| Pole | KOD | Znaczenie kodu |
|---|
| Zamierzone efekty kształcenia | ZN1_1A_O5_U01 | Student posiada umiejętność formułowania prostych zapytań w języku SQL |
|---|
| Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | ZN1_1A_U11 | posługuje się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi wspomagającymi proces podejmowania decyzji |
|---|
| ZN1_1A_U17 | wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej |
| ZN1_1A_U18 | posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i obcym z zakresu ekonomii i zarządzania, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł |
| Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | S1A_U03 | potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów |
|---|
| S1A_U06 | wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej |
| S1A_U07 | analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje, w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia |
| S1A_U09 | posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł |
| Cel przedmiotu | C-1 | Student po ukończeniu przedmiotu powinień posiadać elementarną wiedzę na temat zasady projektowania baz danych |
|---|
| C-2 | Student powinien posiadać ogólna wiedzę z zagadnień implementacji, instalacji i administracji baz danych |
| C-3 | Student powinień znać podstawy języka SQL |
| Treści programowe | T-W-1 | Wprowadzenie do baz danych. Systemy baz danych. |
|---|
| T-W-4 | Języki zapytań SQL (Structured Query Language) analiza, synteza i optymalizacja zapytań. |
| T-W-5 | Zapytania w języku SQL: proste, kwalifikowane, z agregatami, zagnieżdżone i połączeniowe |
| T-W-6 | Zagadnienia implementacji, instalacji i administracji baz danych |
| T-W-7 | Podstawowe informacje o bazach rozproszonych i obiektowych |
| Metody nauczania | M-2 | Objaśnienie |
|---|
| M-3 | Wykład problemowy |
| M-1 | Wykład informacyjny |
| Sposób oceny | S-1 | Ocena formująca: Możliwa ustna lub pisemna ocena formująca w trakcie semestru. |
|---|
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ustny lub pisemny, obejmujący pytania weryfikujące zagadnienia poruszane na wykładach i ćwiczeniach. |
| Kryteria oceny | Ocena | Kryterium oceny |
|---|
| 2,0 | Student nie posiada umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |
| 3,0 | Student posiada dostateczne umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |
| 3,5 | Student posiada lepiej niż dostateczne umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |
| 4,0 | Student posiada dobre umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |
| 4,5 | Student posiada lepiej niż dobre umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |
| 5,0 | Student posiada bardzo dobre umiejętności formułowania prostych zapytań w języku SQL. |