Wydział Ekonomiczny - Audyt wewnętrzny
Sylabus przedmiotu Prawo zamówień publicznych:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Audyt wewnętrzny | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Prawo zamówień publicznych | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii Menedżerskiej i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Nie jest konieczna wiedza początkowa. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Opanowanie wiedzy o zasadach udzielania, przedmiocie i trybie zamówień publicznych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe pojęcia z zakresu zamówień publicznych | 1 |
| T-W-2 | Zamawiający i wykonawca Zasady udzielania zamówień publicznych | 2 |
| T-W-3 | Przetarg i specyfikacja istotnych warunków zamówienia Przedmiot zamówień publicznych | 2 |
| T-W-4 | Tryby udzielania zamówień | 1 |
| 6 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 6 |
| A-W-2 | studiowanie literatury przedmiotu | 14 |
| A-W-3 | przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu | 10 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające - pogadanka. |
| M-2 | Metody problemowe - wykład konwersatoryjny. |
| M-3 | etody aktywizujące - sytuacyjna, przypadków, dyskusja dydaktyczna. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena pracy w grupie |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Wykonanie pracy na zadany temat |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Ocena zdolności wykorzystania w praktyce zdobytej wiedzy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_W01 Student zna strony, przedmiot i zasady udzielania zamówień publicznych, wymienia i objaśnia tryby udzielania zamówień publicznych. | AW_10A_W03, AW_10A_W01, AW_10A_W02, AW_10A_W04 | — | C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-1, T-W-2 | M-1, M-3 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_U01 Student interpretuje wybrane zagadnienia z zakresu zamówień publicznych. | AW_10A_U01 | — | C-1 | T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-1 | M-2, M-1, M-3 | S-1, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_K01 Student jest świadomy znaczenia zamówień publicznych. | AW_10A_K01 | — | C-1 | T-W-2, T-W-4, T-W-3, T-W-1 | M-1, M-3, M-2 | S-1, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_W01 Student zna strony, przedmiot i zasady udzielania zamówień publicznych, wymienia i objaśnia tryby udzielania zamówień publicznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz wykazuje sie umiejętnościami, zaangażowaniem i wykonaniem obowiązków na poziomie jedynie podstawowym, z licznymi błędami pozwalającymi jednak na ocenę dostateczna. Ujawnia pewna chęć do wykonania pracy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_U01 Student interpretuje wybrane zagadnienia z zakresu zamówień publicznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz wykazuje sie umiejętnościami, zaangażowaniem i wykonaniem obowiązków na poziomie jedynie podstawowym, z licznymi błędami pozwalającymi jednak na ocenę dostateczna. Ujawnia pewna chęć do wykonania pracy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A3_K01 Student jest świadomy znaczenia zamówień publicznych. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz wykazuje sie umiejętnościami, zaangażowaniem i wykonaniem obowiązków na poziomie jedynie podstawowym, z licznymi błędami pozwalającymi jednak na ocenę dostateczna. Ujawnia pewna chęć do wykonania pracy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- R. Chmaj, Zamówienia publiczne, Publicus, Warszawa, 2010
- J. Kopietz, Zamówienia publiczne w Unii Europejskiej, SHH, Warszawa, 2010
- Ustawa - Prawo zamówień publicznych z dnia 29 stycznia 2004 r., Dz. U. z 2010, Rn 113, poz. 759, 2004