Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)
Sylabus przedmiotu Sieci sensoryczne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Teleinformatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Sieci sensoryczne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Okoniewski <Piotr.Okoniewski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 16 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy techniki mikroprocesorowej. |
| W-2 | Podstawy metrologii. |
| W-3 | Znajomość architektur i topologii sieci przewodowych i bezprzewodowych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z problematyką sieci sensorowych i ich potencjalnym zastosowaniem. |
| C-2 | Zapoznanie studentów z architekturami oraz standardami sieci sensorycznych. |
| C-3 | Przedstawienie funkcjonowania wybranych protokołów komunikacyjnych. |
| C-4 | Wykształcenie u studentów umiejętności projektowania sieci sensorowych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wprowadzenie do laboratorium sieci sensorycznych. Szkolenie BHP. | 1 |
| T-L-2 | Realizacja podstawowej sieci sensorowej za pomocą modułów bezprzewodowych. | 3 |
| T-L-3 | Projekt oraz budowa podstawowego punktu pomiarowego w bezprzewodowych sieciach sensorowych | 2 |
| T-L-4 | Analiza mechanizmów zarządzania w sieciach sensorycznych. | 4 |
| T-L-5 | Projekt własnej sieci sensorowej w wybranych warunkach pracy. | 4 |
| T-L-6 | Zaliczenie formy zajęć. | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie. Definicje podstawowych pojęć i problemów współczesnych sieci sensorycznych. | 1 |
| T-W-2 | Zastosowania sieci sensorycznych do akwizycji, przetwarzania i przesyłania danych. | 1 |
| T-W-3 | Standard IEEE 802.15.4 | 1 |
| T-W-4 | Architektura sieci. Warianty organizacji połączeń w sieci sensorycznej. | 2 |
| T-W-5 | Zasady projektowania WSN. | 1 |
| T-W-6 | Wybrane protokoły MAC (Medium Access Control). | 1 |
| T-W-7 | Protokoły rutowania w sieciach sensorycznych. | 1 |
| T-W-8 | Uwierzytelnienie sensorów, Broadcast Encryption, adresowanie w WSN. | 1 |
| T-W-9 | Synchronizacja czasu, lokalizacja i ustalanie pozycji. Kontrola topologii w sieciach sensorycznych. | 1 |
| T-W-10 | Przetwarzanie danych w węźle sensorycznym. Kondycjonowanie, filtracja, kompresja danych pochodzących z sensorów. | 1 |
| T-W-11 | Bezpieczeństwo, niezawodność i detekcja błędów w sieciach sensorycznych. Wykrywanie i naprawa danych zakłóconych podczas transmisji. | 3 |
| T-W-12 | Zaliczenie formy zajęć. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Przygotowanie do zajęć | 20 |
| A-L-2 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-3 | Sporządzenie sprawozdań | 20 |
| A-L-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Nauka własna | 10 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Na podstawie zaliczenia pisemnego |
| S-2 | Ocena formująca: Na podstawie sprawozdań z ćwiczeń i kolokwium zaliczającego. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_C37.1_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie budowy i zastosowania sieci sensorycznych, doboru technologi i metod komunikacji. | TI_1A_W13, TI_1A_W22, TI_1A_W06 | — | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_C37.1_U01 Ma podstawowe umiejętności w zakresie budowy i zastosowania sieci sensorycznych, doboru technologi i metod komunikacji. | TI_1A_U14, TI_1A_U05 | — | — | — | — | — | — |
Literatura podstawowa
- Waldemar Nawrocki, Rozproszone systemy pomiarowe, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa, 2006
- Yang Xiao, Hui Chen, Frank Haizhon Li, Handbook on Sensor Networks, World Scientific Publishing Company, Singapur, 2010
Literatura dodatkowa
- Dariusz Król, Wybrane metody propagacji danych w systemach rozproszonych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2012