ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Elektryczny / Elektrotechnika (S2) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektrotechnika (S2)

Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektrotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Seminarium dyplomowe
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Elektrotechnologii i Diagnostyki
Nauczyciel odpowiedzialny	Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
seminaria	S	3	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Wiedza dotycząca tematu dyplomu
W-2	Plan realizacji dyplomu
W-3	Zakres i środki realizacji przewidywanych badań
W-4	Umiejętność prezentacji zagadnienia technicznego

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Umiejętność zaplanowania eksperymentu
C-2	Umiejętność opracowania wyników badań
C-3	Umiejętność analizy wyników badań
C-4	Umiejętność krytycznej dyskusji nad zagadnieniem technicznym

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
seminaria
T-S-1	Podstawy planowania eksperymentu	2
T-S-2	Zasady opracowania i analizy badań	2
T-S-3	Prezentacja tematyki badań własnych wraz z dyskusją	26
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
seminaria
A-S-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-S-2	Studia literatury w zakresie tematu dyplomu	20
A-S-3	Przygotowanie prezentacji tematu dyplomu	10
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Opracowanie i prezentacja problemu naukowego lub technicznego
M-2	Dyskusja dotycząca prezentowanego zagadnienia

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie merytorycznei zawartości prezentowanego zagadnienia oraz jakości prezentacji

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C06_U01 Student potrafi pozyskać podstawowe informacje i ocenić ich przydatność dla rozwiązania problemu.	EL_2A_U01	—	—	C-1, C-3, C-2, C-4	T-S-1, T-S-2, T-S-3	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C06_K01 Student przedstawia w postaci prezentacji multimedialnej podstawowe zalożenia tematu pracy dyplomowej, omówił literaturę przedmiotu oraz wskazał sposób realizacji.	EL_2A_K01, EL_2A_K02, EL_2A_K04	—	—	C-1, C-3, C-2, C-4	T-S-1, T-S-2, T-S-3	M-1, M-2	S-1

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C06_U01 Student potrafi pozyskać podstawowe informacje i ocenić ich przydatność dla rozwiązania problemu.	2,0
	3,0	Student potrafi pozyskać podstawowe informacje i ocenić ich przydatność dla rozwiązania problemu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C06_K01 Student przedstawia w postaci prezentacji multimedialnej podstawowe zalożenia tematu pracy dyplomowej, omówił literaturę przedmiotu oraz wskazał sposób realizacji.	2,0
	3,0	Student przedstawia w postaci prezentacji multimedialnej podstawowe zalożenia tematu pracy dyplomowej, omówił literaturę przedmiotu oraz wskazał sposób realizacji.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

2011, Literatura związana z pracą dyplomową

Treści programowe - seminaria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-S-1	Podstawy planowania eksperymentu	2
T-S-2	Zasady opracowania i analizy badań	2
T-S-3	Prezentacja tematyki badań własnych wraz z dyskusją	26
		30

Formy aktywności - seminaria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-S-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-S-2	Studia literatury w zakresie tematu dyplomu	20
A-S-3	Przygotowanie prezentacji tematu dyplomu	10
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C06_U01	Student potrafi pozyskać podstawowe informacje i ocenić ich przydatność dla rozwiązania problemu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_U01	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność zaplanowania eksperymentu
	C-3	Umiejętność analizy wyników badań
	C-2	Umiejętność opracowania wyników badań
	C-4	Umiejętność krytycznej dyskusji nad zagadnieniem technicznym
Treści programowe	T-S-1	Podstawy planowania eksperymentu
	T-S-2	Zasady opracowania i analizy badań
	T-S-3	Prezentacja tematyki badań własnych wraz z dyskusją
Metody nauczania	M-1	Opracowanie i prezentacja problemu naukowego lub technicznego
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dotycząca prezentowanego zagadnienia
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie merytorycznei zawartości prezentowanego zagadnienia oraz jakości prezentacji
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi pozyskać podstawowe informacje i ocenić ich przydatność dla rozwiązania problemu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C06_K01	Student przedstawia w postaci prezentacji multimedialnej podstawowe zalożenia tematu pracy dyplomowej, omówił literaturę przedmiotu oraz wskazał sposób realizacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_K01	Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, formułowania i przekazywania społeczeństwu – m.in. poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć elektryki i innych aspektów działalności inżyniera - elektryka, podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały przedstawiając różne punkty widzenia
	EL_2A_K02	Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzji
	EL_2A_K04	Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy prawidłowo identyfikując i rozstrzygając dylematy związane z wykonywaniem zawodu elektryka
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność zaplanowania eksperymentu
	C-3	Umiejętność analizy wyników badań
	C-2	Umiejętność opracowania wyników badań
	C-4	Umiejętność krytycznej dyskusji nad zagadnieniem technicznym
Treści programowe	T-S-1	Podstawy planowania eksperymentu
	T-S-2	Zasady opracowania i analizy badań
	T-S-3	Prezentacja tematyki badań własnych wraz z dyskusją
Metody nauczania	M-1	Opracowanie i prezentacja problemu naukowego lub technicznego
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dotycząca prezentowanego zagadnienia
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie merytorycznei zawartości prezentowanego zagadnienia oraz jakości prezentacji
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student przedstawia w postaci prezentacji multimedialnej podstawowe zalożenia tematu pracy dyplomowej, omówił literaturę przedmiotu oraz wskazał sposób realizacji.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0