Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Proekologiczne źródła energii
Sylabus przedmiotu Energia geotermalna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Proekologiczne źródła energii | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Energia geotermalna | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Inni | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marzena Gibczyńska <Marzena.Gibczynska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Piotr Kostencki <Piotr.Kostencki@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowe wiadomości z zakresu techniki cieplnej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z podstawowymi zasady funkcjonowania geotermalnych źródeł energii oraz pomp ciepła. Opanowanie wiedzy z zakresu energetycznych stref geotermalnych oraz sposobów i urządzeń do pozyskiwania energii z ich zasobów. |
| C-2 | Nauczenie klasyfikacji zasobów geotermalnych oraz określania ich wydajność z uwzględnieniem zasady gospodarowania źródłami geotermalnymi. |
| C-3 | Uświadomienie ograniczeń związanych z wiedzą i umiejętnościami z zakresu geotermii. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Bilans energetyczny ziemi. Energia geotermalna, potencjał energetyczny, strefy energetyczne wód geotermalnych i ich parametryzacja. Ujęcia wód geotermalnych w Polsce. Systemy przekazywania i rozprowadzania ciepła. Pompy ciepła w instalacjach geotermalnych. Problemy magazynowania energii. | 10 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-W-2 | studiowanie literatury | 20 |
| A-W-3 | wykonanie pracy kontrolnej | 25 |
| A-W-4 | konsultacje | 5 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład multimedialny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: ocena pracy kontrolnej wykonanej przez słuchaczy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A02_W01 Słuchacz studiów podyplomowych zna podstawowe zasady funkcjonowania geotermalnych źródeł energii oraz pomp ciepła. Posiada wiedzę z zakresu energetycznych stref geotermalnych oraz zna sposoby i urządzenia do pozyskiwania energii z ich zasobów. | PZE_10-_W05 | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A02_U01 Słuchacz potrafi sklasyfikować zasoby geotermalne oraz potrafi określić ich wydajność, zachowując zasady gospodarowania źródłami geotermalnymi. | PZE_10-_U05 | — | C-2 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PZE_10-_A02_K01 Słuchacz jest świadomy swoich ograniczeń związanych z wiedzą i umiejętnościami z zakresu geotermii | PZE_10-_K01, PZE_10-_K02 | — | C-3 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A02_W01 Słuchacz studiów podyplomowych zna podstawowe zasady funkcjonowania geotermalnych źródeł energii oraz pomp ciepła. Posiada wiedzę z zakresu energetycznych stref geotermalnych oraz zna sposoby i urządzenia do pozyskiwania energii z ich zasobów. | 2,0 | |
| 3,0 | przy 60% kompletności i poprawności wykonania pracy kontrolnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A02_U01 Słuchacz potrafi sklasyfikować zasoby geotermalne oraz potrafi określić ich wydajność, zachowując zasady gospodarowania źródłami geotermalnymi. | 2,0 | |
| 3,0 | przy 60% kompletności i poprawności wykonania pracy kontrolnej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PZE_10-_A02_K01 Słuchacz jest świadomy swoich ograniczeń związanych z wiedzą i umiejętnościami z zakresu geotermii | 2,0 | |
| 3,0 | przy podstawowym poziomie świadomości | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Lewandowski W., Ryms M., Biopaliwa. Proekologiczne odnawialne źródła energii, Wydawnictwo WNT, Warszawa, 2013
- Oniszk-Popławska A., Zowsik M., Ciepło z wnętrza ziemi, Ecbrec., Gdańsk - Warszawa, 2003
Literatura dodatkowa
- Rodowicz K., Pompy ciepła., PWN, Warszawa, 1990