ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Elektryczny / Elektrotechnika (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektrotechnika (S1)

Sylabus przedmiotu Aspekty prawne przedsiębiorczości:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektrotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Aspekty prawne przedsiębiorczości
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Elektrotechnologii i Diagnostyki
Nauczyciel odpowiedzialny	Bogusław Węgrzyn <Boguslaw.Wegrzyn@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	14	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	7	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawowe pojęcia i wiadomości z zakresu prawa, ekonomiki i zarządzania przedsiębiorstwem w zakresie szkoły średniej.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania i ekonomiki przedsiębiorstw branży elektromaszynowej oraz tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczosci.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Gospodarka rynkowa i konkurencyjność. Wzrost gospodarczy.	3
T-W-2	Prawo gospodarcze i handlowe. Podmioty gospodarcze.	6
T-W-3	Ruch okrężny.	1
T-W-4	Pojęcie przedsiębiorcy. Podejście, istota, wymiary i komponenty przedsiębiorczości.	4
T-W-5	Przedsiębiorstwo. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw.	5
T-W-6	Wybrane modele przedsiębiorczości. Koncepcja strategicznej przedsiębiorczości.	2
T-W-7	Motywy i uwarunkowania działań przedsiębiorczych. Charakterystyka form indywidualnej przedsiębiorczości - gospodarstwa domowe.	4
T-W-8	Rola przedsiębiorcy-innowatora. Przedsiębiorczość jako forma innowacyjnego działania.	2
T-W-9	Charakterystyka innowacyjności. Pojęcie innowacji: źródła, absorpcja i dyfuzja innowacji.	3
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	Obecność na zajęciach	30
A-W-2	Przygotowanie do pisemnego zaliczenia wykładów	30
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Forma podawcza wykłady z wykorzystaniem technik audiowizualnych.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Test (sprawdzian pisemny) oraz ocena bieżącej aktywności studenta na zajęciach.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_1A_O25_W22 Student zna ogólne zasady przedsiębiorczości i działań innowacyjnychw stopniu podstawowym. Posiada elementarną wiedzę prawną z zakresu tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem oraz prowadzenia indywidualnej dzialalności gospodarczej.	EL_1A_W20, EL_1A_W22, EL_1A_W23	T1A_W08, T1A_W09, T1A_W11	InzA_W03, InzA_W04	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-3	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_1A_O25_U20 Student potrafi przedstawić wymagania podstawowych dokumentów prawnych i normatywnych dotyczących energetyki i potrafi zorganizować pracę zespołu uwzględniając aspekty przedsiębiorczości (jakości) i prawne.	EL_1A_U20	T1A_U10	InzA_U03	C-1	T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-3, T-W-9	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_1A_O25_K05 Student rozumie ważność aspektów pozatechnicznych w prowadzonej działalności gospodarczej praz potrzebę dalszego dokształcania się w zakresie niezbędnym do rozwoju przedsiębiorczości.	EL_1A_K05	T1A_K06	InzA_K02	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-3, T-W-9	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_1A_O25_W22 Student zna ogólne zasady przedsiębiorczości i działań innowacyjnychw stopniu podstawowym. Posiada elementarną wiedzę prawną z zakresu tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem oraz prowadzenia indywidualnej dzialalności gospodarczej.	2,0
	3,0	Student zna ogólne zasady przedsiębiorczości i działań innowacyjnych w stopniu podstawowym. Posiada elementarną wiedzę prawną z zakresu tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem oraz prowadzenia indywidualnej działalności gospodarczej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_1A_O25_U20 Student potrafi przedstawić wymagania podstawowych dokumentów prawnych i normatywnych dotyczących energetyki i potrafi zorganizować pracę zespołu uwzględniając aspekty przedsiębiorczości (jakości) i prawne.	2,0
	3,0	Student potrafi przedstawić wymagania podstawowych dokumentów prawnych i normatywnych dotyczących energetyki i potrafi organizować pracę zespołu uwzględniając aspekty przedsiębiorczości (jakości) i prawne.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_1A_O25_K05 Student rozumie ważność aspektów pozatechnicznych w prowadzonej działalności gospodarczej praz potrzebę dalszego dokształcania się w zakresie niezbędnym do rozwoju przedsiębiorczości.	2,0
	3,0	Student rozumie ważność aspektów pozatechnicznych w prowadzonej działalności gospodarczej oraz potrzebę dalszego dokształcania się w zakresie niezbędnym do rozwoju przedsiębiorczości.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Duraj J., Papiernik-Wojdera M., Przedsiębiorczość i innowacyjność, Difin, Warszawa, 2010, pierwsze

Literatura dodatkowa

Kraśnicka T., Koncepcja rozwoju przedsiebiorczości ekonomicznej i pozaekonomicznej, Akademii Ekonomicznej, Katowice, 2002, pierwsze
Drucker P.F., Zarządzanie w czasach burzliwych, Nowoczesność-Czytelnik Akademia Ekonomiczna, Kraków, 1995, drugie
Macias Jan, Przedsiębiorczość jako kluczowy czynnik zmian, Problemy Jakości, Warszawa, 2010, nr4/2010

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Gospodarka rynkowa i konkurencyjność. Wzrost gospodarczy.	3
T-W-2	Prawo gospodarcze i handlowe. Podmioty gospodarcze.	6
T-W-3	Ruch okrężny.	1
T-W-4	Pojęcie przedsiębiorcy. Podejście, istota, wymiary i komponenty przedsiębiorczości.	4
T-W-5	Przedsiębiorstwo. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw.	5
T-W-6	Wybrane modele przedsiębiorczości. Koncepcja strategicznej przedsiębiorczości.	2
T-W-7	Motywy i uwarunkowania działań przedsiębiorczych. Charakterystyka form indywidualnej przedsiębiorczości - gospodarstwa domowe.	4
T-W-8	Rola przedsiębiorcy-innowatora. Przedsiębiorczość jako forma innowacyjnego działania.	2
T-W-9	Charakterystyka innowacyjności. Pojęcie innowacji: źródła, absorpcja i dyfuzja innowacji.	3
		30

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Obecność na zajęciach	30
A-W-2	Przygotowanie do pisemnego zaliczenia wykładów	30
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_1A_O25_W22	Student zna ogólne zasady przedsiębiorczości i działań innowacyjnychw stopniu podstawowym. Posiada elementarną wiedzę prawną z zakresu tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem oraz prowadzenia indywidualnej dzialalności gospodarczej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_1A_W20	Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle elektrotechnicznym
	EL_1A_W22	Ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej
	EL_1A_W23	Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W08	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	T1A_W09	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
	T1A_W11	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania i ekonomiki przedsiębiorstw branży elektromaszynowej oraz tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczosci.
Treści programowe	T-W-1	Gospodarka rynkowa i konkurencyjność. Wzrost gospodarczy.
	T-W-2	Prawo gospodarcze i handlowe. Podmioty gospodarcze.
	T-W-4	Pojęcie przedsiębiorcy. Podejście, istota, wymiary i komponenty przedsiębiorczości.
	T-W-5	Przedsiębiorstwo. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw.
	T-W-6	Wybrane modele przedsiębiorczości. Koncepcja strategicznej przedsiębiorczości.
	T-W-7	Motywy i uwarunkowania działań przedsiębiorczych. Charakterystyka form indywidualnej przedsiębiorczości - gospodarstwa domowe.
	T-W-8	Rola przedsiębiorcy-innowatora. Przedsiębiorczość jako forma innowacyjnego działania.
	T-W-3	Ruch okrężny.
Metody nauczania	M-1	Forma podawcza wykłady z wykorzystaniem technik audiowizualnych.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test (sprawdzian pisemny) oraz ocena bieżącej aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna ogólne zasady przedsiębiorczości i działań innowacyjnych w stopniu podstawowym. Posiada elementarną wiedzę prawną z zakresu tworzenia i zarządzania przedsiębiorstwem oraz prowadzenia indywidualnej działalności gospodarczej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_1A_O25_U20	Student potrafi przedstawić wymagania podstawowych dokumentów prawnych i normatywnych dotyczących energetyki i potrafi zorganizować pracę zespołu uwzględniając aspekty przedsiębiorczości (jakości) i prawne.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_1A_U20	Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów, maszyn i instalacji, dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U10	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania i ekonomiki przedsiębiorstw branży elektromaszynowej oraz tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczosci.
Treści programowe	T-W-2	Prawo gospodarcze i handlowe. Podmioty gospodarcze.
	T-W-4	Pojęcie przedsiębiorcy. Podejście, istota, wymiary i komponenty przedsiębiorczości.
	T-W-5	Przedsiębiorstwo. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw.
	T-W-6	Wybrane modele przedsiębiorczości. Koncepcja strategicznej przedsiębiorczości.
	T-W-7	Motywy i uwarunkowania działań przedsiębiorczych. Charakterystyka form indywidualnej przedsiębiorczości - gospodarstwa domowe.
	T-W-8	Rola przedsiębiorcy-innowatora. Przedsiębiorczość jako forma innowacyjnego działania.
	T-W-3	Ruch okrężny.
	T-W-9	Charakterystyka innowacyjności. Pojęcie innowacji: źródła, absorpcja i dyfuzja innowacji.
Metody nauczania	M-1	Forma podawcza wykłady z wykorzystaniem technik audiowizualnych.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test (sprawdzian pisemny) oraz ocena bieżącej aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi przedstawić wymagania podstawowych dokumentów prawnych i normatywnych dotyczących energetyki i potrafi organizować pracę zespołu uwzględniając aspekty przedsiębiorczości (jakości) i prawne.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_1A_O25_K05	Student rozumie ważność aspektów pozatechnicznych w prowadzonej działalności gospodarczej praz potrzebę dalszego dokształcania się w zakresie niezbędnym do rozwoju przedsiębiorczości.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_1A_K05	Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania i ekonomiki przedsiębiorstw branży elektromaszynowej oraz tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczosci.
Treści programowe	T-W-1	Gospodarka rynkowa i konkurencyjność. Wzrost gospodarczy.
	T-W-2	Prawo gospodarcze i handlowe. Podmioty gospodarcze.
	T-W-4	Pojęcie przedsiębiorcy. Podejście, istota, wymiary i komponenty przedsiębiorczości.
	T-W-5	Przedsiębiorstwo. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorstw.
	T-W-6	Wybrane modele przedsiębiorczości. Koncepcja strategicznej przedsiębiorczości.
	T-W-7	Motywy i uwarunkowania działań przedsiębiorczych. Charakterystyka form indywidualnej przedsiębiorczości - gospodarstwa domowe.
	T-W-8	Rola przedsiębiorcy-innowatora. Przedsiębiorczość jako forma innowacyjnego działania.
	T-W-3	Ruch okrężny.
	T-W-9	Charakterystyka innowacyjności. Pojęcie innowacji: źródła, absorpcja i dyfuzja innowacji.
Metody nauczania	M-1	Forma podawcza wykłady z wykorzystaniem technik audiowizualnych.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Test (sprawdzian pisemny) oraz ocena bieżącej aktywności studenta na zajęciach.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student rozumie ważność aspektów pozatechnicznych w prowadzonej działalności gospodarczej oraz potrzebę dalszego dokształcania się w zakresie niezbędnym do rozwoju przedsiębiorczości.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0