| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | GO_1A_O06-M_W01 | Posiada wiedzę dotyczącą podstawowych metod referencyjnych stosowanych w analizie środowiska naturalnego. Posiada wiedzę dotyczącą procesu analitycznego oraz zasad walidacji metod analitycznych. Zna podstawowye metody kalibracji i obliczeń stosowanych w analizie środowiskowej. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | GO_1A_W03 | Student rozróżnia parametry statystyczne służące do opisu zjawisk i procesów zachodzących w środowisku. |
|---|
| GO_1A_W02 | Student zna metody matematyczne oraz metody badania podstawowych wielkości fizycznych stosowane w naukach o środowisku. Zna właściwości pierwiastków oraz wybranych związków organicznych i nieorganicznych. Zna podstawowe prawa chemiczne. |
| GO_1A_W06 | Student jest w stanie rozróżnić i zrozumieć procesy zachodzące w środowisku, w tym zagadnienia dotyczące struktury, mechanizmów i funkcji procesów życiowych organizmów na różnych szczeblach organizacji. Potrafi rozwiązywać techniczne zadania inżynierskie dostosowane do kierunku gospodarka odpadami. Zna właściwości chemiczne, fizyczne i biologiczne materiałów stosowanych w procesach technologicznych przetwarzania, składowania i unieszkodliwiania odpadów oraz rekultywacji gruntów. Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu gospodarki odpadami i rekultywacji gruntów. |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | R1A_W01 | ma podstawową wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego kierunku studiów |
|---|
| R1A_W03 | ma ogólną wiedzę na temat biosfery, chemicznych i fizycznych procesów w niej zachodzących, właściwości surowców roślinnych i zwierzęcych, podstaw techniki i kształtowania środowiska dostosowaną do studiowanego kierunku studiów |
| R1A_W04 | ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_W02 | zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów |
|---|
| Cel przedmiotu | C-1 | Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom wiadomości dotyczących metod referencyjnych stosowanych w ochronie środowiska, oraz wiadomości dotyczących podstawowych zagadnień związanych z walidacją metody analitycznej, procedurą analityczną oraz opracowywaniem i interpretowaniem wyników analiz. |
|---|
| C-2 | Zajęcia auytoryjne mają na celu nauczenie studentów samodzielnego wykonywania obliczeń i intepretacji różnorodnych pomiarów fizykochemicznych wykonywanych podczas rutynowych badań wybranych elementów środowiska naturalnego. |
| Treści programowe | T-W-1 | Definicja: normy, metody referencyjnej, pomiaru. Statystyczna ocena wyników. Błędy w analizie chemicznej (błędy przypadkowe, błędy systematyczne, błędy metodyczne, błędy aparaturowe, błędy indywidualne, błędy grube). |
|---|
| T-W-2 | Walidacja metod analitycznych, Czułość metody, Dokładność metody (wyznaczanie dokładności metody), Precyzja metody, Powtarzalność oznaczeń, Odtwarzalność oznaczeń, Krzywa kalibracji, Liniowość wskazań, Granica wykrywalności i oznaczalności, Stabilność, Odzysk analitu, Selektywność (specyficzność) metody |
| T-W-3 | Akredytacja laboratoriów badawczych, certyfikacja zgodności, akredytacja. Polskie Centrum
Akredytacji. norma PN-EN ISO/IEC 17025. |
| T-W-4 | Wprowadzenie do analityki zanieczyszczeń, Proces analityczny, Metody procesu analitycznego, Podział metod wyodrębniania i oczyszczania analitów, Metody fizyczne zagęszczania związków chemicznych, Metody chemiczne zagęszczania analitów, Mineralizacja, Analiza specjacyjna, Ekstrakcja. |
| Metody nauczania | M-1 | Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych |
|---|
| M-2 | Samodzielne opracowywanie i interpretacja wyników z realizowanych ćwiczeń |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów w formie testowej lub pytań otwartych |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie materiału z ćwiczeń audytoryjnych |
| S-3 | Ocena formująca: Ocena sprawozdań z wykonanych samodzielnie obliczeń |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Posiada dostateczną wiedzę dotyczącą podstawowych metod referencyjnych stosowanych w analizie środowiska naturalnego. Posiada dostateczną wiedzę dotyczącą procesu analitycznego oraz zasad walidacji metod analitycznych. Zna w stopniu dostatecznym metody kalibracji i obliczeń stosowanych w analizie środowiskowej. |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |