ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Elektryczny / Elektronika i telekomunikacja (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektronika i telekomunikacja (S1)

Sylabus przedmiotu Elektroakustyka:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektronika i telekomunikacja
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Elektroakustyka
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki
Nauczyciel odpowiedzialny	Witold Mickiewicz <Witold.Mickiewicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	4	15	1,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	4	15	1,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowa wiedza o ruchu falowym nabyta w ramach przedmiotów związanych z fizyką
W-2	Podstawowe umiejętności w zakresie analizy matematycznej i algebry.
W-3	Podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu metrologii elektrycznej
W-4	Podstawowa wiedza o układach wzmacniających i generatorach
W-5	Podstawowa wiedza i umięjętności analizy i przetwarzania sygnałów

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów ze zjawiskami oraz sposobem ich opisu związanymi z rozchodzeniem się fal akustycznych w przestrzeni otwartej i zamkniętej.
C-2	Zapoznanie studentów z mechanizamami percepcji dźwięków przez człowieka oraz metodami audiometrycznymi.
C-3	Ukształtowanie umiejętności operawania dźwiękiem za pośrednictwem środków akustyki wnętrz oraz systemów elektroakustycznych.
C-4	Zapoznanie studentów z budową, zasadą działania, parametrami przetworników elektroakustycznych oraz ukształtowanie umiejętności ich prawidłowego użytkowania i doboru.
C-5	Zapoznanie studentów z analogowymi i cyfrowymi metodami przetwarzania dźwieku w systemach elektroakustycznych.
C-6	Zapoznanie studentów z elementami współczesnej technologii realizacji nagrań dźwiękowych.
C-7	Ukształtowanie umiejętności stosowania specjalistycznych metod pomiarowych oraz metod przetwarzania sygnału audio.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Badanie właściwości akustycznych materiałów za pomocą rury Kundta	2
T-L-2	Pomiar czasu pogłosu.	2
T-L-3	Pomiary parametrów użytkowych mikrofonów, głośników i zestawów głośnikowych.	2
T-L-4	Progowa audiometria tonalna.	2
T-L-5	Budowa i konfiguracja systemu nagłośnieniowego. Analogowy stół mikserski.	2
T-L-6	Technologia nagrań lektorskich. Nieliniowa edycja dźwięku, korekcja, kompresja i mastering.	2
T-L-7	Stereofoniczne techniki mikrofonowe.	2
T-L-8	Zaliczenie zajęć.	1
		15
wykłady
T-W-1	Elektroakustyka na tle innych nauk pokrewnych. Rys historyczny rozwoju elektroakustyki jako nauki. Podstawowe zjawiska i pojęcia związane rozchodzeniem się fal akustycznych, dźwiękowych i z polem akustycznym. Skala decybelowa.	2
T-W-2	Słuch ludzki - budowa, rola poszczególnych elementów, zasada dyskryminacji głośności i częstotliwości, efekt maskowania, dwuuszne słyszenie przestrzenne. Audiometria.	2
T-W-3	Akustyka pomieszczeń. Czas pogłosu. Optymalizacja akustyki pomieszczeń pod kątem zastosowań. Projektowanie adaptacji akustycznej.	2
T-W-4	Klasyfikacja elektroakustycznych systemów operowania dźwiękiem. Elementy toru elektroakustycznego.	1
T-W-5	Mikrofony - klasyfikacja, budowa, zasada działania, parametry. Stereofoniczna technika mikrofonowa.	2
T-W-6	Głośniki dynamiczne i słuchawki, zestawy głośnikowe, zasady projektowania.	1
T-W-7	Mikser elektroakustyczny i procesory dźwiękowe.	2
T-W-8	Cyfrowe systemy rejestracji i przetwarzania dźwięku.	3
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych	6
A-L-3	Przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych	6
A-L-4	Przygotowanie i powtórzenie materiału do zaliczeń	3
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Studia literaturowe treści zaleconych przez wykładowcę.	8
A-W-3	Zaliczenie pisemne wykładu.	1
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą	2
A-W-5	Rozwiązywanie przykładów rachunkowych zaleconych podczas wykładu	4
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Wykład problemowy
M-3	Pokaz
M-4	Ćwiczenia laboratoryjne

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Kartkówki z treści wykładów
S-2	Ocena formująca: Sprawdziany wstępne przed ćwiczeniami laboratoryjnymi
S-3	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładu w postaci testu wyboru
S-4	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań z przeprowadzonych ćwiczeń laboratoryjnych.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_1A_C07_W01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z polem akustycznym w przestrzeni otwartej i zamkniętej, zna podstawowe rodzaje przetworników elektroakustycznych, rozumie mechanizmy słyszenia przez człowieka, zna strukturę prostego systemu nagłośnieniowego i rozwiązania elektroniczne stosowane w jego elementach, orientuje się w możliwościach technologii nagrań dźwiękowych	ET_1A_W17	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07	—	C-1, C-2, C-5, C-6, C-4	T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-7, T-W-6, T-W-2, T-W-1, T-W-8	M-1, M-3, M-4, M-2	S-1, S-3, S-4, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_1A_C07_U01 Potrafi poprawnie zmierzyć podstawowe parametry pola akustycznego, zmierzyć charakterystyki częstotliwościowe przetworników elektroakustycznych, zestawić i zestroić prosty system nagłośnieniowy, dokonać prostych nagrań audio i wykonać na nim proste operacje z zakresu przetwarzania sygnału audio.	ET_1A_U10, ET_1A_U11, ET_1A_U24	T1A_U08, T1A_U09, T1A_U15	InzA_U07	C-7, C-3	T-L-4, T-L-2, T-L-5, T-L-3, T-L-7, T-L-6, T-L-1	M-3, M-4	S-3, S-4

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_1A_C07_W01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z polem akustycznym w przestrzeni otwartej i zamkniętej, zna podstawowe rodzaje przetworników elektroakustycznych, rozumie mechanizmy słyszenia przez człowieka, zna strukturę prostego systemu nagłośnieniowego i rozwiązania elektroniczne stosowane w jego elementach, orientuje się w możliwościach technologii nagrań dźwiękowych	2,0
	3,0	Student zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z polem akustycznym w przestrzeni otwartej i zamkniętej, zna podstawowe rodzaje przetworników elektroakustycznych, rozumie mechanizmy słyszenia przez człowieka, zna strukturę prostego systemu nagłośnieniowego i rozwiązania elektroniczne stosowane w jego elementach, orientuje się w możliwościach technologii nagrań dźwiękowych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_1A_C07_U01 Potrafi poprawnie zmierzyć podstawowe parametry pola akustycznego, zmierzyć charakterystyki częstotliwościowe przetworników elektroakustycznych, zestawić i zestroić prosty system nagłośnieniowy, dokonać prostych nagrań audio i wykonać na nim proste operacje z zakresu przetwarzania sygnału audio.	2,0
	3,0	Student potrafi poprawnie zmierzyć podstawowe parametry pola akustycznego, zmierzyć charakterystyki częstotliwościowe przetworników elektroakustycznych, zestawić i zestroić prosty system nagłośnieniowy, dokonać prostych nagrań audio i wykonać na nim proste operacje z zakresu przetwarzania sygnału audio.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Alton Everest, Podręcznik akustyki, Sonia Draga, Warszawa, 2010
Andrzej Kulowski, Akustyka sal, Wyd. Politechniki Gdańskiej, Gdańsk, 2011
Andrzej Dobrucki, Przetworniki elektroakustyczne, WNT, Warszawa, 2007
Krzysztof Sztekmiler, Podstawy nagłaśniania i realizacji nagrań, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa, 2003
Rufin Makarewicz, Dźwięki i fale, Wyd. Naukowe UAM, Poznań, 2004

Literatura dodatkowa

Zbigniew Żyszkowski, Podstawy elektroakustyki, WNT, Warszawa, 1984

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Badanie właściwości akustycznych materiałów za pomocą rury Kundta	2
T-L-2	Pomiar czasu pogłosu.	2
T-L-3	Pomiary parametrów użytkowych mikrofonów, głośników i zestawów głośnikowych.	2
T-L-4	Progowa audiometria tonalna.	2
T-L-5	Budowa i konfiguracja systemu nagłośnieniowego. Analogowy stół mikserski.	2
T-L-6	Technologia nagrań lektorskich. Nieliniowa edycja dźwięku, korekcja, kompresja i mastering.	2
T-L-7	Stereofoniczne techniki mikrofonowe.	2
T-L-8	Zaliczenie zajęć.	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Elektroakustyka na tle innych nauk pokrewnych. Rys historyczny rozwoju elektroakustyki jako nauki. Podstawowe zjawiska i pojęcia związane rozchodzeniem się fal akustycznych, dźwiękowych i z polem akustycznym. Skala decybelowa.	2
T-W-2	Słuch ludzki - budowa, rola poszczególnych elementów, zasada dyskryminacji głośności i częstotliwości, efekt maskowania, dwuuszne słyszenie przestrzenne. Audiometria.	2
T-W-3	Akustyka pomieszczeń. Czas pogłosu. Optymalizacja akustyki pomieszczeń pod kątem zastosowań. Projektowanie adaptacji akustycznej.	2
T-W-4	Klasyfikacja elektroakustycznych systemów operowania dźwiękiem. Elementy toru elektroakustycznego.	1
T-W-5	Mikrofony - klasyfikacja, budowa, zasada działania, parametry. Stereofoniczna technika mikrofonowa.	2
T-W-6	Głośniki dynamiczne i słuchawki, zestawy głośnikowe, zasady projektowania.	1
T-W-7	Mikser elektroakustyczny i procesory dźwiękowe.	2
T-W-8	Cyfrowe systemy rejestracji i przetwarzania dźwięku.	3
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych	6
A-L-3	Przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych	6
A-L-4	Przygotowanie i powtórzenie materiału do zaliczeń	3
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Studia literaturowe treści zaleconych przez wykładowcę.	8
A-W-3	Zaliczenie pisemne wykładu.	1
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą	2
A-W-5	Rozwiązywanie przykładów rachunkowych zaleconych podczas wykładu	4
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C07_W01	Zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z polem akustycznym w przestrzeni otwartej i zamkniętej, zna podstawowe rodzaje przetworników elektroakustycznych, rozumie mechanizmy słyszenia przez człowieka, zna strukturę prostego systemu nagłośnieniowego i rozwiązania elektroniczne stosowane w jego elementach, orientuje się w możliwościach technologii nagrań dźwiękowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_W17	Zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w urządzeniach pomiarowych, technice radiowo-telewizyjnej, elektronicznym i optoelektronicznym sprzęcie powszechnego użytku.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów ze zjawiskami oraz sposobem ich opisu związanymi z rozchodzeniem się fal akustycznych w przestrzeni otwartej i zamkniętej.
	C-2	Zapoznanie studentów z mechanizamami percepcji dźwięków przez człowieka oraz metodami audiometrycznymi.
	C-5	Zapoznanie studentów z analogowymi i cyfrowymi metodami przetwarzania dźwieku w systemach elektroakustycznych.
	C-6	Zapoznanie studentów z elementami współczesnej technologii realizacji nagrań dźwiękowych.
	C-4	Zapoznanie studentów z budową, zasadą działania, parametrami przetworników elektroakustycznych oraz ukształtowanie umiejętności ich prawidłowego użytkowania i doboru.
Treści programowe	T-W-3	Akustyka pomieszczeń. Czas pogłosu. Optymalizacja akustyki pomieszczeń pod kątem zastosowań. Projektowanie adaptacji akustycznej.
	T-W-4	Klasyfikacja elektroakustycznych systemów operowania dźwiękiem. Elementy toru elektroakustycznego.
	T-W-5	Mikrofony - klasyfikacja, budowa, zasada działania, parametry. Stereofoniczna technika mikrofonowa.
	T-W-7	Mikser elektroakustyczny i procesory dźwiękowe.
	T-W-6	Głośniki dynamiczne i słuchawki, zestawy głośnikowe, zasady projektowania.
	T-W-2	Słuch ludzki - budowa, rola poszczególnych elementów, zasada dyskryminacji głośności i częstotliwości, efekt maskowania, dwuuszne słyszenie przestrzenne. Audiometria.
	T-W-1	Elektroakustyka na tle innych nauk pokrewnych. Rys historyczny rozwoju elektroakustyki jako nauki. Podstawowe zjawiska i pojęcia związane rozchodzeniem się fal akustycznych, dźwiękowych i z polem akustycznym. Skala decybelowa.
	T-W-8	Cyfrowe systemy rejestracji i przetwarzania dźwięku.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
	M-3	Pokaz
	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne
	M-2	Wykład problemowy
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Kartkówki z treści wykładów
	S-3	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładu w postaci testu wyboru
	S-4	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań z przeprowadzonych ćwiczeń laboratoryjnych.
	S-2	Ocena formująca: Sprawdziany wstępne przed ćwiczeniami laboratoryjnymi
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z polem akustycznym w przestrzeni otwartej i zamkniętej, zna podstawowe rodzaje przetworników elektroakustycznych, rozumie mechanizmy słyszenia przez człowieka, zna strukturę prostego systemu nagłośnieniowego i rozwiązania elektroniczne stosowane w jego elementach, orientuje się w możliwościach technologii nagrań dźwiękowych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C07_U01	Potrafi poprawnie zmierzyć podstawowe parametry pola akustycznego, zmierzyć charakterystyki częstotliwościowe przetworników elektroakustycznych, zestawić i zestroić prosty system nagłośnieniowy, dokonać prostych nagrań audio i wykonać na nim proste operacje z zakresu przetwarzania sygnału audio.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_U10	Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących elementy, układy elektroniczne i światłowodowe oraz systemy telekomunikacyjne.
	ET_1A_U11	Potrafi zaplanować i przeprowadzić symulacje oraz pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także wyznaczać podstawowe parametry charakteryzujące elementy i układy elektroniczne oraz sieci telekomunikacyjne; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski.
	ET_1A_U24	Potrafi ocenić przydatność standardowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu elektroniki i telekomunikacji oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-7	Ukształtowanie umiejętności stosowania specjalistycznych metod pomiarowych oraz metod przetwarzania sygnału audio.
Cel przedmiotu	C-3	Ukształtowanie umiejętności operawania dźwiękiem za pośrednictwem środków akustyki wnętrz oraz systemów elektroakustycznych.
Treści programowe	T-L-4	Progowa audiometria tonalna.
	T-L-2	Pomiar czasu pogłosu.
	T-L-5	Budowa i konfiguracja systemu nagłośnieniowego. Analogowy stół mikserski.
	T-L-3	Pomiary parametrów użytkowych mikrofonów, głośników i zestawów głośnikowych.
	T-L-7	Stereofoniczne techniki mikrofonowe.
	T-L-6	Technologia nagrań lektorskich. Nieliniowa edycja dźwięku, korekcja, kompresja i mastering.
	T-L-1	Badanie właściwości akustycznych materiałów za pomocą rury Kundta
Metody nauczania	M-3	Pokaz
Metody nauczania	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładu w postaci testu wyboru
Sposób oceny	S-4	Ocena podsumowująca: Ocena sprawozdań z przeprowadzonych ćwiczeń laboratoryjnych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi poprawnie zmierzyć podstawowe parametry pola akustycznego, zmierzyć charakterystyki częstotliwościowe przetworników elektroakustycznych, zestawić i zestroić prosty system nagłośnieniowy, dokonać prostych nagrań audio i wykonać na nim proste operacje z zakresu przetwarzania sygnału audio.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0