Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Proekologiczne źródła energii
Sylabus przedmiotu Wytwarzanie i zastosowanie biopaliw stałych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Proekologiczne źródła energii | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wytwarzanie i zastosowanie biopaliw stałych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Paweł Sędłak <Pawel.Sedlak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Piotr Kostencki <Piotr.Kostencki@zut.edu.pl>, Marek Rynkiewicz <Marek.Rynkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z zakresu maszynoznawstwa i chemii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zaznajomienie słuchaczy studiów podyplomowych z rodzajami biopaliw stałych, metodami ich wytwarzania i wykorzystania. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| T-T-1 | Poznanie przykładowej linii technologicznej związanej z wytwarzaniem lub wykorzystaniem biopaliw stałych. | 5 |
| 5 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Biopaliwa stałe - terminologia, definicje i określenia. Zasoby biopaliw stałych. Właściwości biopaliw stałych. | 2 |
| T-W-2 | Suszenie, rozdrabnianie i przechowywanie biomasy stosowane do produkcji biopaliw stałych. | 1 |
| T-W-3 | Specyfikacje i klasy biopaliw w postaci peletów i brykietów. Podstawy procesu peletyzacji i brykietowania. Linie technologiczne oraz urządzenia do produkcji peletów i brykietów. | 4 |
| T-W-4 | Wykorzystanie biopaliw stałych jako źródła energii - właściwości procesu spalania biomasy (podstawy teoretyczne spalania), spalanie i współspalanie biomasy. | 2 |
| T-W-5 | Systemy i urządzenia do spalania biomasy oraz problemy techniczne związane z jej spalaniem, szkodliwe związki powstające przy spalaniu biomasy stałej, gospodarka popiołem poprodukcyjnym. | 3 |
| T-W-6 | Zgazowywanie i piroliza biomasy. | 2 |
| T-W-7 | Ochrona środowiska a wykorzystanie energetyczne biomasy stałej. | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| zajęcia terenowe | ||
| A-T-1 | Uczestnictwo w zajęciach terenowych | 5 |
| A-T-2 | Dojazd i powrót z zajęć terenowych | 5 |
| A-T-3 | Studiowanie literatury | 10 |
| A-T-4 | Wykonanie sprawozdania z zajęć terenowych | 10 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Wykonanie pracy kontrolnej | 20 |
| A-W-3 | Studiowanie wskazanej literatury | 20 |
| A-W-4 | Konsultacje | 5 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | dyskusja dydaktyczna |
| M-3 | pokaz |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z zajęć terenowych |
| S-2 | Ocena formująca: ocena pracy w grupie oraz udziału w dyskusji |
| S-3 | Ocena podsumowująca: ocena zaliczenia pisemnego obejmującego wybrane treści wykładowe lub ocena opracowania wykonanego samodzielnie na temat wybranych zagadnień omawianych na wykładach |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A16_W01 Słuchacz studiów podyplomowych zna terminologię związaną z biopaliwami stałymi oraz techniki i technologie przetwarzania biomasy na biopaliwa stałe. Zna normy europejskie dotyczące określania jakości biopaliw stałych. Ma wiedzę w zakresie spalania, zgazowania i pirolizy biomasy. Zna podstawowe zagadnienia dotyczące budowy systemów technicznych do spalania, zgazowania i pirolizy biomasy. | PZE_10-_W07, PZE_10-_W08 | — | C-1 | T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-W-5, T-W-2, T-W-6, T-W-7 | M-1, M-2 | S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A16_U01 Słuchacz potrafi dobrać urządzenia do przetwarzania biomasy na biopaliw stałe, a także do spalania, zgazowania oraz pirolizy w zależności od ilości i rodzaju biomasy. | PZE_10-_U06, PZE_10-_U08 | — | C-1 | T-T-1, T-W-3, T-W-6, T-W-5, T-W-2, T-W-4, T-W-7 | M-3, M-2, M-1 | S-2, S-1, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A16_K01 Słuchacz jest świadomy swoich ograniczeń związanych z wiedzą i umiejętnościami z zakresu wytwarzania i zastosowania biopaliw stałych. | PZE_10-_K01, PZE_10-_K02 | — | C-1 | T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-6, T-W-3, T-W-1, T-T-1, T-W-4 | M-2, M-3, M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A16_W01 Słuchacz studiów podyplomowych zna terminologię związaną z biopaliwami stałymi oraz techniki i technologie przetwarzania biomasy na biopaliwa stałe. Zna normy europejskie dotyczące określania jakości biopaliw stałych. Ma wiedzę w zakresie spalania, zgazowania i pirolizy biomasy. Zna podstawowe zagadnienia dotyczące budowy systemów technicznych do spalania, zgazowania i pirolizy biomasy. | 2,0 | |
| 3,0 | przy 60% kompletności i poprawności wykonania postawionego zadania | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A16_U01 Słuchacz potrafi dobrać urządzenia do przetwarzania biomasy na biopaliw stałe, a także do spalania, zgazowania oraz pirolizy w zależności od ilości i rodzaju biomasy. | 2,0 | |
| 3,0 | przy 60% kompletności i poprawności wykonania postawionego zadania | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A16_K01 Słuchacz jest świadomy swoich ograniczeń związanych z wiedzą i umiejętnościami z zakresu wytwarzania i zastosowania biopaliw stałych. | 2,0 | |
| 3,0 | przy podstawowej świadomości | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Glijer L., Suszenie drewna i nie tylko., Wieś Jutra, Warszawa, 2011
- Grzybek A, Modelowanie energetycznego wykorzystania biomasy, ITP Falenty - Warszawa, Falenty - Warszawa, 2010
- Hejft R, Ciśnieniowa aglomeracja materiałów roślinnych, Politechnika Białostocka, Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu, Radom, 2002
- Juliszewski T., Ogrzewanie biomasą, PWRiL, Warszawa, 2009
- Lewandowski W., Ryms M., Biopaliwa. Proekologiczne odnawialne źródła energii, WNT, Warszawa, 2013
Literatura dodatkowa
- Ściążko M., Zuwała J., Pronobis M., Współspalanie biomasy i paliw alternatywnych w energetyce, Instytut Chemicznej Przeróbki Węgla, Politechnika Śląska, Zabrze, 2007
- Szkarowski A., Spalanie gazów. Teoria, praktyka, ekologia, WNT, Warszawa, 2014
- Kozakiewicz P., Nicewicz D., Surowce włókniste i sposoby ich rozdrabniania, SGGW, Warszawa, 2003
- Chmielniak T., Technologie energetyczne, WNT, Warszawa, 2013
- Mączka T., Technologia plazmowego zgazowania biomasy i odpadów organicznych dla wytwarzania paliw płynnych, Wyd. Książkowe Instyt. Elektrotechniki, Warszawa, 2014