych systemow informatycznych wykorzystywanych w sferze produkcyjnej1
T-W-3Rola systemów CAX w inzynierii produkcji2
T-W-4Geneza rozwoju systemów dedykowanych zarządzaniu produkcją1
T-W-5Komputerowe metody planowania zadań produkcyjnych2
T-W-6Bilansowanie zapotrzebowania produkcyjnego2
T-W-7Interfejsy finansowo - księgowe2
T-W-8Wdrażanie systemów do zarządzania zasobami produkcyjnymi2
T-W-9Systemy zabezpieczenia danych1
14

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2przygotowanie do laboratorium9
A-L-3przygotowanie sprawozdania11
30
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach14
A-W-2Uczestnictwo w konsultacjach8
A-W-3Przygotowanie do egzaminu35
A-W-4Uczestnictwo w egzaminie2
59

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Egzamin z wykładu w formie pisemnej
S-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_W01
Student zna systemy komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu produkcją
ZIIP_1A_W03C-1, C-2T-W-7, T-W-3, T-W-2, T-W-9, T-W-8, T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-4M-1, M-2S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U01
Student zna współczesne oprogramowania do zarządzania zasobami przedsiębiorstwa
ZIIP_1A_U01, ZIIP_1A_U14, ZIIP_1A_U15, ZIIP_1A_U16C-4, C-3, C-2T-W-3, T-W-2, T-W-1, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-5M-1, M-2S-2, S-3, S-4
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U02
Zna obsługę systemow z grupy programów CAX
ZIIP_1A_U02, ZIIP_1A_U16C-4, C-3, C-2T-W-9, T-L-5, T-L-1M-1, M-2S-2, S-3, S-4
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U03
Ma umiejętność pracy w zespole i indywidualnego rozwiązywania zadań problemowych
ZIIP_1A_U09, ZIIP_1A_U14, ZIIP_1A_U25C-4T-L-5M-2S-3, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_K01
Ma świadomość potrzeby wykorzystywania środowisk informatycznych w zarzadzaniu produkcją
ZIIP_1A_K08C-1, C-2T-W-3, T-W-2, T-W-1M-1, M-2S-2, S-3, S-4
ZIIP_1A_IJZ/08-2_K02
Ma świadomość potrzeby wdrażania i poznawania nowych systemów informatycznych do zarządzania produkcją
ZIIP_1A_K01, ZIIP_1A_K03C-1, C-4, C-3, C-2T-W-7, T-W-9, T-W-8, T-W-5, T-W-6, T-W-4, T-L-3, T-L-4, T-L-2, T-L-5, T-L-1M-1, M-2S-2, S-3, S-4

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_W01
Student zna systemy komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu produkcją
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U01
Student zna współczesne oprogramowania do zarządzania zasobami przedsiębiorstwa
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U02
Zna obsługę systemow z grupy programów CAX
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
ZIIP_1A_IJZ/08-2_U03
Ma umiejętność pracy w zespole i indywidualnego rozwiązywania zadań problemowych
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ZIIP_1A_IJZ/08-2_K01
Ma świadomość potrzeby wykorzystywania środowisk informatycznych w zarzadzaniu produkcją
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
ZIIP_1A_IJZ/08-2_K02
Ma świadomość potrzeby wdrażania i poznawania nowych systemów informatycznych do zarządzania produkcją
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.

Literatura podstawowa

  1. Chlebus Edward, Techniki komputerowe Cax w inżynierii produkcji, WNT, Warszawa, 2000
  2. Szyjewski Z., Zarządzanie projektami Informatycznymi, Placet, Warszawa, 2001
  3. Zenobia Weiss Techniki komputerowe w przedsiębiorstwie, Techniki komputerowe w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2002

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Środowiska komputerowe do planowania przedsięwzięć2
T-L-2Bilansowanie zapotrzebowania na zasoby2
T-L-3Określanie współzależności między zadaniami produkcyjnymi2
T-L-4Szacowanie ryzyka przedsięwzięć gospodarczych2
T-L-5Dokumentacja zadań planistycznych2
10

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Rola i zadania komputerowych systemów wykorzystywanych w inzynierii produkcji1
T-W-2Budowa i wymagania sprzetowe wspołczesnych systemow informatycznych wykorzystywanych w sferze produkcyjnej1
T-W-3Rola systemów CAX w inzynierii produkcji2
T-W-4Geneza rozwoju systemów dedykowanych zarządzaniu produkcją1
T-W-5Komputerowe metody planowania zadań produkcyjnych2
T-W-6Bilansowanie zapotrzebowania produkcyjnego2
T-W-7Interfejsy finansowo - księgowe2
T-W-8Wdrażanie systemów do zarządzania zasobami produkcyjnymi2
T-W-9Systemy zabezpieczenia danych1
14

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach10
A-L-2przygotowanie do laboratorium9
A-L-3przygotowanie sprawozdania11
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach14
A-W-2Uczestnictwo w konsultacjach8
A-W-3Przygotowanie do egzaminu35
A-W-4Uczestnictwo w egzaminie2
59
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_W01Student zna systemy komputerowe wykorzystywane w zarządzaniu produkcją
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_W03zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i technologie w wybranym obszarze inżynierii produkcji ze szczególnym uwzględnieniem komputerowego wspomagania projektowania i wytwarzania
Cel przedmiotuC-1Przedstawienie systemów informatycznych wspomagających obszar produkcji
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
Treści programoweT-W-7Interfejsy finansowo - księgowe
T-W-3Rola systemów CAX w inzynierii produkcji
T-W-2Budowa i wymagania sprzetowe wspołczesnych systemow informatycznych wykorzystywanych w sferze produkcyjnej
T-W-9Systemy zabezpieczenia danych
T-W-8Wdrażanie systemów do zarządzania zasobami produkcyjnymi
T-W-1Rola i zadania komputerowych systemów wykorzystywanych w inzynierii produkcji
T-W-5Komputerowe metody planowania zadań produkcyjnych
T-W-6Bilansowanie zapotrzebowania produkcyjnego
T-W-4Geneza rozwoju systemów dedykowanych zarządzaniu produkcją
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-1Ocena podsumowująca: Egzamin z wykładu w formie pisemnej
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_U01Student zna współczesne oprogramowania do zarządzania zasobami przedsiębiorstwa
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_U01ma umiejętności w zakresie eksploatacji, nadzorowania oraz zarządzania, na poziomie operacyjnym, istniejącymi obiektami, procesami i systemami produkcyjnymi w wybranym obszarze inżynierii produkcji
ZIIP_1A_U14ma umiejętności w zakresie przeprowadzenia analizy problemów mających bezpośrednie odniesienie do zdobytej wiedzy
ZIIP_1A_U15potrafi planować, przeprowadzać eksperymenty (w tym pomiary i symulacja komputerowa), interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski z eksperymentów
ZIIP_1A_U16potrafi zidentyfikować i rozwiązać podstawowy problem techniczny, technologiczny lub organizacyjny związany z procesem produkcji
Cel przedmiotuC-4Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej
C-3Ukształtowanie umijętności zarządzania zasobami
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
Treści programoweT-W-3Rola systemów CAX w inzynierii produkcji
T-W-2Budowa i wymagania sprzetowe wspołczesnych systemow informatycznych wykorzystywanych w sferze produkcyjnej
T-W-1Rola i zadania komputerowych systemów wykorzystywanych w inzynierii produkcji
T-L-3Określanie współzależności między zadaniami produkcyjnymi
T-L-4Szacowanie ryzyka przedsięwzięć gospodarczych
T-L-2Bilansowanie zapotrzebowania na zasoby
T-L-5Dokumentacja zadań planistycznych
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_U02Zna obsługę systemow z grupy programów CAX
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_U02ma umiejętności w zakresie doradztwa techniczne i technologicznego w wybranym obszarze inżynierii produkcji
ZIIP_1A_U16potrafi zidentyfikować i rozwiązać podstawowy problem techniczny, technologiczny lub organizacyjny związany z procesem produkcji
Cel przedmiotuC-4Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej
C-3Ukształtowanie umijętności zarządzania zasobami
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
Treści programoweT-W-9Systemy zabezpieczenia danych
T-L-5Dokumentacja zadań planistycznych
T-L-1Środowiska komputerowe do planowania przedsięwzięć
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_U03Ma umiejętność pracy w zespole i indywidualnego rozwiązywania zadań problemowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_U09ma umiejętności w zakresie pracy indywidualnej i w zespole
ZIIP_1A_U14ma umiejętności w zakresie przeprowadzenia analizy problemów mających bezpośrednie odniesienie do zdobytej wiedzy
ZIIP_1A_U25ma umiejętności w zakresie opracowywania dokumentacji związanej z procesem produkcji
Cel przedmiotuC-4Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej
Treści programoweT-L-5Dokumentacja zadań planistycznych
Metody nauczaniaM-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_K01Ma świadomość potrzeby wykorzystywania środowisk informatycznych w zarzadzaniu produkcją
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_K08ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektach działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Cel przedmiotuC-1Przedstawienie systemów informatycznych wspomagających obszar produkcji
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
Treści programoweT-W-3Rola systemów CAX w inzynierii produkcji
T-W-2Budowa i wymagania sprzetowe wspołczesnych systemow informatycznych wykorzystywanych w sferze produkcyjnej
T-W-1Rola i zadania komputerowych systemów wykorzystywanych w inzynierii produkcji
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaZIIP_1A_IJZ/08-2_K02Ma świadomość potrzeby wdrażania i poznawania nowych systemów informatycznych do zarządzania produkcją
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówZIIP_1A_K01ma świadomość potrzeby dokształcania ze szczególnym uwzględnieniem samokształcenia się
ZIIP_1A_K03ma kompetencje w zakresie świadomej odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotuC-1Przedstawienie systemów informatycznych wspomagających obszar produkcji
C-4Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej
C-3Ukształtowanie umijętności zarządzania zasobami
C-2Poznanie zasad planowania przedsięwzięć pod katem zasobów ludzkich, sprzętowych i materiałowych
Treści programoweT-W-7Interfejsy finansowo - księgowe
T-W-9Systemy zabezpieczenia danych
T-W-8Wdrażanie systemów do zarządzania zasobami produkcyjnymi
T-W-5Komputerowe metody planowania zadań produkcyjnych
T-W-6Bilansowanie zapotrzebowania produkcyjnego
T-W-4Geneza rozwoju systemów dedykowanych zarządzaniu produkcją
T-L-3Określanie współzależności między zadaniami produkcyjnymi
T-L-4Szacowanie ryzyka przedsięwzięć gospodarczych
T-L-2Bilansowanie zapotrzebowania na zasoby
T-L-5Dokumentacja zadań planistycznych
T-L-1Środowiska komputerowe do planowania przedsięwzięć
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
M-2Praca z systemem komputerowym
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
S-3Ocena formująca: Ocena poszczególnych osiagnięć studenta podczas zajęć praktycznych
S-4Ocena formująca: Zaangażowanie w dyskusję
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu.
3,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Z trudem kojarzy elementy nabytej wiedzy. Czasem nie wie jak posiadaną wiedzę wykorzystać.
3,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 3,0 i 4,0.
4,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Zna ograniczenia i obszary i jej stosowania.
4,5Student opanował wiedzę w stopniu pośrednim między oceną 4,0 i 5,0.
5,0Student opanował podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. Rozumie ograniczenia i zna obszary i jej stosowania.