ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Techniki Morskiej i Transportu / Budowa jachtów (S1) / Sylabus przedmiotu - Informatyka techniczna w budowie jachtów 2

Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Budowa jachtów (S1)

Sylabus przedmiotu Informatyka techniczna w budowie jachtów 2:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budowa jachtów
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Informatyka techniczna w budowie jachtów 2
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Projektowania Jachtów i Statków
Nauczyciel odpowiedzialny	Katarzyna Żelazny <Katarzyna.Zelazny@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	4	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu użytkownia i zastosowania komputerów
W-2	Umiejętność rozwiązywania zadań inżynierskich z wykorzystaniem narzędzi arkusza kalkulacyjnego, w tym analizy regresyjnej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Umiejętność wykorzystania algorytmów jako narzędzia do rozwiązywania zadań inżynierskich
C-2	Umiejętność wykorzystania programów statystycznych do analizy parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów
C-3	Umiejętność wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Algorytmy jako podstwawa rozwiązywania zadań obliczeniowych przy projektowaniu i eksploatacji jachtów.	6
T-L-2	Analiza statystyczna parametrów konstrukcyjnych i eskploatacyjnych jachtów.	8
T-L-3	Zaliczenie przedmiotu	2
T-L-4	Wykorzystanie możliwości programu Mathcad do obliczeń i analizy parametrów projektowych, konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych jachtów oraz materiałów używanych do ich budowy	12
T-L-5	Kolokwium sprawdzające	2
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć	12
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	8
		50

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Ćwiczenia laboratoryjne przy stanowisku komputerowym

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie przedmiotu z użyciem komputera

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_B21_W01 Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych dotyczących zagadnień technicznych	BJ_1A_W04	T1A_W02, T1A_W07	InzA_W02	C-3	T-L-4	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_B21_U01 Student powinien wykazać się umiejętnościami wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do realizacji zadań typowych dla projektowania, konstruowania i eksploatacji jachtu	BJ_1A_U17	T1A_U07	InzA_U07	C-3, C-1, C-2	T-L-1, T-L-4, T-L-2	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BJ_1A_B21_K01 Student umie wykorzytać zdobytą wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych	BJ_1A_K01	T1A_K01	InzA_K02	C-3, C-1, C-2	T-L-1, T-L-4, T-L-2	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_B21_W01 Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych dotyczących zagadnień technicznych	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
	3,0	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu pracy w systemie operacyjnym, podstawowych pojęć dotyczących sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	3,5	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu organizacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych i aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	5,0	Student posiada w pełni wiedzę w zakresie organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_B21_U01 Student powinien wykazać się umiejętnościami wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do realizacji zadań typowych dla projektowania, konstruowania i eksploatacji jachtu	2,0	Student nie posiada umiejętności wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do realizacji zadań typowych dla projektowania, konstruowania i eksploatacji jachtu
	3,0	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego, ale nie potrafi w pełni wyjaśnić jego działania.Potrafi przygotować i wprowadzić dane pod wymagania odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wprowadzić dane i wykonać podstawowe obliczenia w programie Mathcad
	3,5	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego oraz wyjaśnić jego działanie.Potrafi przygotować i wprowadzić dane pod wymagania odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wprowadzić dane i wykonać obliczenia w programie Mathcad
	4,0	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego oraz potrafi sprawdzić i w pełni wyjaśnić jego działanie.Potrafi wykorzystać możliwości odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	4,5	Student potrafi zaproponować algorytm do rozwiązania zadania inżynierskiego oraz wykorzystać je w praktyce.Potrafi wykorzystać możliwości odpowiedniej aplikacji do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	5,0	Student potrafi zaproponować różne algorytmy do rozwiązania zadań inżynierskich oraz wykorzystać je w praktyce. Potrafi wykorzystać i zastosować możliwości odpowiedniej aplikacji do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać w pełni możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BJ_1A_B21_K01 Student umie wykorzytać zdobytą wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych	2,0	Student nie posiada umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
	3,0	Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów
	3,5	Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonując doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonując doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji proponując różne rozwiązywania zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonująć doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia

Literatura podstawowa

Wirth N., Algorytmy+Struktury=Programy, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1999
Statistica : przewodnik, StatSoft, Kraków, 2011
Analiza danych w programie Statistica - przegląd, StatSoft Polska, Kraków, 2010
Pashechko M., Barszcz M., Dziedzic K., Zastosowanie programu MathCAD do rozwiązywania wybranych zagadnień inżynierskich, Politechnika Lubelska, Lublin, 2011

Literatura dodatkowa

Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstat, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2001
Wiśniewski M., Mathcad Plus 6.0, Exit, Warszawa, 1999

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Algorytmy jako podstwawa rozwiązywania zadań obliczeniowych przy projektowaniu i eksploatacji jachtów.	6
T-L-2	Analiza statystyczna parametrów konstrukcyjnych i eskploatacyjnych jachtów.	8
T-L-3	Zaliczenie przedmiotu	2
T-L-4	Wykorzystanie możliwości programu Mathcad do obliczeń i analizy parametrów projektowych, konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych jachtów oraz materiałów używanych do ich budowy	12
T-L-5	Kolokwium sprawdzające	2
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć	12
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu	8
		50

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_B21_W01	Student zdobywa wiedzę z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych dotyczących zagadnień technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_W04	ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych, niezbędną do korzystania z sieci komputerowych i aplikacji sieciowych, korzystania z komputerowego wspomagania projektowania i wytwarzania, korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-3	Umiejętność wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
Treści programowe	T-L-4	Wykorzystanie możliwości programu Mathcad do obliczeń i analizy parametrów projektowych, konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych jachtów oraz materiałów używanych do ich budowy
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne przy stanowisku komputerowym
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada wiedzy z zakresu sieci komputerowych, systemów operacyjnych oraz korzystania z komputerowego wspomagania w rozwiązywaniu zadań technicznych
	3,0	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu pracy w systemie operacyjnym, podstawowych pojęć dotyczących sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	3,5	Student posiada wiedzę na poziomie podstawowym z zakresu organizacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych oraz możliwości rozwiązywania zadań technicznych.
	4,0	Student posiada wiedzę z zakresu organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, podstawowych rodzajów sieci komputerowych i aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	4,5	Student posiada wiedzę w zakresie organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.
	5,0	Student posiada w pełni wiedzę w zakresie organizacji i modyfikacji pracy w systemie operacyjnym, architektury sieci komputerowych, aplikacji sieciowych oraz korzystania z komputerowego wspomagania rozwiązywania zadań technicznych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_B21_U01	Student powinien wykazać się umiejętnościami wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do realizacji zadań typowych dla projektowania, konstruowania i eksploatacji jachtu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_U17	potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie do projektowania i konstruowania jachtów, do doboru odpowiedniego wyposażenia, w tym żagli lub napędu mechanicznego, potrafi, wykorzystując oprogramowanie, określić parametry eksploatacyjne jachtu
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U07	potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-3	Umiejętność wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	C-1	Umiejętność wykorzystania algorytmów jako narzędzia do rozwiązywania zadań inżynierskich
	C-2	Umiejętność wykorzystania programów statystycznych do analizy parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów
Treści programowe	T-L-1	Algorytmy jako podstwawa rozwiązywania zadań obliczeniowych przy projektowaniu i eksploatacji jachtów.
	T-L-4	Wykorzystanie możliwości programu Mathcad do obliczeń i analizy parametrów projektowych, konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych jachtów oraz materiałów używanych do ich budowy
	T-L-2	Analiza statystyczna parametrów konstrukcyjnych i eskploatacyjnych jachtów.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne przy stanowisku komputerowym
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie przedmiotu z użyciem komputera
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejętności wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do realizacji zadań typowych dla projektowania, konstruowania i eksploatacji jachtu
	3,0	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego, ale nie potrafi w pełni wyjaśnić jego działania.Potrafi przygotować i wprowadzić dane pod wymagania odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wprowadzić dane i wykonać podstawowe obliczenia w programie Mathcad
	3,5	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego oraz wyjaśnić jego działanie.Potrafi przygotować i wprowadzić dane pod wymagania odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wprowadzić dane i wykonać obliczenia w programie Mathcad
	4,0	Student potrafi stworzyć algorytm prezentujący rozwiązanie zadania inżynierskiego oraz potrafi sprawdzić i w pełni wyjaśnić jego działanie.Potrafi wykorzystać możliwości odpowiedniej aplikacji niezbędne do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	4,5	Student potrafi zaproponować algorytm do rozwiązania zadania inżynierskiego oraz wykorzystać je w praktyce.Potrafi wykorzystać możliwości odpowiedniej aplikacji do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	5,0	Student potrafi zaproponować różne algorytmy do rozwiązania zadań inżynierskich oraz wykorzystać je w praktyce. Potrafi wykorzystać i zastosować możliwości odpowiedniej aplikacji do analizy statystycznej parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów. Potrafi wykorzystać w pełni możliwości programu Mathcad do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BJ_1A_B21_K01	Student umie wykorzytać zdobytą wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BJ_1A_K01	rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) – podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-3	Umiejętność wykorzystania specjalistycznego oprogramowania do obliczeń parametrów projektowych i eksploatacyjnych jachtów
	C-1	Umiejętność wykorzystania algorytmów jako narzędzia do rozwiązywania zadań inżynierskich
	C-2	Umiejętność wykorzystania programów statystycznych do analizy parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych jachtów
Treści programowe	T-L-1	Algorytmy jako podstwawa rozwiązywania zadań obliczeniowych przy projektowaniu i eksploatacji jachtów.
	T-L-4	Wykorzystanie możliwości programu Mathcad do obliczeń i analizy parametrów projektowych, konstrukcyjnych oraz eksploatacyjnych jachtów oraz materiałów używanych do ich budowy
	T-L-2	Analiza statystyczna parametrów konstrukcyjnych i eskploatacyjnych jachtów.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia laboratoryjne przy stanowisku komputerowym
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena ciągła
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie przedmiotu z użyciem komputera
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
	3,0	Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów
	3,5	Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji
	4,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu najprostszych zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonując doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia
	4,5	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji w rozwiązywaniu zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonując doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia
	5,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności do podnoszenia swoich kompetencji proponując różne rozwiązywania zadań i problemów z zakresu budowy i eksploatacji jachtów oraz analizy poprawności ich realizacji dokonująć doboru odpowiedniej metody oraz narzędzia