ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Informatyki / Inżynieria cyfryzacji (S1) / Sylabus przedmiotu - Inżynierski projekt zespołowy

Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)

Sylabus przedmiotu Inżynierski projekt zespołowy - TIP:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Inżynieria cyfryzacji
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Inżynierski projekt zespołowy - TIP
Specjalność	Zastosowania informatyki
Jednostka prowadząca	Katedra Metod Sztucznej Inteligencji i Matematyki Stosowanej
Nauczyciel odpowiedzialny	Sławomir Jaszczak <Slawomir.Jaszczak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Mariusz Kapruziak <Mariusz.Kapruziak@zut.edu.pl>, Marcin Korzeń <Marcin.Korzen@zut.edu.pl>, Krzysztof Małecki <Krzysztof.Malecki@zut.edu.pl>, Marcin Pluciński <Marcin.Plucinski@zut.edu.pl>, Mirosław Łazoryszczak <Miroslaw.Lazoryszczak@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	10,0	ECTS (formy)	10,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	3

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	6	90	10,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Fizyka (poziom szkoly sredniej w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki)
W-2	Marketing (w zakresie badan marketingowych)
W-3	Rysunek Techniczny
W-4	Informatyka (elementarna wiedza z zakresu programowania i obslugi oprogramowania)

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Planowanie systemu technicznego	6
T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów	6
T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego	6
T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego	6
T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego	6
T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego	15
T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego	15
T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika	15
T-P-9	Integracja i testowanie systemu	15
		90

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	90
A-P-2	Konsultacje	30
A-P-3	Samodzielna realizacja poszczególnych zadań projektowych	120
A-P-4	Udział w spotkaniach zespołu projektowego poza podstawową formą zajęć.	60
		300

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O3/06_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student pozna i będzie w stanie scharakteryzować proces i organizację rozwoju nowego produktu, narzędzia wspomagające proces projektowania oraz metodykę projektowania nowego produktu, obejmujaca planowanie produktu, identyfikacje potrzeb klientów, tworzenie specyfikacja wymagań względem produktu, generowanie, wybór i testowanie koncepcji technicznych nowego produktuo, opracowanie architektury produktu oraz metodyke tworzenia prototypow.	IC_1A_W11	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O3/06_U01 Student powinien zdobyć pewność co do swoich możliwości w projektowaniu nowych produktów. W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć wykorzystywać metody i narzędzia projektowe, przeprowadzić analizę marketingową planowanego produktu, wyspecyfikować wymagania względem produktu, przedstawić koncepcje techniczne.	IC_1A_U02	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2
IC_1A_O3/06_U02 Student powinien umieć opracować dokumentację techniczną w formie rozbudowanego raportu z funkcjami instrukcji.	IC_1A_U03	—	—	C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2
IC_1A_O3/06_U03 Student powinien umieć samodzielnie analizować literaturę pod kątem realizacji projektu sprzętowo-programowego.	IC_1A_U07	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2
IC_1A_O3/06_U04 Student powinien umiec pracować indywidualnie i zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego.	IC_1A_U11	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2
IC_1A_O3/06_U05 Student powinien umieć analizować problemy implementacyjnej w zakresie sprzętowym i programowym i proponować koncepcje rozwiązań, przy wykorzystaniu wiedzy nabytej.	IC_1A_U17	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2
IC_1A_O3/06_U06 Student powinien znać metodologię wyszukiwania wiedzy, repozytoria i narzędzia wspomagające.	IC_1A_U20	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
IC_1A_O3/06_K01 Student powinien umiec pracować zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego oraz mieć świadomość konsekwencji zaniedbań w trakcie realizacji projektu.	IC_1A_K03	—	—	C-5, C-1, C-2, C-3, C-4, C-6, C-7	T-P-6, T-P-7, T-P-8, T-P-2, T-P-9, T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O3/06_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student pozna i będzie w stanie scharakteryzować proces i organizację rozwoju nowego produktu, narzędzia wspomagające proces projektowania oraz metodykę projektowania nowego produktu, obejmujaca planowanie produktu, identyfikacje potrzeb klientów, tworzenie specyfikacja wymagań względem produktu, generowanie, wybór i testowanie koncepcji technicznych nowego produktuo, opracowanie architektury produktu oraz metodyke tworzenia prototypow.	2,0
	3,0	Student umie scharakteryzować proces i organizację rozwoju nowego produktu, narzędzia wspomagające proces projektowania oraz metodykę projektowania nowego produktu, obejmujaca planowanie produktu, identyfikacje potrzeb klientów, tworzenie specyfikacja wymagań względem produktu, generowanie, wybór i testowanie koncepcji technicznych nowego produktuo, opracowanie architektury produktu oraz metodyke tworzenia prototypow.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O3/06_U01 Student powinien zdobyć pewność co do swoich możliwości w projektowaniu nowych produktów. W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć wykorzystywać metody i narzędzia projektowe, przeprowadzić analizę marketingową planowanego produktu, wyspecyfikować wymagania względem produktu, przedstawić koncepcje techniczne.	2,0
	3,0	Student umie wykorzystywać metody i narzędzia projektowe, przeprowadzić analizę marketingową planowanego produktu, wyspecyfikować wymagania względem produktu, przedstawić koncepcje techniczne.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O3/06_U02 Student powinien umieć opracować dokumentację techniczną w formie rozbudowanego raportu z funkcjami instrukcji.	2,0
	3,0	Student umie opracować dokumentację techniczną w formie rozbudowanego raportu z funkcjami instrukcji.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O3/06_U03 Student powinien umieć samodzielnie analizować literaturę pod kątem realizacji projektu sprzętowo-programowego.	2,0
	3,0	Student umie samodzielnie analizować literaturę pod kątem realizacji projektu sprzętowo-programowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O3/06_U04 Student powinien umiec pracować indywidualnie i zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego.	2,0
	3,0	Student umie indywidualnie i zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O3/06_U05 Student powinien umieć analizować problemy implementacyjnej w zakresie sprzętowym i programowym i proponować koncepcje rozwiązań, przy wykorzystaniu wiedzy nabytej.	2,0
	3,0	Student umie samodzielnie analizować problemy implementacyjnej w zakresie sprzętowym i programowym i proponować koncepcje rozwiązań, przy wykorzystaniu wiedzy nabytej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
IC_1A_O3/06_U06 Student powinien znać metodologię wyszukiwania wiedzy, repozytoria i narzędzia wspomagające.	2,0
	3,0	Student zna metodologię wyszukiwania wiedzy, repozytoria i narzędzia wspomagające.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
IC_1A_O3/06_K01 Student powinien umiec pracować zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego oraz mieć świadomość konsekwencji zaniedbań w trakcie realizacji projektu.	2,0
	3,0	Student umie pracować zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego oraz ma świadomość konsekwencji zaniedbań w trakcie realizacji projektu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Karl T.Urlich, Steven D.Eppinger, Product design and development, 2011
Pahl G., Beitz W., Nauka konstruowania, WNT, Warszawa, 1984

Literatura dodatkowa

Jegierski T., Wyrwał J.,Kasprzak J., Hajda J., Programowanie sterowników PLC, Wydawnictwo pracowni komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice, 1998

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Planowanie systemu technicznego	6
T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów	6
T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego	6
T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego	6
T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego	6
T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego	15
T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego	15
T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika	15
T-P-9	Integracja i testowanie systemu	15
		90

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	90
A-P-2	Konsultacje	30
A-P-3	Samodzielna realizacja poszczególnych zadań projektowych	120
A-P-4	Udział w spotkaniach zespołu projektowego poza podstawową formą zajęć.	60
		300

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_W01	W wyniku przeprowadzonych zajęć student pozna i będzie w stanie scharakteryzować proces i organizację rozwoju nowego produktu, narzędzia wspomagające proces projektowania oraz metodykę projektowania nowego produktu, obejmujaca planowanie produktu, identyfikacje potrzeb klientów, tworzenie specyfikacja wymagań względem produktu, generowanie, wybór i testowanie koncepcji technicznych nowego produktuo, opracowanie architektury produktu oraz metodyke tworzenia prototypow.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_W11	Zna narzędzia informatyczne wykorzystywane w inżynierii oprogramowania
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie scharakteryzować proces i organizację rozwoju nowego produktu, narzędzia wspomagające proces projektowania oraz metodykę projektowania nowego produktu, obejmujaca planowanie produktu, identyfikacje potrzeb klientów, tworzenie specyfikacja wymagań względem produktu, generowanie, wybór i testowanie koncepcji technicznych nowego produktuo, opracowanie architektury produktu oraz metodyke tworzenia prototypow.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U01	Student powinien zdobyć pewność co do swoich możliwości w projektowaniu nowych produktów. W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć wykorzystywać metody i narzędzia projektowe, przeprowadzić analizę marketingową planowanego produktu, wyspecyfikować wymagania względem produktu, przedstawić koncepcje techniczne.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U02	Ma umiejętności w zakresie realizacji i wdrażania prac badawczo-rozwojowych, w tym innowacji technologicznych i rozwojowych
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie wykorzystywać metody i narzędzia projektowe, przeprowadzić analizę marketingową planowanego produktu, wyspecyfikować wymagania względem produktu, przedstawić koncepcje techniczne.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U02	Student powinien umieć opracować dokumentację techniczną w formie rozbudowanego raportu z funkcjami instrukcji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U03	Opracowywania dokumentacji związanej z procesem projektowania, wdrażania, integrowania i testowania systemów informatycznych
Cel przedmiotu	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
Cel przedmiotu	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie opracować dokumentację techniczną w formie rozbudowanego raportu z funkcjami instrukcji.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U03	Student powinien umieć samodzielnie analizować literaturę pod kątem realizacji projektu sprzętowo-programowego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U07	Ma umiejętności samokształcania się
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie samodzielnie analizować literaturę pod kątem realizacji projektu sprzętowo-programowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U04	Student powinien umiec pracować indywidualnie i zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U11	Potrafi aktywnie uczestniczyć w pracach projektowych zespołowych i indywidualnych
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie indywidualnie i zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U05	Student powinien umieć analizować problemy implementacyjnej w zakresie sprzętowym i programowym i proponować koncepcje rozwiązań, przy wykorzystaniu wiedzy nabytej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U17	Ma umiejętności w zakresie przeprowadzenia analizy problemów mających bezpośrednie odniesienie do zdobytej wiedzy
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie samodzielnie analizować problemy implementacyjnej w zakresie sprzętowym i programowym i proponować koncepcje rozwiązań, przy wykorzystaniu wiedzy nabytej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_U06	Student powinien znać metodologię wyszukiwania wiedzy, repozytoria i narzędzia wspomagające.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_U20	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna metodologię wyszukiwania wiedzy, repozytoria i narzędzia wspomagające.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	IC_1A_O3/06_K01	Student powinien umiec pracować zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego oraz mieć świadomość konsekwencji zaniedbań w trakcie realizacji projektu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	IC_1A_K03	Ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotu	C-5	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia prototypu urzadzenia w oparciu o platforme PLC, panel operatorski i srodowisko do tworzenia animacji.
	C-1	Ukształtowanie umiejetności z zakresu analizy marketingową planowanego systemu technicznego - identyfikacja potrzeb klientow
	C-2	Ukształtowanie umiejętności wykorzystania praktycznego metod i narzędziami wspomagających proces projektowania systemów technicznych.
	C-3	Ukształtowanie umiejetności z zakresu tworzenia specyfikacji wymagania względem systemu technicznegpo
	C-4	Uksztaltowanie umiejetnosci z zakresu generowania i selekcji koncepcji technicznych projektowanego systemu technicznegp
	C-6	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia dokumentacji technicznej.
	C-7	Ukształtowanie umiejętności z zakresu tworzenia raportów i sprawozdań oraz prezentacji.
Treści programowe	T-P-6	Opracowanie i implementacja wirtualnego prototypu systemu technicznego
	T-P-7	Opracowanie i implementacja oprogramowania sterującego
	T-P-8	Opracowanie i implementacja inferfejsu użytkownika
	T-P-2	Identyfikacja potrzeb klientów
	T-P-9	Integracja i testowanie systemu
	T-P-1	Planowanie systemu technicznego
	T-P-3	Specyfikacja wymagań względem systemu technicznego
	T-P-4	Generowanie i wybór koncepcji systemu technicznego
	T-P-5	Opracowanie architektury systemu technicznego
Metody nauczania	M-1	Projekt sprzętowo-programowy - przeprowadzenie procesu projektowania z wykorzystaniem wskazanej metodyki
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Rozliczenie kolejnych etapów realizacji projektu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Rozliczenie projektu pod względem formalnym i funkcjonalnym.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student umie pracować zespołowo nad postawionym problemem projektowym i efektywnie wymieniać informacje z pozostałymi członkami zespołu projektowego oraz ma świadomość konsekwencji zaniedbań w trakcie realizacji projektu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0