Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Odnawialne źródła energii (S1)

Sylabus przedmiotu Silniki spalinowe i pojazdy:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Odnawialne źródła energii
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Silniki spalinowe i pojazdy
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii
Nauczyciel odpowiedzialny Adam Koniuszy <Adam.Koniuszy@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 5,0 ECTS (formy) 5,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW4 20 2,00,40egzamin
ćwiczenia audytoryjneA4 20 1,00,30zaliczenie
laboratoriaL4 20 2,00,30zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawowa wiedza w zakresie fizyki i mechaniki technicznej

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1poznanie budowy i zasady działania poszczególnych elementów składowych pojazdu
C-2poznanie budowy i zasady działania poszczególnych podzespołów silnika spalinowego
C-3nabycie umiejętności eksploatacji silników spalinowych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Budowa silnika spalinowego2
T-A-2Zasada działania silnika2
T-A-3Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZI2
T-A-4Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZS2
T-A-5Układy rozrządu silników1
T-A-6Komory spalania1
T-A-7Układy smarowania1
T-A-8Układy chłodzenia1
T-A-9Ogólna budowa podwozia pojazdu1
T-A-10Układ kierowniczy1
T-A-11Układ hamulcowy1
T-A-12Sprzęgła1
T-A-13Skrzynie przekładniowe1
T-A-14Mechanizmy różnicowe i przekładnie główne1
T-A-15Podnośnik hydrauliczny1
T-A-16Układ zawieszenia i zaczepienia narzędzi1
20
laboratoria
T-L-1Budowa i obsługa stanowisk pomiarowych, szkolenie z zakresu BHP i ochrony p. poż.1
T-L-2Sporządzanie charakterystyki mocy częściowej silnika5
T-L-3Wyznaczanie bilansu cieplnego i sprawności ogólnej silnika5
T-L-4Wyznaczanie charakterystyki trakcyjnej pojazdu5
T-L-5Wyznaczanie geometrii układu kierowniczego pojazdu4
20
wykłady
T-W-1Cykl pracy tłokowego silnika spalinowego1
T-W-2Wskaźniki pracy silnika1
T-W-3Dynamika układu korbowo-tłokowego1
T-W-4Charakterystyki silników2
T-W-5Tworzenie mieszanki palnej, proces spalania w silnikach ZI i ZS3
T-W-6Toksyczność spalin1
T-W-7Doładowanie silników1
T-W-8Kinematyka i dynamika koła jezdnego2
T-W-9Siły i momenty działające na pojazd kołowy w ruchu prostoliniowym2
T-W-10Bilans mocy pojazdu kołowego2
T-W-11Charakterystyka uciągu1
T-W-12Ustalenie mocy silnika1
T-W-13Mechaniczny układ przeniesienia napędu1
T-W-14Dobór przełożeń w układzie napędowym1
20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1uczestnictwo w zajęciach20
A-A-2samodzielne przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych10
30
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach20
A-L-2samodzielne przygotowanie na podstawie instrukcji do ćwiczeń40
60
wykłady
A-W-1uczestnictwo w zajęciach20
A-W-2samodzielne przygptowanie do wykładów40
60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1wykład informacyjny
M-2ćwiczenia laboratoryjne
M-3objaśnienie lub wyjaśnienie

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie egzaminu ustnego
S-2Ocena formująca: Ocena na podstawie zaliczenia pisemnego
S-3Ocena formująca: Ocena na podstawie sprawozdania
S-4Ocena formująca: Ocena na podstawie obserwacji pracy w grupie

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OZE_1A_C15_W01
ma wiedzę w zakresie silników spalinowych i pojazdów niezbędną do rozumienia budowy i zasady ich działania oraz racjonalnego zastosowania		OZE_1A_W21R1A_W03, R1A_W05InzA_W01, InzA_W02C-1T-W-8, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14M-1S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OZE_1A_C15_U01
potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy m.in. z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz ocenić ich wpływ na środowisko przyrodnicze w konkretnych zastosowaniach		OZE_1A_U12R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07InzA_U01, InzA_U02, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07C-1T-L-1, T-L-5, T-L-4, T-A-8, T-A-16, T-A-7, T-A-2, T-A-5, T-A-9, T-A-14, T-A-12, T-A-3, T-A-15, T-A-6, T-A-10, T-A-4, T-A-13, T-A-11M-2, M-3S-2, S-3, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
OZE_1A_C15_K01
rozumie potrzebę samodoskonalenia się i pogłębiania swojej wiedzy		OZE_1A_K02, OZE_1A_K01R1A_K01, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K07InzA_K01, InzA_K02C-1T-A-9, T-A-10, T-A-11, T-A-12, T-A-13, T-A-14, T-A-15, T-A-16, T-L-1, T-L-5, T-L-4, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-11, T-W-12, T-W-13, T-W-14M-3S-4

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OZE_1A_C15_W01
ma wiedzę w zakresie silników spalinowych i pojazdów niezbędną do rozumienia budowy i zasady ich działania oraz racjonalnego zastosowania		2,0
3,0ma wystarczającą wiedzę z zakresu budowy i zasady działania silników i pojazdów, orientuje się w zasadach racjonalnego ich wykorzystania
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OZE_1A_C15_U01
potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy m.in. z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz ocenić ich wpływ na środowisko przyrodnicze w konkretnych zastosowaniach		2,0
3,0potrafi eksploatować pojazdy w stopniu podstawowym, uwzględnia zasady bezpieczeństwa i ochrony środowiska
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
OZE_1A_C15_K01
rozumie potrzebę samodoskonalenia się i pogłębiania swojej wiedzy		2,0
3,0rozumie potrzebę dalszego kształcenia i pogłębiania swojej wiedzy
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Dajniak H., Ciągniki - teoria ruchu i konstruowanie, WKiŁ, Warszawa, 1985
  2. Wajand J. A., Wajand J. T., Tłokowe silniki spalinowe średnio- i szybkoobrotowe, WNT, Warszawa, 2010

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Budowa silnika spalinowego2
T-A-2Zasada działania silnika2
T-A-3Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZI2
T-A-4Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZS2
T-A-5Układy rozrządu silników1
T-A-6Komory spalania1
T-A-7Układy smarowania1
T-A-8Układy chłodzenia1
T-A-9Ogólna budowa podwozia pojazdu1
T-A-10Układ kierowniczy1
T-A-11Układ hamulcowy1
T-A-12Sprzęgła1
T-A-13Skrzynie przekładniowe1
T-A-14Mechanizmy różnicowe i przekładnie główne1
T-A-15Podnośnik hydrauliczny1
T-A-16Układ zawieszenia i zaczepienia narzędzi1
20

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Budowa i obsługa stanowisk pomiarowych, szkolenie z zakresu BHP i ochrony p. poż.1
T-L-2Sporządzanie charakterystyki mocy częściowej silnika5
T-L-3Wyznaczanie bilansu cieplnego i sprawności ogólnej silnika5
T-L-4Wyznaczanie charakterystyki trakcyjnej pojazdu5
T-L-5Wyznaczanie geometrii układu kierowniczego pojazdu4
20

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Cykl pracy tłokowego silnika spalinowego1
T-W-2Wskaźniki pracy silnika1
T-W-3Dynamika układu korbowo-tłokowego1
T-W-4Charakterystyki silników2
T-W-5Tworzenie mieszanki palnej, proces spalania w silnikach ZI i ZS3
T-W-6Toksyczność spalin1
T-W-7Doładowanie silników1
T-W-8Kinematyka i dynamika koła jezdnego2
T-W-9Siły i momenty działające na pojazd kołowy w ruchu prostoliniowym2
T-W-10Bilans mocy pojazdu kołowego2
T-W-11Charakterystyka uciągu1
T-W-12Ustalenie mocy silnika1
T-W-13Mechaniczny układ przeniesienia napędu1
T-W-14Dobór przełożeń w układzie napędowym1
20

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1uczestnictwo w zajęciach20
A-A-2samodzielne przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych10
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach20
A-L-2samodzielne przygotowanie na podstawie instrukcji do ćwiczeń40
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w zajęciach20
A-W-2samodzielne przygptowanie do wykładów40
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOZE_1A_C15_W01ma wiedzę w zakresie silników spalinowych i pojazdów niezbędną do rozumienia budowy i zasady ich działania oraz racjonalnego zastosowania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOZE_1A_W21ma uporządkowaną wiedzę w zakresie silników spalinowych i pojazdów, między innymi niezbędną do: 1) rozumienia budowy i zasad działania silników spalinowych, 2) rozumienia problemów związanych z eksploatacją silników spalinowych, w tym zasilanych biopaliwami, 3) racjonalnego stosowania pojazdów;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR1A_W03ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
R1A_W05wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1poznanie budowy i zasady działania poszczególnych elementów składowych pojazdu
Treści programoweT-W-8Kinematyka i dynamika koła jezdnego
T-W-10Bilans mocy pojazdu kołowego
T-W-11Charakterystyka uciągu
T-W-12Ustalenie mocy silnika
T-W-13Mechaniczny układ przeniesienia napędu
T-W-14Dobór przełożeń w układzie napędowym
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Ocena na podstawie egzaminu ustnego
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0ma wystarczającą wiedzę z zakresu budowy i zasady działania silników i pojazdów, orientuje się w zasadach racjonalnego ich wykorzystania
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOZE_1A_C15_U01potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy m.in. z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz ocenić ich wpływ na środowisko przyrodnicze w konkretnych zastosowaniach
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOZE_1A_U12zna i rozumie budowę oraz zasadę działania silników spalinowych, orientuje się w zakresie problemów związanych z eksploatacją silników spalinowych, w tym zasilanych biopaliwami, potrafi racjonalnie eksploatować silniki i pojazdy;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR1A_U04wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
R1A_U05dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
R1A_U06posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
R1A_U07posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
InzA_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
InzA_U07potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotuC-1poznanie budowy i zasady działania poszczególnych elementów składowych pojazdu
Treści programoweT-L-1Budowa i obsługa stanowisk pomiarowych, szkolenie z zakresu BHP i ochrony p. poż.
T-L-5Wyznaczanie geometrii układu kierowniczego pojazdu
T-L-4Wyznaczanie charakterystyki trakcyjnej pojazdu
T-A-8Układy chłodzenia
T-A-16Układ zawieszenia i zaczepienia narzędzi
T-A-7Układy smarowania
T-A-2Zasada działania silnika
T-A-5Układy rozrządu silników
T-A-9Ogólna budowa podwozia pojazdu
T-A-14Mechanizmy różnicowe i przekładnie główne
T-A-12Sprzęgła
T-A-3Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZI
T-A-15Podnośnik hydrauliczny
T-A-6Komory spalania
T-A-10Układ kierowniczy
T-A-4Budowa i zasada działania układu zasilania silnika ZS
T-A-13Skrzynie przekładniowe
T-A-11Układ hamulcowy
Metody nauczaniaM-2ćwiczenia laboratoryjne
M-3objaśnienie lub wyjaśnienie
Sposób ocenyS-2Ocena formująca: Ocena na podstawie zaliczenia pisemnego
S-3Ocena formująca: Ocena na podstawie sprawozdania
S-4Ocena formująca: Ocena na podstawie obserwacji pracy w grupie
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0potrafi eksploatować pojazdy w stopniu podstawowym, uwzględnia zasady bezpieczeństwa i ochrony środowiska
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaOZE_1A_C15_K01rozumie potrzebę samodoskonalenia się i pogłębiania swojej wiedzy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOZE_1A_K02jest świadomy ograniczenia posiadanej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego ich pogłębiania oraz ciągłego wyszukiwania aktualnych informacji zawodowych w literaturze fachowej i innych źródłach, również w języku obcym;
OZE_1A_K01ma świadomość znaczenia energii dla społeczeństwa;
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR1A_K01rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
R1A_K04prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
R1A_K05ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
R1A_K07ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
InzA_K02potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotuC-1poznanie budowy i zasady działania poszczególnych elementów składowych pojazdu
Treści programoweT-A-9Ogólna budowa podwozia pojazdu
T-A-10Układ kierowniczy
T-A-11Układ hamulcowy
T-A-12Sprzęgła
T-A-13Skrzynie przekładniowe
T-A-14Mechanizmy różnicowe i przekładnie główne
T-A-15Podnośnik hydrauliczny
T-A-16Układ zawieszenia i zaczepienia narzędzi
T-L-1Budowa i obsługa stanowisk pomiarowych, szkolenie z zakresu BHP i ochrony p. poż.
T-L-5Wyznaczanie geometrii układu kierowniczego pojazdu
T-L-4Wyznaczanie charakterystyki trakcyjnej pojazdu
T-W-8Kinematyka i dynamika koła jezdnego
T-W-9Siły i momenty działające na pojazd kołowy w ruchu prostoliniowym
T-W-10Bilans mocy pojazdu kołowego
T-W-11Charakterystyka uciągu
T-W-12Ustalenie mocy silnika
T-W-13Mechaniczny układ przeniesienia napędu
T-W-14Dobór przełożeń w układzie napędowym
Metody nauczaniaM-3objaśnienie lub wyjaśnienie
Sposób ocenyS-4Ocena formująca: Ocena na podstawie obserwacji pracy w grupie
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0rozumie potrzebę dalszego kształcenia i pogłębiania swojej wiedzy
3,5
4,0
4,5
5,0