ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Oceanotechnika (N2) / Projektowanie i budowa obiektów oceanotechnicznych / Sylabus przedmiotu

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Oceanotechnika (N2)
specjalność: Projektowanie i budowa obiektów oceanotechnicznych

Sylabus przedmiotu Konstrukcje obiektów oceanotechnicznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Oceanotechnika
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Konstrukcje obiektów oceanotechnicznych
Specjalność	Chłodnictwo i klimatyzacja w oceanotechnice
Jednostka prowadząca	Katedra Konstrukcji, Mechaniki i Technologii Okrętów
Nauczyciel odpowiedzialny	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	2	20	1,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	2	10	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Elementy matematyki, mechaniki ogólnej, rysunku technicznego, wytrzymałości materiałów, metaloznawstwa z poprzedzających semestrów.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem okrętowej dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.	2
T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną oraz zasadami czytania i sporządzania rysunków konstrukcyjnych. Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych.	2
T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.	2
T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.	2
T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.	4
T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.	4
T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.	2
T-L-8	Zaliczenie ćwiczeń.	2
		20
wykłady
T-W-1	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-2	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-3	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-4	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne.	1
T-W-5	Koncepcja konstrukcji i układy wiązań kadłubów statków – poprzeczny, wzdłużny i mieszany.	1
T-W-6	Konstrukcja rejonów kadłuba statku: dno, fundamenty, grodzie, burty, pokłady, konstrukcja skrajników, nadbudówki.	2
T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych obiektów offshore: platform stałych, platform samopodnośnych, platform półzanurzonych, platform posadawianych, statów wiertniczych, pływających zbiorników ropy naftowej, kolumn turbin wiatrowych.	2
T-W-8	Zaliczenie wykładów.	1
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach audytoryjnych laboratorium komputerowego.	20
A-L-2	Praca własna nad zadanymi zagadnieniami.	3
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia zajęć.	2
		25
wykłady
A-W-1	Uczestniczenie w wykładach.	10
A-W-2	Własne studia literaturowe.	12
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia wykładów.	3
		25

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objasnianie i wyjasnianie.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena z pisemnego zaliczenia wykładów.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D3-02_W01 Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.	O_2A_W11	T2A_W05	—	C-3, C-1, C-2	T-W-5, T-W-6, T-W-4, T-W-7, T-W-8	M-1	S-1, S-3
O_2A_D3-02_W02 Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	O_2A_W15, O_2A_W13	T2A_W01, T2A_W02, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W08	InzA2_W02, InzA2_W03, InzA2_W05	C-1, C-2	T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-4, T-W-3, T-W-7, T-W-2, T-W-8	M-1	S-1, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D3-02_U01 Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji	O_2A_U13	T2A_U15, T2A_U16	InzA2_U01, InzA2_U05	C-3, C-1, C-2	T-L-7, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-8, T-L-5, T-L-1, T-L-4	M-2	S-1, S-2
O_2A_D3-02_U02 Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia	O_2A_U25	T2A_U19	InzA2_U08	C-3, C-1, C-2	T-L-7, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-8, T-L-5, T-L-1, T-L-4	M-2	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
O_2A_D3-02_K01 Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.	O_2A_K03	T2A_K03	InzA2_K02	C-2	T-L-7, T-L-3, T-L-6, T-L-5, T-L-4	M-2	S-1, S-2
O_2A_D3-02_K02 Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.	O_2A_K05	T2A_K02, T2A_K04	InzA2_K01, InzA2_K02	C-2	T-L-7, T-L-2, T-L-3, T-L-6, T-L-8, T-L-5, T-L-1, T-L-4	M-2	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D3-02_W01 Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.	2,0	Nie posiada wystarczającej wiedzy na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	3,0	Posiada bardzo powierzchowną i z wielomam brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	3,5	Posiada powierzchowną i z brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	4,0	Posiada znaczną wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	4,5	Posiada szeroką wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	5,0	Posiada bardzo szeroką i wnikliwą wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
O_2A_D3-02_W02 Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	2,0	Nie ma wystarczającej wiedzy w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	3,0	Absolwent ma pewną powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	3,5	Absolwent ma powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	4,0	Absolwent ma uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	4,5	Absolwent ma znaczną, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	5,0	Absolwent ma dużą, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D3-02_U01 Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji	2,0	Absolwent nie potrafi przeprowadzić zadowalającej analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również nie potrafi zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,0	Absolwent potrafi wykonać, jednak z istotnymi brakami, analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,5	Absolwent potrafi, z pewnymi brakami, wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować własne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować oryginalne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
O_2A_D3-02_U02 Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia	2,0	Nie potrafi zaprojektować w zadowalającym stopniu konstrukcji obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,0	Potrafi zaprojektować, jednak z wieloma istotnymi błędami, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,5	Potrafi zaprojektować, z niewieloma istotnymi błędami, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,0	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów jednak z dużą liczbą błędów drobnych, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,5	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów i z niewielką liczbą błędów drobnych, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	5,0	Potrafi zaprojektować bez istotnych uwag krytycznych konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowujac nowe narzędzia.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
O_2A_D3-02_K01 Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.	2,0	Absolwent nie potrafi współpracować i realizować zadań w grupie oraz nie posiada świadomości konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent współpracuje i realizuje zadania w grupie z istotnymi brakami oraz ma niewielką świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent z niewielkimi brakami współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent bardzo dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze współpracować i w pełni realizować zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
O_2A_D3-02_K02 Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.	2,0	Absolwent nie potrafi dokonać zadowalająco analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z zadowalającym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,0	Absolwent potrafi, jednak z istotnymi błędami, wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,5	Absolwent potrafi z pewnymi błędami wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,0	Absolwent potrafi dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,5	Absolwent potrafi dość dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z bardzo dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.

Literatura podstawowa

Wewiórski S., Wituszyński K., Konstrukcja stalowego kadłuba okrętowego, Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 1977
Więckiewicz W., Budowa kadłubów statków morskich, WSM, Gdynia, 1999
Chakrabarti S., Handbook of Offshore Engineering, Elsevier Ocean Engineering, 2005
Gerwick B.C., Construction of Marine and Offshore Structures, 2007

Literatura dodatkowa

Orszulok W., Wytrzymałość kadłuba statku w eksploatacji, Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 1983
Faltinsen O.M., Sea Loads on Ships and Offshore Structures, Cambridge Ocean Technology, 1993
Sekulski Z., Wybrane problemy optymalizacji wielokryterialnej we wstępnym projektowaniu konstrukcji kadłuba statków morskich, Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Szczecin, 2012

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.	2
T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną oraz zasadami czytania i sporządzania rysunków konstrukcyjnych. Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych.	2
T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.	2
T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.	2
T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.	4
T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.	4
T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.	2
T-L-8	Zaliczenie ćwiczeń.	2
		20

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-2	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-3	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.	1
T-W-4	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne.	1
T-W-5	Koncepcja konstrukcji i układy wiązań kadłubów statków – poprzeczny, wzdłużny i mieszany.	1
T-W-6	Konstrukcja rejonów kadłuba statku: dno, fundamenty, grodzie, burty, pokłady, konstrukcja skrajników, nadbudówki.	2
T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych obiektów offshore: platform stałych, platform samopodnośnych, platform półzanurzonych, platform posadawianych, statów wiertniczych, pływających zbiorników ropy naftowej, kolumn turbin wiatrowych.	2
T-W-8	Zaliczenie wykładów.	1
		10

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach audytoryjnych laboratorium komputerowego.	20
A-L-2	Praca własna nad zadanymi zagadnieniami.	3
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia zajęć.	2
		25

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestniczenie w wykładach.	10
A-W-2	Własne studia literaturowe.	12
A-W-3	Przygotowanie się do zaliczenia wykładów.	3
		25

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_W01	Absolwent posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W11	posiada wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie szeroko pojętej oceanotechniki oraz kierunków pokrewnych, m.in. inżynierii materiałowej, energetyki czy mechaniki i budowy maszyn
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
Cel przedmiotu	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem okrętowej dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-W-5	Koncepcja konstrukcji i układy wiązań kadłubów statków – poprzeczny, wzdłużny i mieszany.
	T-W-6	Konstrukcja rejonów kadłuba statku: dno, fundamenty, grodzie, burty, pokłady, konstrukcja skrajników, nadbudówki.
	T-W-4	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne.
	T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych obiektów offshore: platform stałych, platform samopodnośnych, platform półzanurzonych, platform posadawianych, statów wiertniczych, pływających zbiorników ropy naftowej, kolumn turbin wiatrowych.
	T-W-8	Zaliczenie wykładów.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objasnianie i wyjasnianie.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena z pisemnego zaliczenia wykładów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie posiada wystarczającej wiedzy na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	3,0	Posiada bardzo powierzchowną i z wielomam brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	3,5	Posiada powierzchowną i z brakami wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	4,0	Posiada znaczną wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	4,5	Posiada szeroką wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.
	5,0	Posiada bardzo szeroką i wnikliwą wiedzę na temat trendów rozwojowych oraz najważniejszych nowych osiągnięć techniki w zakresie konstrukcji obiektów oceanotechniki: statków i obiektów offshore.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_W02	Absolwent ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W15	ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie mechaniki konstrukcji i technologii budowy obiektów oceanotechnicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_W13	ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji statków i obiektów oceanotechnicznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W02	ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem okrętowej dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-W-1	Normy i przepisy, krajowe i międzynarodowe, dotyczące konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	T-W-5	Koncepcja konstrukcji i układy wiązań kadłubów statków – poprzeczny, wzdłużny i mieszany.
	T-W-6	Konstrukcja rejonów kadłuba statku: dno, fundamenty, grodzie, burty, pokłady, konstrukcja skrajników, nadbudówki.
	T-W-4	Materiały konstrukcyjne i wyroby fabryczne.
	T-W-3	Wynikające z pełnionej funkcji obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	T-W-7	Ogólny układ konstrukcyjny oraz specyficzne szczegóły konstrukcyjne wybranych obiektów offshore: platform stałych, platform samopodnośnych, platform półzanurzonych, platform posadawianych, statów wiertniczych, pływających zbiorników ropy naftowej, kolumn turbin wiatrowych.
	T-W-2	Środowiskowe obciążenia i narażenia konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	T-W-8	Zaliczenie wykładów.
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy, wykład informacyjny, objasnianie i wyjasnianie.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena z pisemnego zaliczenia wykładów.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie ma wystarczającej wiedzy w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	3,0	Absolwent ma pewną powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	3,5	Absolwent ma powierzchowną i nieuporządkowaną wiedzę wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	4,0	Absolwent ma uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	4,5	Absolwent ma znaczną, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.
	5,0	Absolwent ma dużą, uporzadkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie projektowania i eksploatacji konstrukcji obiektów oceanotechnicznych: statków i obiektów offshore.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_U01	Absolwent potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_U13	potrafi dokonać analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T2A_U16	potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA2_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem okrętowej dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.
	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną oraz zasadami czytania i sporządzania rysunków konstrukcyjnych. Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych.
	T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.
	T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.
	T-L-8	Zaliczenie ćwiczeń.
	T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.
	T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi przeprowadzić zadowalającej analizy budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również nie potrafi zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,0	Absolwent potrafi wykonać, jednak z istotnymi brakami, analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	3,5	Absolwent potrafi, z pewnymi brakami, wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,0	Absolwent potrafi wykonać analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	4,5	Absolwent potrafi wykonać wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować własne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.
	5,0	Absolwent potrafi wykonać bardzo wnikliwą analizę budowy i funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych obiektów oceanotechnicznych (statków i obiektów offshore) oraz ich elementów, jak również zaproponować oryginalne możliwości ich ulepszenia lub modyfikacji.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_U02	Absolwent potrafi zaprojektować konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_U25	potrafi zaprojektować złożony element, układ, system, proces, urządzenie czy obiekt oceanotechniczny z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz w dostępny sposób zrealizować ten projekt – co najmniej w części – wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-3	Znajomość podstawowych dokumentów normatywnych dotyczących projektowania stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
	C-1	Nabycie umiejętności czytania ze zrozumieniem okrętowej dokumentacji konstrukcyjnej oraz projektowania konstrukcyjnego typowych węzłów konstrukcyjnych różnych typów obiektów oceanotechnicznych w oparciu o wymagania towarzystw klasyfikacyjnych i zasady wiedzy inżynierskiej.
	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.
	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną oraz zasadami czytania i sporządzania rysunków konstrukcyjnych. Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych.
	T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.
	T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.
	T-L-8	Zaliczenie ćwiczeń.
	T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.
	T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi zaprojektować w zadowalającym stopniu konstrukcji obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,0	Potrafi zaprojektować, jednak z wieloma istotnymi błędami, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	3,5	Potrafi zaprojektować, z niewieloma istotnymi błędami, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,0	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów jednak z dużą liczbą błędów drobnych, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	4,5	Potrafi zaprojektować, bez istotnych błędów i z niewielką liczbą błędów drobnych, konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) uwzględniając przy tym zadaną specyfikację i aspekty pozatechniczne oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia.
	5,0	Potrafi zaprojektować bez istotnych uwag krytycznych konstrukcję obiektu oceanotechnicznego (statku i obiektu offshore) z uwzględnieniem zadanej specyfikacji i aspektów pozatechnicznych oraz wykorzystując właściwe metody, techniki i narzędzia, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowujac nowe narzędzia.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_K01	Absolwent potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_K03	potrafi współpracować i realizować zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.
	T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.
	T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.
	T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi współpracować i realizować zadań w grupie oraz nie posiada świadomości konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	3,0	Absolwent współpracuje i realizuje zadania w grupie z istotnymi brakami oraz ma niewielką świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	3,5	Absolwent z niewielkimi brakami współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	4,0	Absolwent dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	4,5	Absolwent bardzo dobrze współpracuje i realizuje zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze współpracować i w pełni realizować zadania w grupie oraz ma bardzo dużą świadomość konieczności odpowiedniego podziału obowiązków podczas projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	O_2A_D3-02_K02	Absolwent potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	O_2A_K05	potrafi dokonać analizy zadań przydzielonych do realizacji, określając odpowiednie priorytety pozwalające na możliwie efektywne wykonanie tych zadań
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T2A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność formułowania podstawowych cech konstrukcyjnych stałych i pływających obiektów oceanotechnicznych.
Treści programowe	T-L-7	Sporządzanie elementów dokumentacji konstrukcyjnej obiektów offshore.
	T-L-2	Zapoznanie z dokumentacją konstrukcyjną oraz zasadami czytania i sporządzania rysunków konstrukcyjnych. Rysowanie szczegółów i węzłów konstrukcyjnych.
	T-L-3	Obliczanie wskaźników geometrycznych i wytrzymałościowych.
	T-L-6	Projektowanie i wymiarowanie wybranych węzłów konstrukcyjnych obiektów offshore.
	T-L-8	Zaliczenie ćwiczeń.
	T-L-5	Projekt konstrukcji wybranego rejonu konstrukcyjnego statku morskiego w oparciu o wymagania towarzystwa klasyfikacyjnego.
	T-L-1	Zapoznanie z normami i przepisami klasyfikacyjnymi.
	T-L-4	Obliczenia wytrzymałości wzdłużnej pontonu prostopadłościennego.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena aktywności studenta na zajęciach.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena ćwiczeń wykonywanych samodzielnie przez studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Absolwent nie potrafi dokonać zadowalająco analizy zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z zadowalającym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,0	Absolwent potrafi, jednak z istotnymi błędami, wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	3,5	Absolwent potrafi z pewnymi błędami wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, i zadowalająco określić odpowiednie priorytety pozwalające na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,0	Absolwent potrafi dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	4,5	Absolwent potrafi dość dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.
	5,0	Absolwent potrafi bardzo dobrze wykonać analizę zadań przydzielonych do realizacji w trakcie projektowania konstrukcji obiektów oceanotechnicznych, z bardzo dobrym określeniem odpowiednich priorytetów pozwalających na efektywne wykonanie tych zadań.