Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Budowa jachtów (S1)
Sylabus przedmiotu Podstawy projektowania jednostek pływających:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budowa jachtów | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Podstawy projektowania jednostek pływających | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Zakład Projektowania Jachtów i Statków | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Monika Bortnowska <Monika.Bortnowska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Karol Sugalski <Karol.Sugalski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Matematyka, Podstawy mechaniki, Podstawy oceanotechniki, Geometria wykreślna |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z metodami i procesem wstępnego projektowania jednostek pływających. |
| C-2 | Przygotowanie studentów do przeprowadzenia obliczeń projektowych w celu opracowania dokumentacji projektowej jednostki pływającej na etapie wstępnym |
| C-3 | Ukształtowanie umiejętności dotyczących projektowania i czytania podstawowej dokumentacji technicznej ( m.in.:rys. planu ogólnego, linie teoretyczne) jednostek pływajacych na etapie wstępnym. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Przykłady i zadania zgodne z tematyką prowadzonych wykładów | 12 |
| T-A-2 | Kolokwium 1 | 1 |
| T-A-3 | Kolokwium 2 | 1 |
| T-A-4 | Zaliczenie przedmiotu | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Metody projektowe; proces projektowania. | 2 |
| T-W-2 | Zdefiniowanie zbiorów: założenia i parametry projektowe, kryteria projektowe, ograniczenia fizyczne i prawne. | 2 |
| T-W-3 | Projektowanie wyporności i wymiarów głównych, projektowanie kształtu i podziału przestrzennego kadłuba jednostki pływajacej | 3 |
| T-W-4 | Wymagania przepisów instytucji klasyfikacyjnych i konwencji międzynarodowych. | 2 |
| T-W-5 | Sprawdzanie stateczności i wolnej burty. | 2 |
| T-W-6 | Projektowanie zespołu napędowego – obliczenia oporowo-napędowe | 2 |
| T-W-7 | Podstawy projektowania zespołów funkcjonalnych i pomocniczych. | 1 |
| T-W-8 | Zaliczenie | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 14 |
| A-A-2 | Studiowanie literatury | 10 |
| A-A-3 | Przygotowanie się do kolokwiów | 25 |
| A-A-4 | Zaliczenie przedmiotu | 1 |
| 50 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 14 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 5 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 5 |
| A-W-4 | Zaliczenie | 1 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające: wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie z wykorzystaniem typowych środków audiowizualnych ( tablica, rzutnik przeźroczy, rzutnik komputerowy) |
| M-2 | Metody praktyczne: cwiczenia praktyczne z wykorzystaniem typowych środków audiowizualnych |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Sprawdzian ustny / odpytywanie na zjęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Sprawdzian pisemny / kolokwia |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena następuje po zrealizowaniu przedmiotu, w wyniku sprawdzenia wiedzy studenta w trakcie egzaminu pisemnego i/lub ustnego |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BJ_1A_C04_W01 Student ma podstawową wiedzę z zakresu podstaw projektowania jednostek pływających, ich wyposażenia, właściwości oporowo-napędowych i eksploatacyjnych. | BJ_1A_W12 | T1A_W03, T1A_W04 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-5 | M-1 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BJ_1A_C04_U01 Student potrafi identyfikowac i formułowac zadania o charakterze praktycznym, potrafi dostrzegac ich aspekty systemowe przydatne w projektowaniu jednostek pływających. | BJ_1A_U11, BJ_1A_U08 | T1A_U08, T1A_U09, T1A_U10 | InzA_U01, InzA_U02, InzA_U03 | C-2, C-3 | T-A-1 | M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BJ_1A_C04_W01 Student ma podstawową wiedzę z zakresu podstaw projektowania jednostek pływających, ich wyposażenia, właściwości oporowo-napędowych i eksploatacyjnych. | 2,0 | Student nie ma podstawowej wiedzy do rozwiązania problemów w zakresie projektowania jednostek pływajacych |
| 3,0 | Student posiada bardzo powierzchowną wiedzę z istotnymi brakami w zakresie projektowania jednostek pływajacych. | |
| 3,5 | Student posiada podstawową wiedzę z niewielkimi brakami, potrafi ją wykorzystac w projektowaniu wstępnym jednostek pływających. Zna i umie scharakteryzowac podstawowe parametry eksploatacyjne statku oraz założnia projektowe. | |
| 4,0 | Student posiada znaczną wiedzę, potrafi ją wykorzystac w rozwiązaniu problemów podczas projektowania jednostki pływającej. Zna i umie scharakteryzowac podstawowe parametry eksploatacyjne statku oraz założnia projektowe. Umie wstępnie zaprojektowac jednostkę pływającą, wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia. | |
| 4,5 | Student posiada wiedzę o zaawansowanym stopniu trudności, umie ją wykorzystac do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania jednostek pływajacych. Zna i umie scharakteryzowac podstawowe parametry eksploatacyjne statku oraz założnia projektowe. Potrafi samodzielnie zdefiniowac oraz wstępnie zaprojektowac jednostkę pływającą wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia. | |
| 5,0 | Student posiada wiedzę na najwyższym poziomie -poszerzoną o dodatkowe źródła literaturowe, umie wykorzystac szeroką wiedzę do rozwiązania zagadnień z zakresu projektowania jednostek pływających. Potrafi samodzielnie zdefiniowac i zaprojektowac jednostkę pływającą wykorzystując do tego odpowiednie narzędzia. Zna i potrafi wykonac dokumentację techniczną. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BJ_1A_C04_U01 Student potrafi identyfikowac i formułowac zadania o charakterze praktycznym, potrafi dostrzegac ich aspekty systemowe przydatne w projektowaniu jednostek pływających. | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. |
| 3,0 | Student prezentuje elementarne umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 3,5 | Student prezentuje podstawowe umiejętności w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,0 | Student prezentuje umiejętności na dobrym poziomie w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. | |
| 4,5 | Student prezentuje umiejętności na bardzo dobrym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie | |
| 5,0 | Student prezentuje umiejętności na najwyższym poziomie, właściwie wykorzystuje je do rozwiązywania problemów a także proponuje modyfikację rozwiązań w wymaganym przez efekt kształcenia zakresie. |
Literatura podstawowa
- Semenov I., Sanecka K., Teoria projektowania statków, ćwiczenia projektowe, Politechnika Szczecińska, Szczecin, 2001
- L. Buczkowski, Podstawy budownictwa okrętowego, cz. 2, Politechnika Gdańska, Gdańsk, 1974
- Piskorz-Nałęcki J. W., Projektowanie statków morskich, cz. 1, Polietchnika Szczecińska, Szczecin, 1981
- Piskorz-Nałęcki J. W., Projektowanie statków morskich, cz. 1, Polietchnika Szczecińska, Szczecin, 1982
- Praca zbiorowa, Metody obliczeniowe wstępnego projektowania statków, zbiór I, Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 1974
- W.Trafalski, Projektowanie okrętowe i jego wymaganie, Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 1974
- J. Miłobędzki, Statecznośc morskich statków handlowych, Wydawnictwo Morskie, Gdynia, 1963
- J. Kabaciński, Statecznośc i niezatapialnośc statku, Wyższa Szkoła Morska w Szcecinie, Szczecin, 1995