Wydział Budownictwa i Architektury - Wzornictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Techniki produkcyjne - odzież:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wzornictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | sztuki | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Techniki produkcyjne - odzież | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Wzornictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Renata Jackowiak <rjackowiak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agata Kosmacz <akosmacz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 10 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowa wiedza z antropometrii. |
| W-2 | Podstawowa wiedza z materiałoznawstwa materiałów miękkich. |
| W-3 | Umiejętności manualne - modelowanie materiałów miękkich. |
| W-4 | Znajomość podstawowych procesów projektowych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Wspomaganie w procesach projektowych i realizacji projektów odzieżowych. |
| C-2 | Pogłębienie umiejętności w zakresie modelowania w materiałach miękkich - odzieżowych |
| C-3 | Pogłębienie wiedzy z zakresu konstrukcji odzieży. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Omówienie podstawowych technk z zakresu modelowania w materiałach miękkich. | 6 |
| T-P-2 | Materiałoznawstwo - tworzenie konstrukcji odzieżowych i przestrzennych form z materiałów miękkich. | 10 |
| T-P-3 | Wstępne projekty - omówienie. | 6 |
| T-P-4 | Konstrukacja. | 8 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Konstrukcja form odzieżowych i przestrzennych z materiałów miękkich. | 10 |
| T-P-2 | Wspomaganie procesów realizacji wybranych projektów. | 16 |
| T-P-3 | Prezentacja i aranżacja projektów. | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w zajeciach. | 30 |
| A-P-2 | Wykłady. | 8 |
| A-P-3 | Ćwiczenia. | 10 |
| A-P-4 | Praca własna. | 12 |
| 60 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w zajęciach. | 30 |
| A-P-2 | Praca własna. | 44 |
| A-P-3 | Konsultacje indywidualne. | 10 |
| A-P-4 | Przygotowanie prezentacji. | 6 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny. |
| M-2 | Wykład problemowy. |
| M-3 | Ćwiczenia produkcyjne. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena w trakcie realizacji projeków, uwzględniająca stan wiedzy i umiejetności potrzebna do weryfikacji postepów. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena będąca sumą nabytych umiejetności z zakresu materiałoznawstwa, konstrukcji i umiejętności manualnych. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C22_W01 Zna zasady konstrukcji odzieży potrzebne do realizacji projektu. | Wz_1A_W01 | A1_W10 | C-3, C-2 | T-P-1 | M-3 | S-1 |
| Wz_1A_C22_W02 Potrafi definiować i rozpoznawać oraz formułowac podstawowe procesy techniogiczne. | Wz_1A_W02 | A1_W10 | C-3 | T-P-1 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C22_U01 Posiada umiejętności kognitywne i manualne umożliwiajace realizacje własnych projektów. | Wz_1A_U01 | A1_U14 | C-2 | T-P-2, T-P-2, T-P-1 | M-3 | S-1 |
| Wz_1A_C22_U02 W wyniku nabytych umiejetności potrafi dobrać właściwe materiały oraz zastosować wybraną technikę do uzyskania zamierzonego efektu projektu. | Wz_1A_U04 | A1_U16, A1_U17 | C-2, C-1, C-3 | T-P-1, T-P-2, T-P-1 | M-3 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C22_K01 Aktywnie prezentuje oraz omawia własne zadania projektowe na forum publicznym. | Wz_1A_K02 | A1_K02 | C-1 | T-P-3 | M-3 | S-2 |
| Wz_1A_C22_K02 W sposób świadomy postepuje zgodnie z zasadami etyki i prawa autorskiego w trakcie realizacji własnych projektów. | Wz_1A_K06 | A1_K06 | C-1 | T-P-3 | M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C22_W01 Zna zasady konstrukcji odzieży potrzebne do realizacji projektu. | 2,0 | |
| 3,0 | W stopniu podstawowym zna zasady konstrukcji niezbędne do realizacji projektu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | W stopniu dobrym zna konstrukcję i zasady modelowania. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | W stopniu ponadprzeciętnym ma wiedzę z zakresu konstrukcji i modelowania. | |
| Wz_1A_C22_W02 Potrafi definiować i rozpoznawać oraz formułowac podstawowe procesy techniogiczne. | 2,0 | |
| 3,0 | W stopniu podstawowym zna i potrafi zdefiniować wybrane techniki materiałowe. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | Samodzielnie definiuje i rozwiązuje zadania z zakresu podstawowych zasad technologii. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Samodzielnie stosuje wiedzę do rozwiązywania złożonych procesów technologicznych. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C22_U01 Posiada umiejętności kognitywne i manualne umożliwiajace realizacje własnych projektów. | 2,0 | |
| 3,0 | Realizuje własne projekty w stopniu podstawowym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | Potrafi samodzielnie zdefiniować, wybrać i zrealizować własny projekt. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Potrafi samodzielnie zdefiniować, wybrać i dokonać samodzielnej ewaluacji projektu o wysokim stopniu skomplikowania. | |
| Wz_1A_C22_U02 W wyniku nabytych umiejetności potrafi dobrać właściwe materiały oraz zastosować wybraną technikę do uzyskania zamierzonego efektu projektu. | 2,0 | |
| 3,0 | Korzystając z pomocy prowadzacego potrafi dobrać materiały do realizacji projektu oraz zastosowac wybrana technikę w stopniu podstawowym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | Potrafi samodzielnie dobrać materiały do realizacji projektu oraz wybrać właściwą technologię. Staranne wykonanie projektu. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Potrafi zastosować różnorodne technologie w procesie realizacji własnych projektów. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C22_K01 Aktywnie prezentuje oraz omawia własne zadania projektowe na forum publicznym. | 2,0 | |
| 3,0 | Na forum publicznym w sposób zdawkowy potrafi przedstawić własną realizację projektu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | W sposób świadomy omawia własną realizację z uwzględnieniem problematyki projektowej. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Aktywnie uczestniczy w prezentacjach własnej twórczości umieszczjąc ją w szerokim kontekście zagadnienia projektowego. | |
| Wz_1A_C22_K02 W sposób świadomy postepuje zgodnie z zasadami etyki i prawa autorskiego w trakcie realizacji własnych projektów. | 2,0 | |
| 3,0 | W stopniu podstawowym zna zasady etyki i prawa autorskiego i stosuje je w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | W trakcie realizacji projektów przestrzega świadomie prawa autorskiego oraz zasad etyki. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | Podczs realizacji własnego projektu i jego prezentacji posługuje się w sposób prawidłowy cudzą własnością intelektualną oraz zasadami etyki. |
Literatura podstawowa
- Baugh Gail, Encyklopedia materiałów odzieżowych., Arkady, Warszawa, 2011
- Guido Hofenbitze, Bekleidung Schnittkonstruction fur Dammenmode Grundlagen Band, Europa.Lehrmitel, Munchen, 2014, Pozycja dostępna u prowadzącego przedmiot.
- Tomoko Nakamichi, Pattern magic 1-3, Laurence King, 2010
Literatura dodatkowa
- Zbigniew Parafianowicz, Konstrukcja i modelowanie odzieży damskiej lekkiej, 2011
- Ryszard Kowalczyk, Antropometria, Camela, Warszawa, 2005
- Moda.Projektowanie.Jones Sue Jenkyn, Arkady, Warszawa, 2012