Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków
Sylabus przedmiotu Technologie stosowane podczas przeróbki osadów ściekowych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Uzdatnianie wody i oczyszczanie ścieków | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie stosowane podczas przeróbki osadów ściekowych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Sanitarnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Ewa Możdżer <Ewa.Mozdzer@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Sławomira Bering <Slawomira.Bering@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z zakresu chemii organicznej i nieorganicznej, mikrobiologii, gospodarki odpadami oraz ochrony środowiska, podstawy technologii wody i ścieków |
| W-2 | znajomość programu CAD, rysunek techniczny |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Nabywanie umiejętności wyboru optymalnej metody uzdatniania i zagospodarowania osadów ściekowych na podstawie badań fizyko-chemicznych i biologicznych . |
| C-2 | Rozwijanie w procesie nauczania zdolności poznawczych studentów poprzez kształcenie umiejętności dokonywania planowych, przemyślanych selektywnych, zakończonych wnioskami obserwacji. |
| C-3 | Zapoznanie studentów z charakterystyką osadów ściekowych |
| C-4 | Zapoznanie studentów z projektem kompostowni osadów ściekowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Bilansowanie ilości osadów ściekowych | 3 |
| T-P-2 | Obliczanie ilości osadów ściekowych po procesie zagęszczania, stabilizacji tlenowej, stabilizacji beztlenowej oraz po mechanicznym odwadnianiu | 3 |
| T-P-3 | Projekt zagospodarowania osadów ściekowych metodą kompostowania pryzmowego | 6 |
| 12 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Skala produkcji i utylizacji osadów ściekowych. Właściwości fizyczne, chemiczne i biologiczne osadów ściekowych. Metody pobierania i konserwowania próbek osadów ściekowych | 3 |
| T-W-2 | Metody przygotowania osadów ściekowych do ich wykorzystania (kondycjonowanie, zagęszczanie, stabilizacja tlenowa i beztlenowa, higienizacja, odwadnianie) | 3 |
| T-W-3 | Technologie przyrodniczego zagospodarowania osadów ściekowych. Wady i zalety oddziaływania osadów ściekowych na środowisko | 3 |
| T-W-4 | Ocena poziomu nawożenia osadami ściekowymi w różnych okresach czasu. Omówienie planu zagospodarowania osadów ściekowych. Akty prawne dotyczące osadów ściekowych | 3 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-P-2 | Wykonanie projektu kompostowni osadów ściekowych dla danej oczyszczalni ścieków | 40 |
| A-P-3 | Przygotowanie się do zajęć projektowych | 20 |
| A-P-4 | Uczestnictwo w konsultacjach | 2 |
| A-P-5 | Zaliczenie projektu | 1 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 12 |
| A-W-2 | samodzielna praca studenta z fachową literaturą | 20 |
| A-W-3 | konsultacje przedmiotowe | 10 |
| A-W-4 | przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego | 23 |
| A-W-5 | opracowanie sprawozdań z wykładów | 10 |
| 75 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład problemowy |
| M-2 | Nowoczesne środki audiowizualne i multimedialne |
| M-3 | Wykład informacyjny, poglądoway prezentujący zagadnienia teoretyczne |
| M-4 | ćwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena cząstkowa przeprowadzona w trakcie realizacji zajęć, za aktywność i zaanagażowanie studenta oraz umiejętności organizacji w zespole |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena przeprowadzenia w formie pisemnej w końcowej fazie wykładów, jako podsumowująca osiągnięte rezultaty uczenia się |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena za wykonany projekt |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_W01 Zna metody unieszkodliwiania i zagospodarowania osadów ściekowych oraz ich właściwości fizyczne i chemiczne. | UWOS_10A_W04 | — | C-1 | T-W-2, T-W-1, T-W-3 | M-2, M-1 | S-2 |
| UWOS_10A_A10_W02 Słuchacz powinien umieć wytłumaczyć zasadę pracy urządzeń do przerobu osadów ściekowych oraz umieć je dobrać do parametrów oczyszczalni ścieków. Umieć wyliczyć wielkość kompostowni osadów ściekowych. | UWOS_10A_W01, UWOS_10A_W04 | — | C-3, C-4 | T-P-2, T-P-3, T-P-1 | M-4 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_U01 Posiada umiejętności zastosowania odpowiedniej technologii uzdatniania i zagospodarowania osadów ściekowych. | UWOS_10A_U04 | — | C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-1 | M-2, M-1 | S-2 |
| UWOS_10A_A10_U02 Posiada umiejętności zastosowania odpowiednich urządzeń technologicznych. | UWOS_10A_U04 | — | C-2 | T-W-3, T-W-2 | M-2, M-3 | S-1 |
| UWOS_10A_A10_U03 Słuchacz potrafi wykonać projekt kompostowni osadów w programie CAD | UWOS_10A_U04 | — | C-4 | T-P-3, T-P-1, T-P-2 | M-4 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_K01 Wie o konieczności stałego rozwoju technologii uzdatniania osadów ściekowych i kontroli pojawiających zanieczyszczeń. | UWOS_10A_K01 | — | C-1, C-2 | T-W-3 | M-1, M-3, M-2 | S-1 |
| UWOS_10A_A10_K02 Wie o stałej kontroli aktualizacji obowiązujących aktów prawnych | UWOS_10A_K03 | — | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-3, T-P-3, T-P-2 | M-2, M-1, M-3 | S-1 |
| UWOS_10A_A10_K03 Myśli, działa w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie gospodarki osadami. Jest świadomy konieczności podnoszenia kwalifikacji zawodowych i poszerzania wiedzy z zakresu nowych technologii przerobu osadów | UWOS_10A_K05 | — | C-4 | T-P-3 | M-4 | S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_W01 Zna metody unieszkodliwiania i zagospodarowania osadów ściekowych oraz ich właściwości fizyczne i chemiczne. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz zna podstawowe metody unieszkodliwiania i zagospodarowania osadów ściekowych oraz ich skład chemiczny | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| UWOS_10A_A10_W02 Słuchacz powinien umieć wytłumaczyć zasadę pracy urządzeń do przerobu osadów ściekowych oraz umieć je dobrać do parametrów oczyszczalni ścieków. Umieć wyliczyć wielkość kompostowni osadów ściekowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz poprawnie umie dobrać zaledwie kilka urządzen do przeróbki osadów ściekowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_U01 Posiada umiejętności zastosowania odpowiedniej technologii uzdatniania i zagospodarowania osadów ściekowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz zna podstawowe pojęcia i definicje oraz technologie stosowane podczas przeróbki osadów ściekowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| UWOS_10A_A10_U02 Posiada umiejętności zastosowania odpowiednich urządzeń technologicznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz zna urządzenia technologiczne do przetwarzania osadów ściekowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| UWOS_10A_A10_U03 Słuchacz potrafi wykonać projekt kompostowni osadów w programie CAD | 2,0 | |
| 3,0 | Umie wykonać projekt w programie CAD | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| UWOS_10A_A10_K01 Wie o konieczności stałego rozwoju technologii uzdatniania osadów ściekowych i kontroli pojawiających zanieczyszczeń. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma wiedzę dotyczącą wprowadzanych nowych technologii uzdatniania osadów ściekowych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| UWOS_10A_A10_K02 Wie o stałej kontroli aktualizacji obowiązujących aktów prawnych | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma wiedzę na temat aktualnych aktów prawnych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| UWOS_10A_A10_K03 Myśli, działa w sposób kreatywny i przedsiębiorczy w dziedzinie gospodarki osadami. Jest świadomy konieczności podnoszenia kwalifikacji zawodowych i poszerzania wiedzy z zakresu nowych technologii przerobu osadów | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz jest kreatywny na poziomie podstawowym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- 1. Podedworna, K. Umiejewska, Technologie osadów ściekowych., Politechnika Warszawska, arszawa, 2008
- 2. J. Bień, Osady ściekowe. Praktyka i teoria, Politechnika Częstochowska. Częstochowa, Częstochowa, 2007
- 3. S.Barana, J. Łabętowicz , E. Krzywy, Przyrodnicze wykorzystanie odpadów.Praktyka i teoria, PWRiL Warszawa, Warszawa, 2011
- Dymaczewski Z. Praca zbiorowa, Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, PZIiTS Odz. Wielkopolski, Poznań, 2011
Literatura dodatkowa
- Rozporządzenie Ministra Środowiska w sprawie komunalnych osadów ściekowych, Dz U nr 137, poz. 924, 2010