ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Kynologia (N1) / Sylabus przedmiotu - Podstawy grafiki komputerowej i multimediów

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Kynologia (N1)

Sylabus przedmiotu Podstawy grafiki komputerowej i multimediów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Kynologia
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	praktyczny
Moduł	—
Przedmiot	Podstawy grafiki komputerowej i multimediów
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Nauk o Zwierzętach Przeżuwających
Nauczyciel odpowiedzialny	Daniel Zaborski <Daniel.Zaborski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	2	Grupa obieralna	2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	4	0,6	0,30	zaliczenie
laboratoria	L	1	16	1,4	0,70	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość podstaw informatyki ze szkoły średniej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Ukształtowanie podstawowych umiejętności z zakresu grafiki komputerowej, cyfrowej obróbki dźwięku i nagrań wideo

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Wstęp do grafiki komputerowej. Edycja plików graficznych. Rysowanie prostych obiektów w programach do grafiki rastrowej. Wypełnianie obiektów kolorem lub teksturą. Zmiana formatu pliku.	2
T-L-2	Wykorzystanie programów grafiki wektorowej do tworzenia obiektów graficznych.	1
T-L-3	Zapoznanie z podstawowymi funkcjami programu edycyjnego. Poziomy barwne. Regulacja koloru i kontrastu. Edycja jasnych i ciemnych fragmentów obrazu. Korekcja kolorów. Kadrowanie i zmiana orientacji zdjęć. Usuwanie niepożądanych efektów.	3
T-L-4	Korzystanie z warstw. Dodawanie ramek. Filtrowanie obrazów i tworzenie efektów. Poprawianie jakości obrazu. Fotomontaż.	2
T-L-5	Przykłady konkretnych zastosowań narzędzi edycyjnych.	1
T-L-6	Przygotowanie obrazów do wykorzystania na stronach WWW oraz w prezentacji multimedialnej.	1
T-L-7	Generowanie plików dźwiękowych. Konwersja między formatami. Wyznaczanie widma dźwięku i pozostałych parametrów w edytorze plików dźwiękowych.	1
T-L-8	Edycja plików dźwiękowych. Dodawanie efektów. Montaż plików dźwiękowych. Przygotowanie plików do umieszczenia na stronach WWW.	2
T-L-9	Przykładowa rejestracja prostych sekwencji wideo. Przygotowanie filmu do eksportu na płyty CD i DVD.	1
T-L-10	Montaż sekwencji wideo z wykorzystaniem wybranych programów. Przegląd narzędzi edycyjnych. Dodawanie efektów i napisów. Synchronizacja ścieżki dźwiękowej.	1
T-L-11	Umieszczanie plików wideo na stronach internetowych oraz w prezentacji multimedialnej.	1
		16
wykłady
T-W-1	Grafika rastrowa i wektorowa. Modele kolorów. Podstawowe formaty plików graficznych. Przegląd programów do grafiki komputerowej.	2
T-W-2	Sposoby zapisu dźwięku. Podstawowe formaty plików dźwiękowych. Analiza plików dźwiękowych.	1
T-W-3	Zasady cyfrowej obróbki plików wideo. Metody kompresji plików. Podstawowe formaty plików wideo.	1
		4

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	24
A-L-2	Przygotowanie projektu na zaliczenie	18
		42
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie	12
		18

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
M-2	Prezentacje multimedialne przy wykorzystaniu komputera i projektora
M-3	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem komputera
M-4	Metoda projektów

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń na podstawie przygotowanego projektu
S-3	Ocena formująca: Obserwacja pracy studenta, indywidualnej i w grupie

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_B10.3_W01 Student wykazuje się podstawową wiedzą z zakresu grafiki rastrowej i wektorowej, formatów plików graficznych, dźwiękowych i wideo, zapisu cyfrowego i analogowego, podstawowych parametrów dźwięku i obrazu cyfrowego, objaśnia zasady cyfrowej obróbki wideo i działanie metod kompresji plików graficznych, dźwiękowych i wideo.	Kn_1P_W01, Kn_1P_W05, Kn_1P_W23	R1P_W01, R1P_W03, R1P_W04, R1P_W05, R1P_W08, R1P_W09	InzP_W01, InzP_W02, InzP_W03, InzP_W04, InzP_W06	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_B10.3_U01 Student potrafi zastosować podstawowe funkcje programów graficznych do rysowania i edycji obrazów, dokonać edycji pliku dźwiękowego zgodnie z jego przeznaczeniem, wyznaczyć podstawowe parametry dźwięku cyfrowego za pomocą odpowiedniego programu, zarejestrować prostą sekwencję wideo i dokonać jej edycji, przekonwertować format pliku graficznego, dźwiękowego i wideo, przygotować obraz, dźwięk lub film na potrzeby stron internetowych i prezentacji multimedialnych.	Kn_1P_U02, Kn_1P_U04, Kn_1P_U09	R1P_U01, R1P_U02, R1P_U03, R1P_U04, R1P_U05, R1P_U06, R1P_U07, R1P_U08, R1P_U09, R1P_U10, R1P_U11, R1P_U12	InzP_U01, InzP_U02, InzP_U03, InzP_U05, InzP_U06, InzP_U07, InzP_U08, InzP_U09, InzP_U11	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-6, T-L-7, T-L-8, T-L-9, T-L-10, T-L-11	M-3, M-4	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_B10.3_K01 Student jest świadom korzyści i zagrożeń płynących z użytkowania Internetu, przestrzega praw własności intelektualnej przy korzystaniu z oprogramowania, utworów muzycznych i filmowych w formie elektronicznej, a w szczególności przy umieszczeniu materiałów chronionych prawem autorskim lub wymagających zgody na publikację ze strony innych osób we własnym serwisie internetowym	Kn_1P_K06	R1P_K02, R1P_K03, R1P_K04, R1P_K05	InzP_K01	C-1	T-W-1, T-L-8, T-W-2, T-L-7, T-W-3, T-L-4, T-L-5, T-L-10, T-L-11, T-L-3, T-L-6, T-L-9, T-L-2, T-L-1	M-1, M-2, M-3, M-4	S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_B10.3_W01 Student wykazuje się podstawową wiedzą z zakresu grafiki rastrowej i wektorowej, formatów plików graficznych, dźwiękowych i wideo, zapisu cyfrowego i analogowego, podstawowych parametrów dźwięku i obrazu cyfrowego, objaśnia zasady cyfrowej obróbki wideo i działanie metod kompresji plików graficznych, dźwiękowych i wideo.	2,0
	3,0	Student wyjaśnia różnice między grafiką rastrową a wektorową, zapisem analogowym i cyfrowym dźwięku, wymienia najważniejsze formaty plików graficznych, dźwiękowych i wideo, charakteryzuje najważniejsze parametry dźwięku i obrazu w formie cyfrowej, objaśnia działanie algorytmów kompresji
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_B10.3_U01 Student potrafi zastosować podstawowe funkcje programów graficznych do rysowania i edycji obrazów, dokonać edycji pliku dźwiękowego zgodnie z jego przeznaczeniem, wyznaczyć podstawowe parametry dźwięku cyfrowego za pomocą odpowiedniego programu, zarejestrować prostą sekwencję wideo i dokonać jej edycji, przekonwertować format pliku graficznego, dźwiękowego i wideo, przygotować obraz, dźwięk lub film na potrzeby stron internetowych i prezentacji multimedialnych.	2,0
	3,0	Student stosuje podstawowe funkcje programów graficznych, edytuje pliki dźwiękowe w zakresie podstawowym, wyznacza najważniejsze parametry dźwięku cyfrowego, potrafi zarejestrować prostą sekwencję wideo i dokonać jej edycji, zmienić format pliku, przygotować obraz, dźwięk lub film na potrzeby stron internetowych i prezentacji multimedialnych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_B10.3_K01 Student jest świadom korzyści i zagrożeń płynących z użytkowania Internetu, przestrzega praw własności intelektualnej przy korzystaniu z oprogramowania, utworów muzycznych i filmowych w formie elektronicznej, a w szczególności przy umieszczeniu materiałów chronionych prawem autorskim lub wymagających zgody na publikację ze strony innych osób we własnym serwisie internetowym	2,0
	3,0	Student postępuje etycznie przy korzystaniu z zasobów elektronicznych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Rudny T., Multimedia i grafika komputerowa, Helion, Gliwice, 2011
Mularczyk K (red.), GIMP - kompletny przewodnik, Digital Camera Polska, 2015, wydanie specjalne nr 4

Literatura dodatkowa

Tomaszewska A, Tworzenie stron WWW, Helion, Gliwice, 2011

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Wstęp do grafiki komputerowej. Edycja plików graficznych. Rysowanie prostych obiektów w programach do grafiki rastrowej. Wypełnianie obiektów kolorem lub teksturą. Zmiana formatu pliku.	2
T-L-2	Wykorzystanie programów grafiki wektorowej do tworzenia obiektów graficznych.	1
T-L-3	Zapoznanie z podstawowymi funkcjami programu edycyjnego. Poziomy barwne. Regulacja koloru i kontrastu. Edycja jasnych i ciemnych fragmentów obrazu. Korekcja kolorów. Kadrowanie i zmiana orientacji zdjęć. Usuwanie niepożądanych efektów.	3
T-L-4	Korzystanie z warstw. Dodawanie ramek. Filtrowanie obrazów i tworzenie efektów. Poprawianie jakości obrazu. Fotomontaż.	2
T-L-5	Przykłady konkretnych zastosowań narzędzi edycyjnych.	1
T-L-6	Przygotowanie obrazów do wykorzystania na stronach WWW oraz w prezentacji multimedialnej.	1
T-L-7	Generowanie plików dźwiękowych. Konwersja między formatami. Wyznaczanie widma dźwięku i pozostałych parametrów w edytorze plików dźwiękowych.	1
T-L-8	Edycja plików dźwiękowych. Dodawanie efektów. Montaż plików dźwiękowych. Przygotowanie plików do umieszczenia na stronach WWW.	2
T-L-9	Przykładowa rejestracja prostych sekwencji wideo. Przygotowanie filmu do eksportu na płyty CD i DVD.	1
T-L-10	Montaż sekwencji wideo z wykorzystaniem wybranych programów. Przegląd narzędzi edycyjnych. Dodawanie efektów i napisów. Synchronizacja ścieżki dźwiękowej.	1
T-L-11	Umieszczanie plików wideo na stronach internetowych oraz w prezentacji multimedialnej.	1
		16

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Grafika rastrowa i wektorowa. Modele kolorów. Podstawowe formaty plików graficznych. Przegląd programów do grafiki komputerowej.	2
T-W-2	Sposoby zapisu dźwięku. Podstawowe formaty plików dźwiękowych. Analiza plików dźwiękowych.	1
T-W-3	Zasady cyfrowej obróbki plików wideo. Metody kompresji plików. Podstawowe formaty plików wideo.	1
		4

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	24
A-L-2	Przygotowanie projektu na zaliczenie	18
		42

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie	12
		18

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_B10.3_W01	Student wykazuje się podstawową wiedzą z zakresu grafiki rastrowej i wektorowej, formatów plików graficznych, dźwiękowych i wideo, zapisu cyfrowego i analogowego, podstawowych parametrów dźwięku i obrazu cyfrowego, objaśnia zasady cyfrowej obróbki wideo i działanie metod kompresji plików graficznych, dźwiękowych i wideo.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_W01	Posiada wiedzę ogólną o charakterze aplikacyjnym oraz zna nomenklaturę oraz pojęcia, teorie i prawa z zakresu biologii, chemii, matematyki i informatyki
	Kn_1P_W05	Zna budowę i zastosowanie podstawowych przyrządów pomiarowych, maszyn, urządzeń oraz obiektów technicznych wykorzystywanych w ramach studiowanego kierunku
	Kn_1P_W23	Posiada wiedzę o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowanych do studiowanego kierunku
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_W01	ma ogólną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych o charakterze aplikacyjnym dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W03	ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwościach surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W04	ma wiedzę ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrodzie nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi, materiałów i ich praktycznych zastosowań pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1P_W08	ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania urządzeń, obiektów i systemów technicznych i technologii typowych dla obszarów rolniczych, leśnych i przetwórstwa rolno-spożywczego dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W09	ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzP_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzP_W03	ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_W04	ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych w zakresie studiowanego kierunku studiów
	InzP_W06	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie podstawowych umiejętności z zakresu grafiki komputerowej, cyfrowej obróbki dźwięku i nagrań wideo
Treści programowe	T-W-1	Grafika rastrowa i wektorowa. Modele kolorów. Podstawowe formaty plików graficznych. Przegląd programów do grafiki komputerowej.
	T-W-2	Sposoby zapisu dźwięku. Podstawowe formaty plików dźwiękowych. Analiza plików dźwiękowych.
	T-W-3	Zasady cyfrowej obróbki plików wideo. Metody kompresji plików. Podstawowe formaty plików wideo.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
Metody nauczania	M-2	Prezentacje multimedialne przy wykorzystaniu komputera i projektora
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student wyjaśnia różnice między grafiką rastrową a wektorową, zapisem analogowym i cyfrowym dźwięku, wymienia najważniejsze formaty plików graficznych, dźwiękowych i wideo, charakteryzuje najważniejsze parametry dźwięku i obrazu w formie cyfrowej, objaśnia działanie algorytmów kompresji
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_B10.3_U01	Student potrafi zastosować podstawowe funkcje programów graficznych do rysowania i edycji obrazów, dokonać edycji pliku dźwiękowego zgodnie z jego przeznaczeniem, wyznaczyć podstawowe parametry dźwięku cyfrowego za pomocą odpowiedniego programu, zarejestrować prostą sekwencję wideo i dokonać jej edycji, przekonwertować format pliku graficznego, dźwiękowego i wideo, przygotować obraz, dźwięk lub film na potrzeby stron internetowych i prezentacji multimedialnych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U02	W oparciu o powszechnie stosowane metody diagnostyki laboratoryjnej i molekularnej potrafi przeprowadzić podstawowe procedury analityczne, w tym także z zastosowaniem podstawowych narzędzi bioinformatycznych; interpretuje wyniki przeprowadzonych doświadczeń
	Kn_1P_U04	Wykorzystuje w sposób umiejętny narzędzia informatyczne, internetowe źródła informacji oraz metody statystyczne do rozwiązywania praktycznych problemów, charakterystycznych dla studiowanego kierunku
	Kn_1P_U09	Posiada zdolność podejmowania działań z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik i narzędzi, rozwiązujących problemy dotyczące zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunkiem
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U02	posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej
	R1P_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1P_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie inżynierskie lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1P_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1P_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów
	R1P_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich
	R1P_U08	ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością odpowiadającą studiowanemu kierunkowi studiów
	R1P_U09	ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń i systemów technicznych i technologicznych typowych dla produkcji rolniczej, leśnej i przetwórstwa rolno-spożywczego odpowiednie dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U10	ma umiejętność korzystania z norm i standardów inżynierskich
	R1P_U11	posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
	R1P_U12	posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzP_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzP_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
	InzP_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzP_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzglęniając ich aspekty pozatechniczne
	InzP_U07	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	InzP_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
	InzP_U09	ma doświadczenie w rozwiązywaniu praktycznych zadań, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską oraz związane z wykorzystaniem materiałów i narzędzi odpowiednich dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_U11	ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu z norm i standardów w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie podstawowych umiejętności z zakresu grafiki komputerowej, cyfrowej obróbki dźwięku i nagrań wideo
Treści programowe	T-L-1	Wstęp do grafiki komputerowej. Edycja plików graficznych. Rysowanie prostych obiektów w programach do grafiki rastrowej. Wypełnianie obiektów kolorem lub teksturą. Zmiana formatu pliku.
	T-L-2	Wykorzystanie programów grafiki wektorowej do tworzenia obiektów graficznych.
	T-L-3	Zapoznanie z podstawowymi funkcjami programu edycyjnego. Poziomy barwne. Regulacja koloru i kontrastu. Edycja jasnych i ciemnych fragmentów obrazu. Korekcja kolorów. Kadrowanie i zmiana orientacji zdjęć. Usuwanie niepożądanych efektów.
	T-L-4	Korzystanie z warstw. Dodawanie ramek. Filtrowanie obrazów i tworzenie efektów. Poprawianie jakości obrazu. Fotomontaż.
	T-L-5	Przykłady konkretnych zastosowań narzędzi edycyjnych.
	T-L-6	Przygotowanie obrazów do wykorzystania na stronach WWW oraz w prezentacji multimedialnej.
	T-L-7	Generowanie plików dźwiękowych. Konwersja między formatami. Wyznaczanie widma dźwięku i pozostałych parametrów w edytorze plików dźwiękowych.
	T-L-8	Edycja plików dźwiękowych. Dodawanie efektów. Montaż plików dźwiękowych. Przygotowanie plików do umieszczenia na stronach WWW.
	T-L-9	Przykładowa rejestracja prostych sekwencji wideo. Przygotowanie filmu do eksportu na płyty CD i DVD.
	T-L-10	Montaż sekwencji wideo z wykorzystaniem wybranych programów. Przegląd narzędzi edycyjnych. Dodawanie efektów i napisów. Synchronizacja ścieżki dźwiękowej.
	T-L-11	Umieszczanie plików wideo na stronach internetowych oraz w prezentacji multimedialnej.
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem komputera
Metody nauczania	M-4	Metoda projektów
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń na podstawie przygotowanego projektu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student stosuje podstawowe funkcje programów graficznych, edytuje pliki dźwiękowe w zakresie podstawowym, wyznacza najważniejsze parametry dźwięku cyfrowego, potrafi zarejestrować prostą sekwencję wideo i dokonać jej edycji, zmienić format pliku, przygotować obraz, dźwięk lub film na potrzeby stron internetowych i prezentacji multimedialnych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_B10.3_K01	Student jest świadom korzyści i zagrożeń płynących z użytkowania Internetu, przestrzega praw własności intelektualnej przy korzystaniu z oprogramowania, utworów muzycznych i filmowych w formie elektronicznej, a w szczególności przy umieszczeniu materiałów chronionych prawem autorskim lub wymagających zgody na publikację ze strony innych osób we własnym serwisie internetowym
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_K06	Ma przekonanie o konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej przy pracy ze zwierzętami; zachowuje ostrożność w formułowaniu sądów na temat kwestii społecznych i światopoglądowych nawiązujących do teorii i praktyki chowu, hodowli i użytkowania psów. Przejawia pozytywne postawy wobec ludzi, organizmów żywych i środowiska oraz wrażliwość na ich potrzeby i problemy.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	R1P_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R1P_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1P_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Ukształtowanie podstawowych umiejętności z zakresu grafiki komputerowej, cyfrowej obróbki dźwięku i nagrań wideo
Treści programowe	T-W-1	Grafika rastrowa i wektorowa. Modele kolorów. Podstawowe formaty plików graficznych. Przegląd programów do grafiki komputerowej.
	T-L-8	Edycja plików dźwiękowych. Dodawanie efektów. Montaż plików dźwiękowych. Przygotowanie plików do umieszczenia na stronach WWW.
	T-W-2	Sposoby zapisu dźwięku. Podstawowe formaty plików dźwiękowych. Analiza plików dźwiękowych.
	T-L-7	Generowanie plików dźwiękowych. Konwersja między formatami. Wyznaczanie widma dźwięku i pozostałych parametrów w edytorze plików dźwiękowych.
	T-W-3	Zasady cyfrowej obróbki plików wideo. Metody kompresji plików. Podstawowe formaty plików wideo.
	T-L-4	Korzystanie z warstw. Dodawanie ramek. Filtrowanie obrazów i tworzenie efektów. Poprawianie jakości obrazu. Fotomontaż.
	T-L-5	Przykłady konkretnych zastosowań narzędzi edycyjnych.
	T-L-10	Montaż sekwencji wideo z wykorzystaniem wybranych programów. Przegląd narzędzi edycyjnych. Dodawanie efektów i napisów. Synchronizacja ścieżki dźwiękowej.
	T-L-11	Umieszczanie plików wideo na stronach internetowych oraz w prezentacji multimedialnej.
	T-L-3	Zapoznanie z podstawowymi funkcjami programu edycyjnego. Poziomy barwne. Regulacja koloru i kontrastu. Edycja jasnych i ciemnych fragmentów obrazu. Korekcja kolorów. Kadrowanie i zmiana orientacji zdjęć. Usuwanie niepożądanych efektów.
	T-L-6	Przygotowanie obrazów do wykorzystania na stronach WWW oraz w prezentacji multimedialnej.
	T-L-9	Przykładowa rejestracja prostych sekwencji wideo. Przygotowanie filmu do eksportu na płyty CD i DVD.
	T-L-2	Wykorzystanie programów grafiki wektorowej do tworzenia obiektów graficznych.
	T-L-1	Wstęp do grafiki komputerowej. Edycja plików graficznych. Rysowanie prostych obiektów w programach do grafiki rastrowej. Wypełnianie obiektów kolorem lub teksturą. Zmiana formatu pliku.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny prezentujący zagadnienia teoretyczne
	M-2	Prezentacje multimedialne przy wykorzystaniu komputera i projektora
	M-3	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem komputera
	M-4	Metoda projektów
Sposób oceny	S-3	Ocena formująca: Obserwacja pracy studenta, indywidualnej i w grupie
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student postępuje etycznie przy korzystaniu z zasobów elektronicznych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0