Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (S2)
Sylabus przedmiotu Restrukturyzacja zatrudnienia:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ekonomia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Restrukturyzacja zatrudnienia | ||
| Specjalność | Gospodarowanie kapitałem ludzkim | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Zarządzania Przedsiębiorstwami | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Ewa Kołoszycz <Ewa.Koloszycz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Robert Rusielik <Robert.Rusielik@zut.edu.pl>, Lesław Rządziński <lrzadzinski@zut.edu.pl>, Anna Sworowska-Baranowska <Anna.Sworowska@zut.edu.pl>, Artur Wilczyński <Artur.Wilczynski@zut.edu.pl>, Michał Świtłyk <Michal.Switlyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępneCele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zrozumienie roli restrukturyzacji zatrudnienia w działalności organizacji |
| C-2 | Zapoznanie z zasadami i warunkami przeprowadzania podstawowych procesów restrukturyzacyjnych w zatrudnieniu |
| C-3 | Wykształcenie umiejętności stosowania podstawowych procedur w działaniach restrukturyzacyjnych w obszarze kapitału ludzkiego |
| C-4 | Zapoznanie z alterantywnymi działaniami wobec zwolnień pracowników |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Restrukturyzacja zatrudnienia - narzędzia i procedury | 4 |
| T-A-2 | Redukcja zatrudnienia | 4 |
| T-A-3 | Procedura i efektywność outplacementu | 4 |
| T-A-4 | Prawne aspekty redukcji personelu | 4 |
| T-A-5 | Ocena efektywności restrukturyzacji zatrudnienia | 4 |
| 20 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Optymalizacja a restrukturyzacja zatrudnienia | 2 |
| T-W-2 | Proces restrukturyzacji i rola kierownika w procesie zmian zatrudnienia | 4 |
| T-W-3 | Alternatywy dla redukcji zatrudnienia | 2 |
| T-W-4 | Racjonalizacja - działania uzupełniające | 3 |
| T-W-5 | Redukcja zatrudnienia i przyczyny zwolnień pracowniczych | 3 |
| T-W-6 | Zatrzymywanie wartościowych pracowników w organizacji | 2 |
| T-W-7 | Prawne aspekty redukcji zatrudnienia | 2 |
| T-W-8 | Outplacement | 2 |
| 20 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 20 |
| A-A-2 | Czytanie zalecanej literatury | 10 |
| A-A-3 | Przygotowanie prezentacji na temat przeprowadzonych działań restrukturyzacyjnych zatrudnienia w polskich przedsiębiorstwach | 20 |
| A-A-4 | Konsultacje w sprawie przygotowywanych prac | 2 |
| A-A-5 | Przygotowanie i prezentacja zagadnień związanych z realizowanym tematem | 8 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 20 |
| A-W-2 | Przygotowanie do egzaminu | 15 |
| A-W-3 | Egzamin | 2 |
| A-W-4 | Czytanie zalecanej literatury | 23 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną |
| M-2 | Wykład konwersatoryjny |
| M-3 | Ćwiczenia przedmiotowe |
| M-4 | Metoda przypadków |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena z prezentacji zagadnień związanych z realizacją tematu |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena z realizacji zadań na zajeciach |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena z przygotowanej pracy z zakresu przeprowadzonych działań restrukturyzacyjnych zatrudnienia w polskich przedsiębiorstwach |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Ocena z egzaminu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D2/5_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student charakteryzuje rolę restrukturyzacji zatrudnienia, definiuje zasady i warunki jej przeprowadzania. | E_2A_W03, E_2A_W08 | S2A_W03, S2A_W07 | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2 | M-1, M-2 | S-3, S-4, S-1 |
| E_2A_D2/5_W02 W wyniku przeprowadznych zajęć student objaśnia redukcję zatrudnienia oraz opisuje jej alternatywy | E_2A_W02, E_2A_W05 | S2A_W02, S2A_W05 | C-1, C-4 | T-W-6, T-W-3, T-W-5 | M-1, M-2, M-4 | S-4, S-2, S-1, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E_2A_D2/5_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student umie zastosować procedurę i podstawowe narzędzia restrukturyzacji i racjonalizacji zatrudnienia oraz dokonuje oceny efektów ich zastosowania | E_2A_U18, E_2A_U02, E_2A_U10 | S2A_U01, S2A_U02, S2A_U03, S2A_U05, S2A_U06 | C-2, C-3 | T-A-2, T-A-1, T-W-4, T-A-5, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-2, S-3 |
| E_2A_D2/5_U02 W wyniku przeprowadzonych zajęć student zna procedurę i narzędzia outplacementu | E_2A_U01, E_2A_U12 | S2A_U01, S2A_U08 | C-2, C-3 | T-A-3, T-W-8, T-W-2, T-W-7 | M-1, M-2, M-3, M-4 | S-2, S-3, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D2/5_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student charakteryzuje rolę restrukturyzacji zatrudnienia, definiuje zasady i warunki jej przeprowadzania. | 2,0 | |
| 3,0 | Student objaśnia podstawową rolę restrukturyzacji zatrudnienia definiuje główne zasady i warunki jej przeprowadzenia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| E_2A_D2/5_W02 W wyniku przeprowadznych zajęć student objaśnia redukcję zatrudnienia oraz opisuje jej alternatywy | 2,0 | |
| 3,0 | Student objaśnia redukcję zatrudnienia oraz jej główne przyczyny | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| E_2A_D2/5_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student umie zastosować procedurę i podstawowe narzędzia restrukturyzacji i racjonalizacji zatrudnienia oraz dokonuje oceny efektów ich zastosowania | 2,0 | |
| 3,0 | Sudent zna przebieg procesu restryukturyzacji oraz wskazuje wybrane działania uzupełniające restrukturyzacji zatrudnienia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| E_2A_D2/5_U02 W wyniku przeprowadzonych zajęć student zna procedurę i narzędzia outplacementu | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna procedurę outplacementu, rozumie jego istotę. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Marciniak J., Optymalzacja zatrudnienia, Oficyna Ekonomiczna Grupa Wolters Kluwer, Kraków, 2009
- Sidor-Rządkowska M., Zwolnienia pracowników a polityka personalna firmy, Oficyna Ekonomiczna Grupa Wolters Kluwer, Kraków, 2010
- Lachiewicz S., Zakrzewska-Bielawska A. (red), Restrukturyzacja organizacji i zasobów kadrowych przedsiębiorstwa, Oficyna Ekonomiczna, Kraków, 2005
- Borowiecki R., Wysłocka E., Analiza ekonomiczna i ocena ekspercka w procesie restrukturyzacji przedsiębiorstw, Diffin, Warszawa, 2012
Literatura dodatkowa
- Egeman E., Restrukturyzacja i kierowanie zatrudnieniem, Poltext, Warszawa, 1999