ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Oceanotechnika (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Oceanotechnika (S1)

Sylabus przedmiotu Ocena projektów inwestycyjnych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Oceanotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Ocena projektów inwestycyjnych
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Konstrukcji, Mechaniki i Technologii Okrętów
Nauczyciel odpowiedzialny	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	5	Grupa obieralna	3

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
ćwiczenia audytoryjne	A	6	15	1,5	0,33	zaliczenie
wykłady	W	6	30	2,5	0,67	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe informacje z ekonomii.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Umiejętność efektywnego podejmowania decyzji w zakresie podjęcia lub rezygnacji z podjęcia przedsięwzięć inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym w zależności od ich finansowej rentowności.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Przykłady obliczeniowe zastosowania statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych.	6
T-A-2	Sformułowanie przykładu projektu inwestycyjnego w przedsiębiorstwie przemysłu oceanotechnicznego.	2
T-A-3	Zastosowanie statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych do sformułowanego przykładu.	4
T-A-4	Analiza SWOT sformułowanego przykładu projektu inwestycyjnego.	2
T-A-5	Zaliczenie zajęć.	1
		15
wykłady
T-W-1	Strategiczny finansowy cel zarządzania przedsiębiorstwem.	2
T-W-2	Waga decyzji dotyczących inwestycji w przemyśle oceanotechnicznym.	2
T-W-3	Klasyfikacja rzeczowych projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym.	2
T-W-4	Klasyfikacja projektów inwestycyjnych według funkcji: ekspansja, odtworzenie, innowacje. Fazy i punkty zwrotne realizacji projektów inwestycyjnych.	2
T-W-5	Statyczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (okres zwrotu, księgowa stopa zwrotu, wewnętrzna stopa zwrotu).	4
T-W-6	Ocena wartości pieniądza w czasie (wartość przyszła i wartość przeszła pieniądza, stopa dyskontowa). Dynamiczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (zdyskontowany okres zwrotu, wartość bieżąca netto, wewnętrzna stopa zwrotu, zmodyfikowana wewnętrzna stopa zwrotu).	8
T-W-7	Wybór właściwych strumieni pieniężnych: analiza strumieni pieniężnych projektu rozwojowego, dodatkowe strumienie pieniężne w projektach odtworzeniowych, amortyzacja.	2
T-W-8	Analiza SWOT projektu inwestycyjnego.	6
T-W-9	Zaliczenie zajęć.	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	Uczestniczenie w zajęciach audytoryjnych.	15
A-A-2	Praca własna nad sforułowanymi zadaniami.	20
A-A-3	Przygotowanie się do zaliczenia ćwiczeń.	2
		37
wykłady
A-W-1	Uczestniczenie w wykładach.	30
A-W-2	Studia literaturowe i praca własna.	27
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia wykładów.	5
		62

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objaśnianie i wyjaśnianie.
M-2	Ćwiczenia przedmiotowe.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonanych samodzielnie przez studenta.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena z pisemnego zaliczenia wykładów.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-3_W01 Absolwent posiada podstawową wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.	O_1A_W02, O_1A_W04	T1A_W01, T1A_W07, T1A_W08, T1A_W09	InzA_W02, InzA_W04	C-1	T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-4, T-W-5, T-W-9, T-W-2, T-W-3, T-W-1, T-A-1, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-2	M-1, M-2	S-2, S-3, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-3_U01 Absolwent potrafi wykonać analizę oraz dokonać krytyczną ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.	O_1A_U07, O_1A_U10	T1A_U12, T1A_U13	InzA_U04, InzA_U05	C-1	T-A-1, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-2	M-2	S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_1A_O02-3_K01 Absolwent ma świadomość ważności i rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.	O_1A_K02	T1A_K02	InzA_K01	C-1	T-A-1, T-A-3, T-A-4, T-A-5, T-A-2	M-2	S-2, S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-3_W01 Absolwent posiada podstawową wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.	2,0	Absolwent nie posiada zadowalającej wiedzy dotyczącej opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	3,0	Absolwent posiada bardzo małą ale wystarczającą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	3,5	Absolwent posiada niewielką wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	4,0	Absolwent posiada dużą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	4,5	Absolwent posiada szerogą i wnikliwą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	5,0	Absolwent posiada bardzo szerogą i wnikliwą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-3_U01 Absolwent potrafi wykonać analizę oraz dokonać krytyczną ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.	2,0	Absolwent nie potrafi wykonać zadowalająco analizę oraz krytyczną ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	3,0	Absolwent potrafi na najniższym zadowalającym poziomie wykonać analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	3,5	Absolwent potrafi zadowalająco ale z pewnymi brakami wykonać analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać na dobrym poziomie analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_1A_O02-3_K01 Absolwent ma świadomość ważności i rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.	2,0	Absolwent nie posiada zadowalającej świadomości ważności i nie rozumie ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	3,0	Absolwent posiada minimalny zadowalający poziom świadomości ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	3,5	Absolwent posiada zadowalającą świadomość ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	4,0	Absolwent posiada dobrą świadomość ważności i dobrze rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.
	4,5	Absolwent posiada dość wysoką świadomość ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	5,0	Absolwent posiada bardzo wysoką świadomość ważności i doskonale rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.

Literatura podstawowa

Johnson H., Ocena projektów inwestycyjnych, Wydawnictwo K.E. Liber, Warszawa, 2000
Ostrowska E., Ryzyko projektów inwestycyjnych, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2002
Pluta W., Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 1999
Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2000

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Przykłady obliczeniowe zastosowania statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych.	6
T-A-2	Sformułowanie przykładu projektu inwestycyjnego w przedsiębiorstwie przemysłu oceanotechnicznego.	2
T-A-3	Zastosowanie statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych do sformułowanego przykładu.	4
T-A-4	Analiza SWOT sformułowanego przykładu projektu inwestycyjnego.	2
T-A-5	Zaliczenie zajęć.	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Strategiczny finansowy cel zarządzania przedsiębiorstwem.	2
T-W-2	Waga decyzji dotyczących inwestycji w przemyśle oceanotechnicznym.	2
T-W-3	Klasyfikacja rzeczowych projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym.	2
T-W-4	Klasyfikacja projektów inwestycyjnych według funkcji: ekspansja, odtworzenie, innowacje. Fazy i punkty zwrotne realizacji projektów inwestycyjnych.	2
T-W-5	Statyczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (okres zwrotu, księgowa stopa zwrotu, wewnętrzna stopa zwrotu).	4
T-W-6	Ocena wartości pieniądza w czasie (wartość przyszła i wartość przeszła pieniądza, stopa dyskontowa). Dynamiczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (zdyskontowany okres zwrotu, wartość bieżąca netto, wewnętrzna stopa zwrotu, zmodyfikowana wewnętrzna stopa zwrotu).	8
T-W-7	Wybór właściwych strumieni pieniężnych: analiza strumieni pieniężnych projektu rozwojowego, dodatkowe strumienie pieniężne w projektach odtworzeniowych, amortyzacja.	2
T-W-8	Analiza SWOT projektu inwestycyjnego.	6
T-W-9	Zaliczenie zajęć.	2
		30

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	Uczestniczenie w zajęciach audytoryjnych.	15
A-A-2	Praca własna nad sforułowanymi zadaniami.	20
A-A-3	Przygotowanie się do zaliczenia ćwiczeń.	2
		37

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestniczenie w wykładach.	30
A-W-2	Studia literaturowe i praca własna.	27
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia wykładów.	5
		62

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-3_W01	Absolwent posiada podstawową wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_W02	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_W04	ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą algebrę, geometrię, analizę, probabilistykę oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowa-nej, w tym metody matematyczne i metody numeryczne niezbędne do: 1) opisu wielkości fizycznych będących zmiennymi losowymi, wnioskowania i projektowania probabilistycznego, 2) opisu matematycznego zjawisk i procesów z zakresu oceanotechniki oraz ich rozwiązywania
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W01	ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	T1A_W09	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność efektywnego podejmowania decyzji w zakresie podjęcia lub rezygnacji z podjęcia przedsięwzięć inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym w zależności od ich finansowej rentowności.
Treści programowe	T-W-6	Ocena wartości pieniądza w czasie (wartość przyszła i wartość przeszła pieniądza, stopa dyskontowa). Dynamiczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (zdyskontowany okres zwrotu, wartość bieżąca netto, wewnętrzna stopa zwrotu, zmodyfikowana wewnętrzna stopa zwrotu).
	T-W-7	Wybór właściwych strumieni pieniężnych: analiza strumieni pieniężnych projektu rozwojowego, dodatkowe strumienie pieniężne w projektach odtworzeniowych, amortyzacja.
	T-W-8	Analiza SWOT projektu inwestycyjnego.
	T-W-4	Klasyfikacja projektów inwestycyjnych według funkcji: ekspansja, odtworzenie, innowacje. Fazy i punkty zwrotne realizacji projektów inwestycyjnych.
	T-W-5	Statyczne narzędzia oceny projektów inwestycyjnych (okres zwrotu, księgowa stopa zwrotu, wewnętrzna stopa zwrotu).
	T-W-9	Zaliczenie zajęć.
	T-W-2	Waga decyzji dotyczących inwestycji w przemyśle oceanotechnicznym.
	T-W-3	Klasyfikacja rzeczowych projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym.
	T-W-1	Strategiczny finansowy cel zarządzania przedsiębiorstwem.
	T-A-1	Przykłady obliczeniowe zastosowania statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych.
	T-A-3	Zastosowanie statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych do sformułowanego przykładu.
	T-A-4	Analiza SWOT sformułowanego przykładu projektu inwestycyjnego.
	T-A-5	Zaliczenie zajęć.
	T-A-2	Sformułowanie przykładu projektu inwestycyjnego w przedsiębiorstwie przemysłu oceanotechnicznego.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objaśnianie i wyjaśnianie.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonanych samodzielnie przez studenta.
	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena z pisemnego zaliczenia wykładów.
	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie posiada zadowalającej wiedzy dotyczącej opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	3,0	Absolwent posiada bardzo małą ale wystarczającą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	3,5	Absolwent posiada niewielką wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	4,0	Absolwent posiada dużą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	4,5	Absolwent posiada szerogą i wnikliwą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.
	5,0	Absolwent posiada bardzo szerogą i wnikliwą wiedzę dotyczącą opisu matematycznego oraz zarządzania finansową efektywnością działalności gospodarczej w przemyśle oceanotechnicznym.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-3_U01	Absolwent potrafi wykonać analizę oraz dokonać krytyczną ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_U07	potrafi dokonać inwentaryzacji oraz krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych, urządzeń, obiektów, systemów, procesów produkcyjnych, metod eksploatacji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_U10	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej i oszacować efekty ekonomiczne podejmowanych działań inżynierskich w tym koszty wytworzenia i eksploatacji obiektów technicznych; umie uwzględnić kryterium ekonomiczne w projektowaniu
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U12	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	T1A_U13	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność efektywnego podejmowania decyzji w zakresie podjęcia lub rezygnacji z podjęcia przedsięwzięć inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym w zależności od ich finansowej rentowności.
Treści programowe	T-A-1	Przykłady obliczeniowe zastosowania statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych.
	T-A-3	Zastosowanie statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych do sformułowanego przykładu.
	T-A-4	Analiza SWOT sformułowanego przykładu projektu inwestycyjnego.
	T-A-5	Zaliczenie zajęć.
	T-A-2	Sformułowanie przykładu projektu inwestycyjnego w przedsiębiorstwie przemysłu oceanotechnicznego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonanych samodzielnie przez studenta.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi wykonać zadowalająco analizę oraz krytyczną ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	3,0	Absolwent potrafi na najniższym zadowalającym poziomie wykonać analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	3,5	Absolwent potrafi zadowalająco ale z pewnymi brakami wykonać analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać na dobrym poziomie analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę oraz ocenę projektów inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym z punktu widzenia efektywności ekonomicznej.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_1A_O02-3_K01	Absolwent ma świadomość ważności i rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_1A_K02	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Umiejętność efektywnego podejmowania decyzji w zakresie podjęcia lub rezygnacji z podjęcia przedsięwzięć inwestycyjnych w przemyśle oceanotechnicznym w zależności od ich finansowej rentowności.
Treści programowe	T-A-1	Przykłady obliczeniowe zastosowania statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych.
	T-A-3	Zastosowanie statycznych i dynamicznych miar efektywności projektów inwestycyjnych do sformułowanego przykładu.
	T-A-4	Analiza SWOT sformułowanego przykładu projektu inwestycyjnego.
	T-A-5	Zaliczenie zajęć.
	T-A-2	Sformułowanie przykładu projektu inwestycyjnego w przedsiębiorstwie przemysłu oceanotechnicznego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia przedmiotowe.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonanych samodzielnie przez studenta.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie posiada zadowalającej świadomości ważności i nie rozumie ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	3,0	Absolwent posiada minimalny zadowalający poziom świadomości ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	3,5	Absolwent posiada zadowalającą świadomość ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	4,0	Absolwent posiada dobrą świadomość ważności i dobrze rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.
	4,5	Absolwent posiada dość wysoką świadomość ważności i rozumienia ekonomicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
	5,0	Absolwent posiada bardzo wysoką świadomość ważności i doskonale rozumie ekonomiczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej.