| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | ET_1A_O13.1_U01 | Potrafi wykorzystywać nabyte podstawowe umiejętności użytkowania oraz badania sprzętu i oprogramowania elektronicznej aparatury diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej. |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | ET_1A_U05 | Ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych. |
|---|
| ET_1A_U08 | Potrafi porównać rozwiązania projektowe układów elektronicznych i systemów telekomunikacyjnych ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne (pobór mocy, szybkość działania, koszt, itp.). |
| ET_1A_U14 | Potrafi zaprojektować proste analogowe i cyfrowe układy elektroniczne oraz lokalne sieci telekomunikacyjne z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi. |
| ET_1A_U18 | Potrafi analizować schematy blokowe i ideowe urządzeń elektronicznych oraz projekty systemów telekomunikacyjnych, śledzić drogi przepływu sygnału, wyodrębniać bloki funkcjonalne i przypisywać elementom spełniane funkcje. |
| ET_1A_U19 | Potrafi zaplanować, zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system elektroniczny; potrafi wstępnie oszacować jego koszty. |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | T1A_U05 | ma umiejętność samokształcenia się |
|---|
| T1A_U09 | potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne |
| T1A_U12 | potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
| T1A_U13 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| T1A_U16 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | InzA_U04 | potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich |
|---|
| InzA_U05 | potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi |
| InzA_U08 | potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi |
| Cel przedmiotu | C-2 | Ukształtowanie podstawowych umiejętności praktycznych z zakresu użytkowania i testowania elektronicznej aparatury diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej |
|---|
| Treści programowe | T-P-1 | Projekt z tematyki elektronicznej aparatury diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej |
|---|
| T-L-8 | Zaliczenie ćwiczeń |
| T-L-7 | Praca z systemami komputerowego planowania radioterapii oraz z teleserwisem sprzętu medycznego (w części w placówkach szpitalnych). |
| T-L-4 | Badanie aparatu słuchowego z oprogramowaniem wspomagającym dopasowanie aparatu |
| T-L-5 | Badanie wszczepialnych rozruszników serca |
| T-L-1 | Badania biomedycznych czujników i przetworników pomiarowych oraz wzmacniacza pomiarowego z optoizolacją |
| T-L-6 | Badania wybranych parametrów elektronicznej aparatury medycznej pod kątem bezpieczeństwa jej użytkowania |
| T-L-2 | Badania aparatury EKG i EEG, kalibracja torów rejestracji sygnałów, oprogramowanie do analizy i interpretacji sygnałów EKG i EEG |
| T-L-3 | Oprogramowanie do przetwarzania i analizy obrazów biomedycznych: systemy gammakamery (GAMMA AT, GAMMA VISION), program OSIRIS |
| Metody nauczania | M-3 | Ćwiczenia laboratoryjne wykonywane na specjalistycznych stanowiskach programowych |
|---|
| M-4 | Projekt |
| Sposób oceny | S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie ocen z krótkich sprawdzianów, wykonanych sprawozdań oraz aktywności w czasie zajęć |
|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena na podstawie krótkiego sprawdzianu przed ćwiczeniem laboratoryjnym |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu na podstawie raportu i prezentacji |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wykorzystywać nabyte podstawowe umiejętności użytkowania oraz badania sprzętu i oprogramowania elektronicznej aparatury diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej. |
| 3,5 | |
| 4,0 | |
| 4,5 | |
| 5,0 | |