Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (S1)
Sylabus przedmiotu Biometria - Przedmiot obieralny I:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria cyfryzacji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Biometria - Przedmiot obieralny I | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Systemów Multimedialnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Paweł Forczmański <Pawel.Forczmanski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Paweł Forczmański <Pawel.Forczmanski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 2 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa umiejętność programowania w języku proceduralnym (preferowane C, MATLAB) |
| W-2 | znajomość na poziomie użytkowym systemów zarządzania bazami danych |
| W-3 | znajomość podstawowych algorytmów numerycznych i struktur danych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zapoznanie studentów z ogólnymi metodami przetwarzania danych w systemach biometrycznych |
| C-2 | przekazanie praktycznych umiejętności dotyczących projektowania systemów biometrycznych |
| C-3 | zapoznanie studentow z metodami testowania systemów biometrycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Instruktaż do zajęć. Przegląd oprogramowania stosowanego do rozwiązywania problemów przedstawianych w ramach przedmiotu | 2 |
| T-L-2 | Operacje arytmetyczne i geometryczne na obrazie jako etapy przetwarzania wstępnego | 4 |
| T-L-3 | Detekcja twarzy na obrazach cyfrowych | 4 |
| T-L-4 | Ekstrakcja cech obrazów w systemach biometrycznych | 4 |
| T-L-5 | Analiza działania przykładowych systemów biometrycznych | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do dziedziny i zarys historyczny biometrii | 4 |
| T-W-2 | Przegląd cech biometrycznych: cechy fizyczne i behawioralne | 4 |
| T-W-3 | Reprezentacja danych i potok przetwarzania w technikach biometrycznych | 4 |
| T-W-4 | Weryfikacja i identyfikacja - podstawowe schematy postępowania | 2 |
| T-W-5 | Wybrane zagadnienia biometrycznej identyfikacji za pomocą analizy obrazów twarzy ludzkiej | 6 |
| T-W-6 | Rozpoznawanie odcisków palców: przetwarzanie wstępne i ekstracja cech | 4 |
| T-W-7 | Analiza błędów akceptacji i odrzucania w systemach biometrycznych | 2 |
| T-W-8 | Praktyczne aspekty funkcjonowania systemów biomterycznych | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | udział w laboratoriach | 15 |
| A-L-2 | dopracowanie oprogramowania realizowanego na zajęciach labaratoryjnych | 1 |
| A-L-3 | udział w konsultacjach przedmiotowych | 1 |
| A-L-4 | Udział w końcowym zaliczeniu | 1 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | udział w wykładach | 30 |
| A-W-2 | samodzielne studiowanie tematyki wykładu i przygotowanie się do zaliczenia wykładu | 10 |
| A-W-3 | Zaliczenie końcowe | 1 |
| A-W-4 | Udział w konsultacjach do wykładu | 1 |
| 42 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Prezentacja teoretycznych zagadnień podczas wykładu informacyjnego |
| M-2 | Praktyczna realizacja wybranych algorytmów - podczas ćwiczeń laboratoryjnych |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ćwiczenia laboratoryjne - zadania praktyczne (w formie programów komputerowych i prostych badań eksperymentalnych) do realizacji w trybie indywidualnym |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładu w formie testu |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Końcowe zaliczenie laboratorium jako podsumowanie i ewentualne dodatkowe sprawdzenie wiedzy w formie odpowiedzi ustnej |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie zdefiniować podstawowe zagadnieniami z zakresu technik biometrycznych, podstawowych algorytmów przetwarzania danych oraz zasad projektowania i eksloatacji systemów biometrycznej identyfikacji człowieka | IC_1A_W07, IC_1A_W09, IC_1A_W10, IC_1A_W15 | — | — | C-1, C-2, C-3 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-5, T-W-8 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęc student będzie umiał analizować algorytmy z zakresu biometrycznej identyfikacji człowieka, dobierać odpoweidnie środki do ich realizacji w formie programów komputerowych oraz będzie w stanie prowadzić proste ekesprymenty mające na celu znalezienie zależności pomiędzy danymi wejściowymi a wyjściowymi w okreslonych problemach praktycznych | IC_1A_U02, IC_1A_U03, IC_1A_U04, IC_1A_U11 | — | — | C-2 | T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5 | M-2 | S-1, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_K01 w wyniku przeprowadzonych zajęc student osiągnie aktywną postawę ukierunkowaną na ciągły rozwój osobisty, ukierunkowany zostanie na poszukiwanie rozwiązań w sposób kreatywny | IC_1A_K02, IC_1A_K06 | — | — | C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-5, T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie zdefiniować podstawowe zagadnieniami z zakresu technik biometrycznych, podstawowych algorytmów przetwarzania danych oraz zasad projektowania i eksloatacji systemów biometrycznej identyfikacji człowieka | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawowe zasady tworzenia i eksploatacji systemów biometrycznej identyfikacji człowieka | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęc student będzie umiał analizować algorytmy z zakresu biometrycznej identyfikacji człowieka, dobierać odpoweidnie środki do ich realizacji w formie programów komputerowych oraz będzie w stanie prowadzić proste ekesprymenty mające na celu znalezienie zależności pomiędzy danymi wejściowymi a wyjściowymi w okreslonych problemach praktycznych | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi zastosować w praktyce podstawowe zasady projektowania i eksloatacji sytstemów biometryczej identyfikacji człowieka | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O/01-02_K01 w wyniku przeprowadzonych zajęc student osiągnie aktywną postawę ukierunkowaną na ciągły rozwój osobisty, ukierunkowany zostanie na poszukiwanie rozwiązań w sposób kreatywny | 2,0 | niespełnienie kryteriów uzyskania oceny pozytywnej |
| 3,0 | student rozumie potrzebę zwiększania swojej wiedzy i potrafi realizowac postawione zadania | |
| 3,5 | student czuje potrzebę zwiekszania swojej wiedzy i potrafi samodzielnie decydować o sposobach realizacji zadania | |
| 4,0 | student potrafi uzasadnić potrzebę zwiększania swojej wiedzy i potrafi samodzielnie opracować drogę postępowania oraz samodzielnie zrealizować zadanie | |
| 4,5 | student potrafi uzasadnić potrzebę zwiększania swojej wiedzy oraz rozumie cel dzielenia się wiedzą a także potrafi określać wymagania, planowac rozwiązania oraz realizowac zdania | |
| 5,0 | student potrafi uzasadnić potrzebę zwiększania swojej wiedzy oraz dzieli się swoją wiedzą i potrafi określać wymagania, planowac rozwiązania oraz realizowac zdania ora w sposób dynamiczny dostosowywać się do zmieniających się uwarunkowań |
Literatura podstawowa
- G. Kukharev, A. Kuźmiński, Techniki Biometryczne. Część 1 Metody Rozpoznawania Twarzy, Wydział Informatyki Politechnika Szczecińska, Szczecin, 2003
- Tadeusiewicz R., Korohoda P., Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów, Wydawnictwo Fundacji Postępu Telekomunikacji, Kraków, 1997
- Wróbel Z., Koprowski R., Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB, AOW EXIT, Warszawa, 2004
Literatura dodatkowa
- Pratt W. K., Digital image processing, JOHN WILEY & SONS, New York, 1991
- Tadeusiewicz, R., Flasinski, M., Rozpoznawanie obrazów, PWN, Warszawa, 1991