ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Elektryczny / Teleinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Komunikacja człowiek komputer:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Teleinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Komunikacja człowiek komputer
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Przetwarzania Sygnałów i Inżynierii Multimedialnej
Nauczyciel odpowiedzialny	Robert Krupiński <Robert.Krupinski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Przemysław Mazurek <Przemyslaw.Mazurek@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	4	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	15	1,0	0,62	zaliczenie
laboratoria	L	6	15	1,0	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość pracy w systemie operacyjnym Windows.
W-2	Znajomość podstawowych zasad oraz logiki programowania.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Student zna sposoby komunikacji człowiek komputer.
C-2	Student potrafi przygotować aplikację realizującą komunikację człowiek-komputer.
C-3	Student potrafi samodzielnie uruchomić i przetestować prosty program realizujący komunikację człowiek komputer, znaleźć w nim błędy i poprawić je, a także udoskonalić i rozbudować program o nowe funkcje.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury C++ z wykorzystaniem Microsoft Visual Studio.	3
T-L-2	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury Java z wykorzystaniem NetBeans lub Eclipse.	3
T-L-3	Przykład komunikacji komputera z manipulatorami w DirectX.	3
T-L-4	Przykład komunikacji za pomoca dźwięku.	3
T-L-5	Przykład komunikacji za pomoca obrazu.	3
		15
wykłady
T-W-1	Przetwarzanie komunikatów myszki i klawiatury C++.	2
T-W-2	Przechwytywanie zdarzeń myszki i klawiatury Java.	2
T-W-3	DirectX: komunikacja komputera z manipulatorami.	4
T-W-4	Ekrany dotykowe: rozpoznawanie gestów.	2
T-W-5	Wsparcie komputerów PC dla urządzeń biometrycznych dla systemu Windows (Windows Biometric Framework Tools). Komunikacja z wykorzystaniem sygnału EOG.	1
T-W-6	Komunikacja za pomocą dźwięku.	2
T-W-7	Komunikacja za pomocą obrazu.	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Opracowanie wyników ćwiczeń laboratoryjnych	15
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Uzupełnianie wiedzy z literatury	8
A-W-3	Przygotowanie sie do zaliczenia zajęć	7
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny
M-2	Wykład problemowy
M-3	Metoda przypadków polegająca na analizowaniu rozwiązań konkretnych problemów technicznych
M-4	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem rzeczywistego środowiska deweloperskiego

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena wystawiana na podstawie wykonanych zadań z ćwiczen laboratoryjnych.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na zakończenie wykładów na podstawie realizacji zadanego zagadnienia.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_O06.1_W01 Student potrafi prawidłowo dobrać narzędzia deweloperskie, potrafi zaproponować ich prawidłową konfigurację. Potrafi wytłumaczyć przebieg procesu i wyliczyć wymagane kroki do otrzymania finalnego produktu. Student zna sposoby komunikacji człowiek-komputer.	TI_1A_W08, TI_1A_W09, TI_1A_W22	T1A_W02, T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07	InzA_W02, InzA_W05	C-2, C-3, C-1	T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-4, T-W-7, T-W-3, T-W-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-1, T-L-2	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_1A_O06.1_U01 Student potrafi napisać i uruchomić prosty program wykorzystujący kanały komunikacji człowiek-komputer. Orientuje się w strukturze i komponentach projektu.	TI_1A_U07	T1A_U15, T1A_U16	InzA_U07, InzA_U08	C-2, C-3, C-1	T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-W-4, T-W-7, T-W-3, T-W-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-1, T-L-2	M-1, M-2, M-3, M-4	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_O06.1_W01 Student potrafi prawidłowo dobrać narzędzia deweloperskie, potrafi zaproponować ich prawidłową konfigurację. Potrafi wytłumaczyć przebieg procesu i wyliczyć wymagane kroki do otrzymania finalnego produktu. Student zna sposoby komunikacji człowiek-komputer.	2,0
	3,0	Student potrafi prawidłowo dobrać narzędzia deweloperskie, potrafi zaproponować ich prawidłową konfigurację. Potrafi wytłumaczyć przebieg procesu i wyliczyć wymagane kroki do otrzymania finalnego produktu. Student zna sposoby komunikacji człowiek-komputer.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TI_1A_O06.1_U01 Student potrafi napisać i uruchomić prosty program wykorzystujący kanały komunikacji człowiek-komputer. Orientuje się w strukturze i komponentach projektu.	2,0
	3,0	Student potrafi napisać i uruchomić prosty program wykorzystujący kanały komunikacji człowiek-komputer. Orientuje się w strukturze i komponentach projektu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

http://msdn.microsoft.com, 2012
http://developer.android.com, 2012
Bruce Eckel, Thinking in Java. Edycja polska. Wydanie IV, Helion, Gliwice, 2009

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury C++ z wykorzystaniem Microsoft Visual Studio.	3
T-L-2	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury Java z wykorzystaniem NetBeans lub Eclipse.	3
T-L-3	Przykład komunikacji komputera z manipulatorami w DirectX.	3
T-L-4	Przykład komunikacji za pomoca dźwięku.	3
T-L-5	Przykład komunikacji za pomoca obrazu.	3
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Przetwarzanie komunikatów myszki i klawiatury C++.	2
T-W-2	Przechwytywanie zdarzeń myszki i klawiatury Java.	2
T-W-3	DirectX: komunikacja komputera z manipulatorami.	4
T-W-4	Ekrany dotykowe: rozpoznawanie gestów.	2
T-W-5	Wsparcie komputerów PC dla urządzeń biometrycznych dla systemu Windows (Windows Biometric Framework Tools). Komunikacja z wykorzystaniem sygnału EOG.	1
T-W-6	Komunikacja za pomocą dźwięku.	2
T-W-7	Komunikacja za pomocą obrazu.	2
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-L-2	Opracowanie wyników ćwiczeń laboratoryjnych	15
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach	15
A-W-2	Uzupełnianie wiedzy z literatury	8
A-W-3	Przygotowanie sie do zaliczenia zajęć	7
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_O06.1_W01	Student potrafi prawidłowo dobrać narzędzia deweloperskie, potrafi zaproponować ich prawidłową konfigurację. Potrafi wytłumaczyć przebieg procesu i wyliczyć wymagane kroki do otrzymania finalnego produktu. Student zna sposoby komunikacji człowiek-komputer.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_W08	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie inżynierii oprogramowania, technik projektowania, modelowania, tworzenia i testowania oprogramowania.
	TI_1A_W09	Zna wybrane języki programowania niskiego i wysokiego poziomu. Ma podstawową wiedzę z zakresu dobrych praktyk programistycznych.
	TI_1A_W22	Ma wiedzę w zakresie współczesnych zastosowań teleinformatyki w wybranych dyscyplinach pokrewnych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W02	ma podstawową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-2	Student potrafi przygotować aplikację realizującą komunikację człowiek-komputer.
	C-3	Student potrafi samodzielnie uruchomić i przetestować prosty program realizujący komunikację człowiek komputer, znaleźć w nim błędy i poprawić je, a także udoskonalić i rozbudować program o nowe funkcje.
	C-1	Student zna sposoby komunikacji człowiek komputer.
Treści programowe	T-W-5	Wsparcie komputerów PC dla urządzeń biometrycznych dla systemu Windows (Windows Biometric Framework Tools). Komunikacja z wykorzystaniem sygnału EOG.
	T-W-6	Komunikacja za pomocą dźwięku.
	T-W-1	Przetwarzanie komunikatów myszki i klawiatury C++.
	T-W-4	Ekrany dotykowe: rozpoznawanie gestów.
	T-W-7	Komunikacja za pomocą obrazu.
	T-W-3	DirectX: komunikacja komputera z manipulatorami.
	T-W-2	Przechwytywanie zdarzeń myszki i klawiatury Java.
	T-L-3	Przykład komunikacji komputera z manipulatorami w DirectX.
	T-L-4	Przykład komunikacji za pomoca dźwięku.
	T-L-5	Przykład komunikacji za pomoca obrazu.
	T-L-1	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury C++ z wykorzystaniem Microsoft Visual Studio.
	T-L-2	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury Java z wykorzystaniem NetBeans lub Eclipse.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
	M-2	Wykład problemowy
	M-3	Metoda przypadków polegająca na analizowaniu rozwiązań konkretnych problemów technicznych
	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem rzeczywistego środowiska deweloperskiego
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena wystawiana na podstawie wykonanych zadań z ćwiczen laboratoryjnych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na zakończenie wykładów na podstawie realizacji zadanego zagadnienia.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi prawidłowo dobrać narzędzia deweloperskie, potrafi zaproponować ich prawidłową konfigurację. Potrafi wytłumaczyć przebieg procesu i wyliczyć wymagane kroki do otrzymania finalnego produktu. Student zna sposoby komunikacji człowiek-komputer.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TI_1A_O06.1_U01	Student potrafi napisać i uruchomić prosty program wykorzystujący kanały komunikacji człowiek-komputer. Orientuje się w strukturze i komponentach projektu.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_1A_U07	Potrafi zastosować w praktyce wiedzę z zakresu inżynierii oprogramowania oraz dobre praktyki programistyczne stosując wybrane narzędzia i środowiska deweloperskie.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U15	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	T1A_U16	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-2	Student potrafi przygotować aplikację realizującą komunikację człowiek-komputer.
	C-3	Student potrafi samodzielnie uruchomić i przetestować prosty program realizujący komunikację człowiek komputer, znaleźć w nim błędy i poprawić je, a także udoskonalić i rozbudować program o nowe funkcje.
	C-1	Student zna sposoby komunikacji człowiek komputer.
Treści programowe	T-W-5	Wsparcie komputerów PC dla urządzeń biometrycznych dla systemu Windows (Windows Biometric Framework Tools). Komunikacja z wykorzystaniem sygnału EOG.
	T-W-6	Komunikacja za pomocą dźwięku.
	T-W-1	Przetwarzanie komunikatów myszki i klawiatury C++.
	T-W-4	Ekrany dotykowe: rozpoznawanie gestów.
	T-W-7	Komunikacja za pomocą obrazu.
	T-W-3	DirectX: komunikacja komputera z manipulatorami.
	T-W-2	Przechwytywanie zdarzeń myszki i klawiatury Java.
	T-L-3	Przykład komunikacji komputera z manipulatorami w DirectX.
	T-L-4	Przykład komunikacji za pomoca dźwięku.
	T-L-5	Przykład komunikacji za pomoca obrazu.
	T-L-1	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury C++ z wykorzystaniem Microsoft Visual Studio.
	T-L-2	Przykład aplikacji przetwarzającej komunikaty myszki i klawiatury Java z wykorzystaniem NetBeans lub Eclipse.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny
	M-2	Wykład problemowy
	M-3	Metoda przypadków polegająca na analizowaniu rozwiązań konkretnych problemów technicznych
	M-4	Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem rzeczywistego środowiska deweloperskiego
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena wystawiana na podstawie wykonanych zadań z ćwiczen laboratoryjnych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na zakończenie wykładów na podstawie realizacji zadanego zagadnienia.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi napisać i uruchomić prosty program wykorzystujący kanały komunikacji człowiek-komputer. Orientuje się w strukturze i komponentach projektu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0