Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (S3)
Sylabus przedmiotu Rośliny ozdobne w świetle współczesnych badań:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ogrodnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Rośliny ozdobne w świetle współczesnych badań | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Żurawik <Piotr.Zurawik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agnieszka Dobrowolska <Agnieszka.Dobrowolska@zut.edu.pl>, Piotr Salachna <Piotr.Salachna@zut.edu.pl>, Agnieszka Zawadzińska <Agnieszka.Zawadzinska@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 7 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza o morfologii, anatomii, systematyce roślin ozdobnych. |
| W-2 | Znajomość regulacji procesów życiowych roślin ozdobnych, ich reakcji na stresy środowiskowe oraz fizjologii wzrostu i rozwoju. |
| W-3 | Znajomość grup i gatunków roślin ozdobnych oraz ich wymagań i metod produkcji. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z aktualnymi osiągnięciami w polskiej i światowej nauce. |
| C-2 | Zaznajomienie z aktualnymi tendencjami i technologiami w produkcji roślin ozdobnych. |
| C-3 | Zapoznanie z aktualnym doborem gatunkowym i odmianowym roślin ozdobnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| T-K-1 | Kwiaciarstwo w polskiej i światowej nauce oraz gospodarce | 2 |
| T-K-2 | Produkcja roślin ozdobnych, w gruncie odkrytym, w świetle współczesnych badań | 2 |
| T-K-3 | Produkcja roślin ozdobnych pod osłonami w świetle współczesnych badań | 2 |
| T-K-4 | Regulatory wzrostu w uprawie roślin ozdobnych - wyzwania i zagrożenia | 1 |
| T-K-5 | Biostymulatory w uprawie roślin ozdobnych | 2 |
| T-K-6 | Teoretyczne i praktyczne aspekty stosowania tradycyjnych i niekonwencjonalnych podłoży i nawozów ogrodniczych | 1 |
| T-K-7 | Wykorzystanie odpadów pochodzących z energetyki i gospodarki komunalnej w uprawie roślin ozdobnych | 1 |
| T-K-8 | Aktualny dobór roślin ozdobnych w uprawach gruntowych i pod osłonami | 1 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| A-K-1 | Udział studenta w konwersatoriach | 12 |
| A-K-2 | Samodzielne studiowanie tematyki konwersatoriów | 5 |
| A-K-3 | Samodzielne studiowanie dostępnej literatury | 5 |
| A-K-4 | Konsultacje | 3 |
| A-K-5 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające (konwersatorium) |
| M-2 | Metody eksponujące (ryciny, tablice, zdjęcia, kolekcje dydaktyczne, próbki materiałów i środków) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Sprawdzian obejmujący tematykę konwersatoriów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_W01 Ma zintegrowaną wiedzę dotyczącą organizacji uprawy roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami z wykorzystaniem właściwych metod, technik, materiałów i narzędzi oraz aktualnego doboru gatunków i odmian | OG_3A_W09, OG_3A_W05 | — | C-1, C-3, C-2 | T-K-5, T-K-1, T-K-2, T-K-3, T-K-4, T-K-6, T-K-7, T-K-8 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_U01 Proponuje najnowsze rozwiązania w zakresie produkcji roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami. | OG_3A_U06, OG_3A_U09 | — | C-1, C-3, C-2 | T-K-5, T-K-1, T-K-2, T-K-3, T-K-4, T-K-6, T-K-7, T-K-8 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_K01 Ma świadomość ważności samodoskonalenia w zakresie stosowania aktualnych osiągnięć w produkcji i zastosowaniu roślin ozdobnych. | OG_3A_K01 | — | C-1, C-3, C-2 | T-K-5, T-K-1, T-K-2, T-K-3, T-K-4, T-K-6, T-K-7, T-K-8 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_W01 Ma zintegrowaną wiedzę dotyczącą organizacji uprawy roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami z wykorzystaniem właściwych metod, technik, materiałów i narzędzi oraz aktualnego doboru gatunków i odmian | 2,0 | |
| 3,0 | Ma wiedzę dotyczącą organizacji uprawy roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami z wykorzystaniem właściwych metod, technik, materiałów oraz aktualnego doboru gatunków i odmian. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_U01 Proponuje najnowsze rozwiązania w zakresie produkcji roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami. | 2,0 | |
| 3,0 | Proponuje najnowsze rozwiązania w zakresie produkcji roślin ozdobnych w gruncie i pod osłonami. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C06-1_K01 Ma świadomość ważności samodoskonalenia w zakresie stosowania aktualnych osiągnięć w produkcji i zastosowaniu roślin ozdobnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Ma świadomość ważności samodoskonalenia w zakresie stosowania aktualnych osiągnięć w produkcji i zastosowaniu roślin ozdobnych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Acta Scientiarum Polonorum, Hortorum Cultus, Horticulturae Ogrodnictwo, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie, Lublin
- Acta Agrobotanica, Polskie Towarzystwo Botaniczne, Warszawa
- Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych, Polska Akademia Nauk, Wydział Nauk Rolniczych, Leśnych i weterynaryjnych, Warszawa
- Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis, Agricultura, Alimentaria, Piscaria et Zootechnica, Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, Szczecin
Literatura dodatkowa
- Editor Łukaszewska A., Biostimulators in modern agriculturae, Ornamental and special plants, Wieś Jutra, Warszawa, 2008
- HortTechnology, American Society for Horticultural Science
- HortScience, American Society for Horticultural Science