ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Sylabus przedmiotu - Projektowanie instalacji do wytwarzania nanomateriałów

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)

Sylabus przedmiotu Projektowanie instalacji do wytwarzania nanomateriałów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Projektowanie instalacji do wytwarzania nanomateriałów
Specjalność	Nanotechnologie i biznes
Jednostka prowadząca	Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Ryszard Kaleńczuk <Ryszard.Kalenczuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	5,0	ECTS (formy)	5,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	15	2,0	0,50	egzamin
projekty	P	1	60	3,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Matematyka
W-2	Podstawy informatyki
W-3	Podstawy Technologii Chemicznej
W-4	Chemia Fizyczna

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z dostępnymi programami komputerowymi służącymi do symulacji/projektowania instalacji do wytwarzania nanomateriałów.
C-2	Zapoznanie Studenta ze strukturą programu CHEMCAD, jako przedstawiciela programów do symulacji procesów nanotechnologicznych.
C-3	Szczegółowe omównienie symulacji wybranego procesu wytwarzania nanomateriałów w programie CHEMCAD.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Nauka obsługi programu CHEMCAD.	15
T-P-2	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu CHEMCAD.	15
T-P-3	Wykonanie władnego projektu instalacji do wytwarzania nanomateriałów.	30
		60
wykłady
T-W-1	Omówienie dostepnych symulatorów komputerowych wykorzystywanch do projektowania instalacji do wytwarzania nanomateriałów.	1
T-W-2	Omówienie rodzajów symulacji w stanie ustalonym.	1
T-W-3	Omówienie struktury programu CHEMCAD.	5
T-W-4	Projektowanie instalcji do wytwarzania nanomateriałów w programie CHEMCAD - omówienie przykładowych projektów.	5
T-W-5	Tworzenie raportów końcowych i ich rodzaje w programie CHEMCAD.	3
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-P-2	Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i zalecanej literatury.	6
A-P-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	5
A-P-4	Konslultacje u prowadzacego zajęcia	4
		60
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Zapoznanie się z dostepną literaturą.	5
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia z przedmiotu	6
A-W-4	Konsultacje u prowadzącego zajęcia	4
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne w sali komputerowej.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Kontrola postepów realizowanych zadań
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena jakości oraz kompletności zadań wykonanych w programie CHEMCAD.
S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D10-05_W01 ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów nanotechnologicznych a także ich optymalizacji.	TCH_2A_W02	T2A_W01	InzA2_W02, InzA2_W05	C-1, C-2, C-3	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-P-1, T-P-2, T-P-3	M-1, M-2	S-1, S-2, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D10-05_W01 ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów nanotechnologicznych a także ich optymalizacji.	2,0
	3,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów nanotechnologicznych oraz ich optymalizacji w 60 %.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

CHEMCAD- podręcznik użytkownika, Chemstations, Inc., 2007, http://www.chemstations.com/content/documents/chemcad_6_user_guide_-_online.pdf
Stanisław Kucharski, Józef Głowiński, Podstawy obliczeń projektowych w technologii chemicznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 2005

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Nauka obsługi programu CHEMCAD.	15
T-P-2	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu CHEMCAD.	15
T-P-3	Wykonanie władnego projektu instalacji do wytwarzania nanomateriałów.	30
		60

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Omówienie dostepnych symulatorów komputerowych wykorzystywanch do projektowania instalacji do wytwarzania nanomateriałów.	1
T-W-2	Omówienie rodzajów symulacji w stanie ustalonym.	1
T-W-3	Omówienie struktury programu CHEMCAD.	5
T-W-4	Projektowanie instalcji do wytwarzania nanomateriałów w programie CHEMCAD - omówienie przykładowych projektów.	5
T-W-5	Tworzenie raportów końcowych i ich rodzaje w programie CHEMCAD.	3
		15

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	45
A-P-2	Przygotowanie do laboratoriów na podstawie wykładów i zalecanej literatury.	6
A-P-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	5
A-P-4	Konslultacje u prowadzacego zajęcia	4
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Zapoznanie się z dostepną literaturą.	5
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia z przedmiotu	6
A-W-4	Konsultacje u prowadzącego zajęcia	4
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D10-05_W01	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowania programów komputerowych do symulacji procesów nanotechnologicznych a także ich optymalizacji.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opracowywania modeli procesów chemicznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych procesów chemicznych, a także optymalizacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z dostępnymi programami komputerowymi służącymi do symulacji/projektowania instalacji do wytwarzania nanomateriałów.
	C-2	Zapoznanie Studenta ze strukturą programu CHEMCAD, jako przedstawiciela programów do symulacji procesów nanotechnologicznych.
	C-3	Szczegółowe omównienie symulacji wybranego procesu wytwarzania nanomateriałów w programie CHEMCAD.
Treści programowe	T-W-1	Omówienie dostepnych symulatorów komputerowych wykorzystywanch do projektowania instalacji do wytwarzania nanomateriałów.
	T-W-2	Omówienie rodzajów symulacji w stanie ustalonym.
	T-W-3	Omówienie struktury programu CHEMCAD.
	T-W-4	Projektowanie instalcji do wytwarzania nanomateriałów w programie CHEMCAD - omówienie przykładowych projektów.
	T-W-5	Tworzenie raportów końcowych i ich rodzaje w programie CHEMCAD.
	T-P-1	Nauka obsługi programu CHEMCAD.
	T-P-2	Opanowanie techniki symulacji procesów za pomocą programu CHEMCAD.
	T-P-3	Wykonanie władnego projektu instalacji do wytwarzania nanomateriałów.
Metody nauczania	M-1	Wykład wspomagany prezentacją multimedialną
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne w sali komputerowej.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Kontrola postepów realizowanych zadań
	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena jakości oraz kompletności zadań wykonanych w programie CHEMCAD.
	S-3	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student opanował wiedzę z zakresu zastosowania programów komputerowych do symulacji wybranych procesów nanotechnologicznych oraz ich optymalizacji w 60 %.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0