ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Elektryczny / Elektrotechnika (S2) / Systemy elektroenergetyczne / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektrotechnika (S2)
specjalność: Systemy elektroenergetyczne

Sylabus przedmiotu Urządzenia elektroenergetyczne:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektrotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Urządzenia elektroenergetyczne
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Elektroenergetyki i Napędów Elektrycznych
Nauczyciel odpowiedzialny	Piotr Paplicki <Piotr.Paplicki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	6,0	ECTS (formy)	6,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	1	30	1,5	0,25	zaliczenie
projekty	P	1	30	1,5	0,33	zaliczenie
wykłady	W	1	45	3,0	0,42	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy elektrotechniki

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z urządzeniami elektroenergetycznymi.
C-2	Ukształtowanie umiejętności doboru urządzeń elektroenergetycznych i metod ich diagnozowania w układzie elektroenergetycznym.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Pomiar przekładników prądowych.	2
T-L-2	Pomiar przekładników napięciowych.	2
T-L-3	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-L-4	Instalacja odgromowa.	2
T-L-5	Termografia urządzeń WN.	2
T-L-6	Wprowadzenie do laboratorium.	2
T-L-7	Zaliczenia przejściowe.	4
T-L-8	Zaliczenie końcowe.	2
T-L-9	Obsługa urządzęń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.	10
T-L-10	Badanie kondensatora energetycznego.	2
		30
projekty
T-P-1	Projekt sieci elektroenergetycznej sporządzony na podstawie założeń projektowych, dokumentacji, wytycznych z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania wspomagającego czynności projektowe.	30
		30
wykłady
T-W-1	Wiadomości ogólne:klasyfikacja, narażenia, warunki eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-W-2	Zwarcia w układach elektroenergetycznych.	2
T-W-3	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.	2
T-W-4	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.	2
T-W-5	Łączniki elektroenergetyczne - wiadomości ogólne.	4
T-W-6	Łączniki niskiego napięcia.	2
T-W-7	Łączniki wysokonapięciowe.	4
T-W-8	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.	2
T-W-9	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.	2
T-W-10	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.	4
T-W-11	Zasady doboru urządzeń elektroenergetycznych nn.	4
T-W-12	Ochrona przeciwporażeniowa.	2
T-W-13	Aparatura pomiarow SN, WN.	4
T-W-14	Rozdzielnie WN.	4
T-W-15	Kompensacja mocy biernej.	2
T-W-16	Transformatory.	3
		45

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć.	5
A-L-3	Pisanie sprawozdań z poszczególnych ćwiczeń.	10
		45
projekty
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-P-2	Przygotowanie projektu.	15
		45
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	45
A-W-2	Uzupełnienie wiedzy z literatury.	30
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	15
		90

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
M-3	Metoda projektów.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie cyklu ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie ocen cząstkowych z zaliczania poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych, złożonych sprawozdań oraz pracy studenta podczas realizacji ćwiczeń.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sporządzonego projektu i prezentacji studenta.
S-3	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie wykładów na podstawie rozmowy ze studentem.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C05_W01 Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych.	EL_2A_W04, EL_2A_W08	T2A_W02, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08	—	C-1	T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-8, T-W-9, T-W-7, T-W-10, T-W-1, T-W-11, T-W-12, T-W-15, T-W-13, T-W-14, T-W-16, T-W-5	M-1	S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C05_U01 Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznego pod kątem ich działania.	EL_2A_U08	T2A_U08, T2A_U09, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19	—	C-2	T-P-1, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-8, T-L-10, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-7, T-L-9	M-2, M-3	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C05_W01 Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych.	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C05_U01 Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznego pod kątem ich działania.	2,0
	3,0	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznego pod kątem ich działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Henryk Markiewicz, Urządzenia elektroenergetyczne, WNT, Warszawa, 2006, wydanie trzecie

Literatura dodatkowa

Henryk Markiewicz, Konstanty Wołkowiński, Urządzenia elektroenergetyczne, WNT, Warszawa, 1985, czwarte

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Pomiar przekładników prądowych.	2
T-L-2	Pomiar przekładników napięciowych.	2
T-L-3	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-L-4	Instalacja odgromowa.	2
T-L-5	Termografia urządzeń WN.	2
T-L-6	Wprowadzenie do laboratorium.	2
T-L-7	Zaliczenia przejściowe.	4
T-L-8	Zaliczenie końcowe.	2
T-L-9	Obsługa urządzęń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.	10
T-L-10	Badanie kondensatora energetycznego.	2
		30

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Projekt sieci elektroenergetycznej sporządzony na podstawie założeń projektowych, dokumentacji, wytycznych z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania wspomagającego czynności projektowe.	30
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Wiadomości ogólne:klasyfikacja, narażenia, warunki eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-W-2	Zwarcia w układach elektroenergetycznych.	2
T-W-3	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.	2
T-W-4	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.	2
T-W-5	Łączniki elektroenergetyczne - wiadomości ogólne.	4
T-W-6	Łączniki niskiego napięcia.	2
T-W-7	Łączniki wysokonapięciowe.	4
T-W-8	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.	2
T-W-9	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.	2
T-W-10	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.	4
T-W-11	Zasady doboru urządzeń elektroenergetycznych nn.	4
T-W-12	Ochrona przeciwporażeniowa.	2
T-W-13	Aparatura pomiarow SN, WN.	4
T-W-14	Rozdzielnie WN.	4
T-W-15	Kompensacja mocy biernej.	2
T-W-16	Transformatory.	3
		45

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-L-2	Przygotowanie się do zajęć.	5
A-L-3	Pisanie sprawozdań z poszczególnych ćwiczeń.	10
		45

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
A-P-2	Przygotowanie projektu.	15
		45

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	45
A-W-2	Uzupełnienie wiedzy z literatury.	30
A-W-3	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	15
		90

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C05_W01	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_W04	Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci niskiego napięcia, systemów elektroenergetycznych oraz sieci inteligentnych jak również ich cech materiałowych i metod diagnostycznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_W08	Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w zakresie elektrotechniki, elektroenergetyki, energoelektroniki i - w mniejszym stopniu – elektroniki, telekomunikacji, informatyki i automatyki oraz rozumie społeczne, ekonomiczne, prawne i inne pozatechniczne uwarunkowania działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W02	ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
	T2A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z urządzeniami elektroenergetycznymi.
Treści programowe	T-W-2	Zwarcia w układach elektroenergetycznych.
	T-W-3	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.
	T-W-4	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.
	T-W-6	Łączniki niskiego napięcia.
	T-W-8	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.
	T-W-9	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.
	T-W-7	Łączniki wysokonapięciowe.
	T-W-10	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.
	T-W-1	Wiadomości ogólne:klasyfikacja, narażenia, warunki eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych.
	T-W-11	Zasady doboru urządzeń elektroenergetycznych nn.
	T-W-12	Ochrona przeciwporażeniowa.
	T-W-15	Kompensacja mocy biernej.
	T-W-13	Aparatura pomiarow SN, WN.
	T-W-14	Rozdzielnie WN.
	T-W-16	Transformatory.
	T-W-5	Łączniki elektroenergetyczne - wiadomości ogólne.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie wykładów na podstawie rozmowy ze studentem.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C05_U01	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznego pod kątem ich działania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_U08	Potrafi dokonać analizy złożonych systemów elektrycznych i systemów przetwarzania energii elektrycznej pod kątem różnych aspektów ich działania, w razie potrzeby modyfikując istniejące lub opracowując nowe metody lub narzędzia
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności doboru urządzeń elektroenergetycznych i metod ich diagnozowania w układzie elektroenergetycznym.
Treści programowe	T-P-1	Projekt sieci elektroenergetycznej sporządzony na podstawie założeń projektowych, dokumentacji, wytycznych z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania wspomagającego czynności projektowe.
	T-L-1	Pomiar przekładników prądowych.
	T-L-5	Termografia urządzeń WN.
	T-L-6	Wprowadzenie do laboratorium.
	T-L-8	Zaliczenie końcowe.
	T-L-10	Badanie kondensatora energetycznego.
	T-L-2	Pomiar przekładników napięciowych.
	T-L-3	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.
	T-L-4	Instalacja odgromowa.
	T-L-7	Zaliczenia przejściowe.
	T-L-9	Obsługa urządzęń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Metody nauczania	M-3	Metoda projektów.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie cyklu ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie ocen cząstkowych z zaliczania poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych, złożonych sprawozdań oraz pracy studenta podczas realizacji ćwiczeń.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena sporządzonego projektu i prezentacji studenta.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznego pod kątem ich działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0