Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S1)
Sylabus przedmiotu Technologie instalacyjne w elektrotechnice:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Teleinformatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie instalacyjne w elektrotechnice | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Elektrotechnologii i Diagnostyki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Piotr Cierzniewski <Piotr.Cierzniewski@zut.edu.pl>, Piotr Paplicki <Piotr.Paplicki@zut.edu.pl>, Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl>, Marcin Wardach <Marcin.Wardach@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Elektrotechnika |
| W-2 | Grafika Inżynierska |
| W-3 | Inżynieria Materiałowa |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie się z parametrami, charakterystykami urządzeń i aparatów elektrycznych |
| C-2 | Poznanie zasad działania i funkcjonowania urządzeń i aparatów elektrycznych |
| C-3 | Umiejętność łączenia, sterowania i badania aparatów urządzeń elektrycznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wprowadzenie do laboratorium oraz zapoznanie z BHP | 4 |
| T-L-2 | Badanie wyłączników różnicowoprądowych | 2 |
| T-L-3 | Badanie wyłączników nadprądowych instalacyjnych | 2 |
| T-L-4 | Badanie wyłączników silnikowych | 2 |
| T-L-5 | Badanie styczników elektromagnetycznych | 2 |
| T-L-6 | Instalacja w systemie SmartWire | 2 |
| T-L-7 | Łączenie rozdzielnic niskiego napięcia | 2 |
| T-L-8 | Próba udarowa izolatorów | 2 |
| T-L-9 | Przeskok zabrudzeniowy | 2 |
| T-L-10 | Wyładowania elektryczne | 2 |
| T-L-11 | Ulot i wyładowania ślizgowe | 2 |
| T-L-12 | Wytrzymałość elektryczna materiałów | 2 |
| T-L-13 | Zaliczenie ćwiczeń | 4 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Układy sieci | 2 |
| T-W-2 | Łączniki niskiego napięcia | 2 |
| T-W-3 | Urządzenia ochronne nadprądowe i różnicowoprądowe | 2 |
| T-W-4 | Zakłócenia w instalacjach elektrycznych | 2 |
| T-W-5 | Przewody i kable | 1 |
| T-W-6 | Dobór urządzeń elektrycznych | 2 |
| T-W-7 | Ochrona przeciwporażeniowa | 2 |
| T-W-8 | Ochrona odgromowa i przepięciowa w instalacjach elektrycznych | 2 |
| T-W-9 | Aparatura Wysoko Napięciowa | 4 |
| T-W-10 | Rozdzielnie i rozdzielnice Wysokiego Napięcia | 4 |
| T-W-11 | Transformatory Wysoko Napięciowe | 3 |
| T-W-12 | Linie kablowe i napowietrzne Wysokiego Napięcia | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-L-2 | Uzupełnienie wiedzy z literatury | 10 |
| A-L-3 | Przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń | 10 |
| A-L-4 | Przygotowanie do zaliczeń ćwiczeń | 10 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Przygotowanie do egzaminu | 30 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informujący |
| M-2 | Wykład problemowy |
| M-3 | ćwiczenia laboratoryjne |
| M-4 | pokaz |
| M-5 | metoda tekstu przewodniego |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena wystawiana na podstawie pisemnych prac po zakończeniu danej serii ćwiczeń przedmiotowych |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena wystawiana na zakończenie wykładów na podstawie pracy pisemnej i rozmowie ze studentem |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_O05.2_W01 Zna charakterystyki, zasady działania i doboru, parametry i funkcje urządzeń i aparatów elektrycznych | TI_1A_W22 | T1A_W02 | — | C-1, C-2 | T-W-6, T-W-11, T-W-4, T-W-7, T-W-2, T-W-10, T-W-8, T-W-3, T-W-5, T-W-1, T-W-9, T-W-12 | M-1, M-4, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TI_1A_O05.2_U01 Potafi połączyć, zbudować, uruchomić i przetestować prostą instalacje elektryczną niskiego i Wysokiego Napięcia oraz dobrać i zbadać jej elementy składowe i korzystać z kart katalogowych | TI_1A_U25 | T1A_U08, T1A_U09 | InzA_U01, InzA_U02 | C-3, C-2 | T-L-12, T-L-1, T-L-6, T-L-3, T-L-8, T-L-9, T-L-11, T-L-4, T-L-7, T-L-10, T-L-2, T-L-13, T-L-5 | M-5, M-4, M-3 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TI_1A_O05.2_W01 Zna charakterystyki, zasady działania i doboru, parametry i funkcje urządzeń i aparatów elektrycznych | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna charakterystyki, zasady działania i doboru, parametry i funkcje urządzeń i aparatów elektrycznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TI_1A_O05.2_U01 Potafi połączyć, zbudować, uruchomić i przetestować prostą instalacje elektryczną niskiego i Wysokiego Napięcia oraz dobrać i zbadać jej elementy składowe i korzystać z kart katalogowych | 2,0 | |
| 3,0 | Student potafi połączyć, zbudować, uruchomić i przetestować prostą instalacje elektryczną niskiego i Wysokiego Napięcia oraz dobrać i zbadać jej elementy składowe i korzystać z kart katalogowych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Związane z przedmiotem rozporządzenia i normy - aktualne w okresie realizacji wykładu., 2011
- Katalogi aparatów i urządzeń elektrycznych, 2011
- Lejdy B., Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych, WNT, Warszawa, 2005, 2
- Markiewicz H., Instalacje Elektryczne, WNT, Warszawa, 2005, wyd. VI i dalsze
Literatura dodatkowa
- Sowa A., Kompleksowa ochrona odgromowa i przepięciowa, Centralny Ośrodek Szkolenia i Wydawnictw SEP, Warszawa, 2006