ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Informatyki / Informatyka (S2) / internet w zarządzaniu / Sylabus przedmiotu

Wydział Informatyki - Informatyka (S2)
specjalność: internet w zarządzaniu

Sylabus przedmiotu Technologie internetowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Technologie internetowe
Specjalność	inżynieria oprogramowania
Jednostka prowadząca	Katedra Systemów Multimedialnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Krzysztof Małecki <Krzysztof.Malecki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	2	15	1,0	0,44	zaliczenie
wykłady	W	2	15	1,0	0,56	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość języka HTML, kaskadowych arkuszy stylów oraz języka JavaScript w stopniu umożliwiającym tworzenie prostych stron internetowych.
W-2	Podstawowa umiejętność programowania obiektowego.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne i systemy zarządzania treściami

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Uzgodnienie zakresu funkcjonalności aplikacji stanowiących zadania projektowe.	2
T-P-2	Wykonanie aplikacji internetowej realizującej zdefiniowany zakres funkcjonalności.	11
T-P-3	Zaprezentowanie wykonanych aplikacji i zaliczenie projektu	2
		15
wykłady
T-W-1	SCRUM - metodyka zarządzania złożonymi projektami	2
T-W-2	HTML, CSS, obiektowy model dokumentu	2
T-W-3	Responsywność w systemach internetowych	2
T-W-4	Integrowanie technologii internetowych	2
T-W-5	Frameworki wspomagające proces wytwarzania aplikacji internetowych	5
T-W-6	Systemy zarządzania treścią	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	Udział w zajęciach.	15
A-P-2	Praca własna nad tworzoną aplikacją	11
A-P-3	Udzał w konsultacjach i zaliczeniu formy zajęć	2
		28
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia	5
A-W-3	Udzał w konsultacjach	2
A-W-4	Czytanie literatury	15
		37

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Dyskusja dydaktyczna
M-2	Wykład z prezentacjami i przykładami
M-3	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Kontrola poprawności realizacji zadań w trakcie zajęć laboratoryjnych.
S-2	Ocena podsumowująca: Końcowe zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych polegające na ocenie realizowanego projektu internetowego
S-3	Ocena podsumowująca: Wykład - Zaliczenie na podstawie zaliczenia zajęć praktycznych

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D14/06_W02 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych	I_2A_W09, I_2A_W07	T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4	M-2, M-3	S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D14/06_U02 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii	I_2A_U07, I_2A_U11	T2A_U09, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4	M-2, M-3	S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D14/06_W02 Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
	3,0	Zna metody i narzędzia wytwarzania aplikacji internetowych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D14/06_U02 Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii	2,0	Nie potrafi wytworzyć aplikacj iinternetowej bazującej na poznanych technologiach
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o frameworki i cms
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

B. Hogan, HTML5 i CSS3. Standardy przyszłości., Helion, Warszawa, 2011
Serwis Internetowy, http://getbootstrap.com, 2011
Wójcik Łukasz, WordPress 3. Instalacja i zarządzanie, Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

Ajax. Zaawansowane programowanie, Joe Fawcett, Jeremy McPeak, Nicholas C. Zakas, Helion, Warszawa, 2011

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Uzgodnienie zakresu funkcjonalności aplikacji stanowiących zadania projektowe.	2
T-P-2	Wykonanie aplikacji internetowej realizującej zdefiniowany zakres funkcjonalności.	11
T-P-3	Zaprezentowanie wykonanych aplikacji i zaliczenie projektu	2
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	SCRUM - metodyka zarządzania złożonymi projektami	2
T-W-2	HTML, CSS, obiektowy model dokumentu	2
T-W-3	Responsywność w systemach internetowych	2
T-W-4	Integrowanie technologii internetowych	2
T-W-5	Frameworki wspomagające proces wytwarzania aplikacji internetowych	5
T-W-6	Systemy zarządzania treścią	2
		15

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Udział w zajęciach.	15
A-P-2	Praca własna nad tworzoną aplikacją	11
A-P-3	Udzał w konsultacjach i zaliczeniu formy zajęć	2
		28

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia	5
A-W-3	Udzał w konsultacjach	2
A-W-4	Czytanie literatury	15
		37

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D14/06_W02	Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_W09	Ma uporządkowaną, podbudowaną metodycznie i teoretycznie wiedzę w zakresie metod i technik projektowania systemów informatycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_W07	Posiada poszerzona wiedzę o funkcjonowaniu i modelowaniu złożonych systemów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne i systemy zarządzania treściami
Treści programowe	T-W-1	SCRUM - metodyka zarządzania złożonymi projektami
	T-W-2	HTML, CSS, obiektowy model dokumentu
	T-W-3	Responsywność w systemach internetowych
	T-W-4	Integrowanie technologii internetowych
Metody nauczania	M-2	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Wykład - Zaliczenie na podstawie zaliczenia zajęć praktycznych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
	3,0	Zna metody i narzędzia wytwarzania aplikacji internetowych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D14/06_U02	Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_U07	Potrafi wykorzystywać poznane metody, techniki i modele do rozwiązywania złożonych problemów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_U11	Potrafi dokonywać analizy i syntezy złożonych systemów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
	T2A_U15	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	T2A_U17	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne i systemy zarządzania treściami
Treści programowe	T-W-1	SCRUM - metodyka zarządzania złożonymi projektami
	T-W-2	HTML, CSS, obiektowy model dokumentu
	T-W-3	Responsywność w systemach internetowych
	T-W-4	Integrowanie technologii internetowych
Metody nauczania	M-2	Wykład z prezentacjami i przykładami
Metody nauczania	M-3	Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Wykład - Zaliczenie na podstawie zaliczenia zajęć praktycznych
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Nie potrafi wytworzyć aplikacj iinternetowej bazującej na poznanych technologiach
	3,0	Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o frameworki i cms
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0