ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Budowa jachtów (S1) / Sylabus przedmiotu - Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu z laminatów

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Budowa jachtów (S1)

Sylabus przedmiotu Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu z laminatów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budowa jachtów
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu z laminatów
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Projektowania Jachtów i Statków
Nauczyciel odpowiedzialny	Monika Bortnowska <Monika.Bortnowska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	6,0	ECTS (formy)	6,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	5	45	4,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	5	30	2,0	0,50	egzamin

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe wiadomości, kompetencje i umiejetności z rysunku technicznego
W-2	Podstawowe wiadomości, kompetencje i umiejetności z mechaniki i wytrzymałości materiałów
W-3	Podstawowe wiadomości, kompetencje i umiejetności z laminatów i kompozytów

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Założenia wstępne do projektu	1
T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu	13
T-P-3	Komputerowa analiza konstrukcji kadłuba jachtu	15
T-P-4	Symulacja komputerowa konstrukcji kadłuba jachtu	15
T-P-5	Zaliczenie	1
		45
wykłady
T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów	3
T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych	3
T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu	5
T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu	6
T-W-5	Komputerowa analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu	6
T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.	6
T-W-7	Zaliczenie	1
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	43
A-P-2	Studiowanie literatury	15
A-P-3	Konsultacje do projektów	10
A-P-4	Przygotowanie projektów	30
A-P-5	Zaliczenie projektów	2
		100
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	29
A-W-2	Studiowanie literatury	10
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia/egzaminu	10
A-W-4	Uczestnictwo w zaliczeniu	1
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny/ typowe środki audiowizualne
M-2	Ćwiczenia projektowe/ stanowisko komputerowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
S-2	Ocena podsumowująca: Egzamin pisemny
S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_D07_W02 Student ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.	BJ_1A_W18, BJ_1A_W10, BJ_1A_W12	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W05	—	C-1, C-2	T-P-4, T-P-3, T-P-2, T-W-6, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5	M-1	S-3, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_D07_U01 Student potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.	BJ_1A_U18	T1A_U15, T1A_U16	—	C-1, C-2	T-P-4, T-P-3, T-P-2, T-W-6, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5	M-2	S-1, S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_D07_W02 Student ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.	2,0	Student nie ma podstawowej wiedzy do rozwiązania problemów w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Nie zna podstawowych własności laminatów i kompozytów i oraz podstawowych obiążeń konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,0	Student posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów i oraz częściowo umie wymienic podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi ją wykorzystac w projektowaniu konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów, zna podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu i potrafi zaprojektowac kilka elementów jego kadłuba.
	4,0	Student posiada znaczną wiedzę, potrafi ją wykorzystac w rozwiązaniu problemów podczas projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi zaprojektowac kilka wybranych elementów konstukcyjnych kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	4,5	Student posiada wiedzę na poziomie zaawansowanym, umie ją wykorzystac do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	5,0	Student posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, umie wykorzystac szeroką wiedzę do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową i symulacją komputerową, wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_D07_U01 Student potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,0	Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,5	Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,0	Student prezentuje umiejętności na dobrym poziomie w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,5	Student prezentuje umiejętności na bardzo dobrym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	5,0	Student prezentuje umiejętności na najwyższym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów a także proponuje modyfikację rozwiązań w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.

Literatura podstawowa

Małolepszy B., Jachty żaglowe i motorowe, ISBN: 83-911359-2-2
Milewski Z. J., Projektowanie i budowa jachtów żaglowych, Gdynia, 1999, Wyd. III, ISBN: 83-910242-0-2
Polski Rejestr Statków, Przepisy klasyfikacji i budowy jachtów morskich, Gdańsk, 1996
Spectre P., Budowa I naprawa jachtów z laminatów, Wyd. Alma-Press, Warszawa, 1993, ISBN: 83-7020-326-4

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Założenia wstępne do projektu	1
T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu	13
T-P-3	Komputerowa analiza konstrukcji kadłuba jachtu	15
T-P-4	Symulacja komputerowa konstrukcji kadłuba jachtu	15
T-P-5	Zaliczenie	1
		45

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów	3
T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych	3
T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu	5
T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu	6
T-W-5	Komputerowa analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu	6
T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.	6
T-W-7	Zaliczenie	1
		30

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach	43
A-P-2	Studiowanie literatury	15
A-P-3	Konsultacje do projektów	10
A-P-4	Przygotowanie projektów	30
A-P-5	Zaliczenie projektów	2
		100

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	29
A-W-2	Studiowanie literatury	10
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia/egzaminu	10
A-W-4	Uczestnictwo w zaliczeniu	1
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_D07_W02	Student ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy, zna metody obliczeniowe wykorzystując do tego odpowiednie przepisy, normy czy wymagania towarzystw klasyfikacyjnych, zna programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu kadłuba jachtu z laminatu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_W18	zna metody obliczeniowe i programy komputerowe stosowane w projektowaniu i konstruowaniu jachtów żaglowych i motorowych
	BJ_1A_W10	zna przepisy i normy krajowe, UE i towarzystw klasyfikacyjnych oraz innych instytucji morskich dotyczące budowy jednostek pływających
	BJ_1A_W12	ma podstawową wiedzę z projektowania, właściwości, wyposażenia, napędu, konstrukcji i technologii budowy jednostek pływających
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W05	ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu
Treści programowe	T-P-4	Symulacja komputerowa konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-3	Komputerowa analiza konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu
	T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.
	T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych
	T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów
	T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-5	Komputerowa analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny/ typowe środki audiowizualne
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Egzamin pisemny
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie ma podstawowej wiedzy do rozwiązania problemów w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Nie zna podstawowych własności laminatów i kompozytów i oraz podstawowych obiążeń konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,0	Student posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów i oraz częściowo umie wymienic podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu.
	3,5	Student posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi ją wykorzystac w projektowaniu konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna podstawowe własności laminatów i kompozytów, zna podstawowe obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu i potrafi zaprojektowac kilka elementów jego kadłuba.
	4,0	Student posiada znaczną wiedzę, potrafi ją wykorzystac w rozwiązaniu problemów podczas projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi zaprojektowac kilka wybranych elementów konstukcyjnych kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	4,5	Student posiada wiedzę na poziomie zaawansowanym, umie ją wykorzystac do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu. Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową , wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.
	5,0	Student posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, umie wykorzystac szeroką wiedzę do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania konstrukcji kadłuba jachtu z laminatu Zna własności laminatów i kompozytów, zna obiążenia konstrukcji kadłuba jachtu, potrafi samodzielnie zaprojektowac nie tylko elementy ale całą konstrukcję kadłuba jachtu z analizą wytrzymałościową i symulacją komputerową, wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia oraz odpowiednie przepisy, normy i wymagania towarzystw klasyfikacyjnych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_D07_U01	Student potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_U18	potrafi, dla zadanych założeń i specyfikacji, opracować koncepcję jachtu i określić jego właściwości, potrafi opracować konstrukcję jachtu dla założonej technologii budowy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	T1A_U16	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	Celem jest nabycie umiejętności z modelowania i projektowania konstrukcji jachtu z lamiantów
Cel przedmiotu	C-2	Nabycie umiejętności w zakresie obliczania wytrzymałości konstrukcji jachtu
Treści programowe	T-P-4	Symulacja komputerowa konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-3	Komputerowa analiza konstrukcji kadłuba jachtu
	T-P-2	Projektowanie elementów kadłuba jachtu
	T-W-6	Projektowanie węzłów kadłuba do mocowania lin, masztu, urządzeń pokładowych, steru, kilu itp.
	T-W-2	Wymagania przepisów Towarzystw klasyfikacyjnych
	T-W-1	Podstawowe wiadomości z właściwości laminatów i kompozytów
	T-W-3	Obciążenia konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-4	Projektowanie konstrukcji kadłuba jachtu
	T-W-5	Komputerowa analiza wytrzymałościowa konstrukcji kadłuba jachtu
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia projektowe/ stanowisko komputerowe
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Sprawdzenie projektów
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,0	Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	3,5	Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,0	Student prezentuje umiejętności na dobrym poziomie w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	4,5	Student prezentuje umiejętności na bardzo dobrym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.
	5,0	Student prezentuje umiejętności na najwyższym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów a także proponuje modyfikację rozwiązań w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie.