Wydział Budownictwa i Architektury - Sterowanie Procesami Inwestycyjnymi w Budownictwie i Infrastrukturze
Sylabus przedmiotu Zamówienia publiczne na roboty budowlane:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Sterowanie Procesami Inwestycyjnymi w Budownictwie i Infrastrukturze | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk technicznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zamówienia publiczne na roboty budowlane | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Jednostki zewnętrzne | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Julian Smoter <studium@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Sluchacz zna podstawowe zasady działania ustawy Prawo zamówień publicznych. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Słuchacz wie jak działa ustawa Prawo zamówień publicznych i w stosunku do czego ma zastosowanie. |
| C-2 | Słuchacz orientuje się w temacie zamówień publicznych w Unii Europejskiej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| T-K-1 | Konsultacje treści programowych z wykładów. | 5 |
| 5 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Ustawa Prawo zamówień publicznych. | 7 |
| T-W-2 | Zamówienia publiczne w Unii Europejskiej. | 5 |
| T-W-3 | Analiza mozliwości zmian umowy na roboty budowlane. | 3 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| A-K-1 | Uczestnictwo w konsultacjach. | 5 |
| A-K-2 | Bieżące studiowanie literatury fachowej. | 25 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 15 |
| A-W-2 | Bieżące studiowanie literatury fachowej. | 60 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu końcowego. | 15 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład audytoryjny. |
| M-2 | Konsultacje. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Test końcowy. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPI_10A_07_W01 Zna zasady i sposoby udzielania zamówień publicznych oraz zasady udzielania zamówień publicznych w Unii Europejskiej. | SPI_10A_W01, SPI_10A_W02 | — | C-2, C-1 | T-K-1, T-W-1, T-W-3, T-W-2 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPI_10A_07_U01 Potrafi opracować prostą dokumentację przetargową. | SPI_10A_U02 | — | C-2, C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-K-1 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPI_10A_07_K01 Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną. | SPI_10A_K02 | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-1, T-K-1, T-W-3 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| SPI_10A_07_W01 Zna zasady i sposoby udzielania zamówień publicznych oraz zasady udzielania zamówień publicznych w Unii Europejskiej. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchzca ma podstawową wiedzę w zakresie treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| SPI_10A_07_U01 Potrafi opracować prostą dokumentację przetargową. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| SPI_10A_07_K01 Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Ustawa z dn. 09.02.2004 r. - Prawo zamówień publicznych, 2004