Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (S1)
specjalność: Alternatywne Żródła Energii w Budownictwie
Sylabus przedmiotu Metody komputerowe w ogrzewnictwie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Metody komputerowe w ogrzewnictwie | ||
| Specjalność | Ogrzewnictwo i Wentylacja | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrzewnictwa, Wentylacji i Ciepłownictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jerzy Nejranowski <Jerzy.Nejranowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Fizyka budowli - przenikanie ciepła przez przegrody |
| W-2 | Umiejętność podstawowego podługiwania się komputerem, czytanie rysunku budowlanego. |
| W-3 | Ogrzewnictwo - projektowania instalacji c.o. pompowej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Praktyczne zapoznanie się z wybranymi programami użytkowymi do projektowania instalacji c.o. |
| C-2 | Wykonanie projektu instalacji centralnego ogrzewania w budynku |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wykorzystanie programu użytkowego do obliczeń instalacji centralnego ogrzewania: obliczenia projektowych strat ciepła pomieszczeń | 6 |
| T-L-2 | Praktyczne wykorzystanie programu użytkowego do obliczeń instalacji centralnego ogrzewania: dobór elementów i urządzeń instalacji centralnego ogrzewania, obliczenia strat ciśnienia i regulacja przepływów | 9 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-L-2 | Praca własna | 14 |
| A-L-3 | Konsultacje | 2 |
| 31 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny, wyjaśnienie |
| M-2 | Metody praktyczne/pokaz, ćwiczenia |
| M-3 | Metody programowe/z użyciem komputera |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Sprawdzenie zaawansowania z omówieniem wyników i korektą błędów |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Ocena końcowa projektu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_W07 umie korzystać w zakresie podstawowym z programów do projektowania instalacji c.o. | IS_1A_W07 | T1A_W02, T1A_W07 | InzA_W02, InzA_W05 | C-1, C-2 | T-L-2, T-L-1 | M-1, M-2, M-3 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_U08 Potrafi zaprojektować nowoczesną instalację c.o. w budynku | IS_1A_U08 | T1A_U01, T1A_U02, T1A_U07 | — | C-1, C-2 | T-L-2, T-L-1 | M-2, M-3 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_K05 Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny | IS_1A_K05 | T1A_K05 | — | C-1, C-2 | T-L-2, T-L-1 | M-3 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_W07 umie korzystać w zakresie podstawowym z programów do projektowania instalacji c.o. | 2,0 | |
| 3,0 | Student poprawnie wykorzystuje podstawowe możliwości programu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_U08 Potrafi zaprojektować nowoczesną instalację c.o. w budynku | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi rozwiązać podstawowe zagadnienia inżynierskie z projektowania instalacji w sposób dostateczny | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/D/O/01_K05 Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny | 2,0 | |
| 3,0 | umie znależć i zastosować podstawe materiały i urządzenia do projektowania instalacji c.o. oraz sporządzić jej podstawowe rysunki | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Wereszczyński P., Instrukcja do programu KAN OZC 4, Sankom sp. z o. o., Warszawa, 2009
- Wereszczynski P., Instrukcja do programu KAN C.O. 3.6, Sankom sp. z o.o., Warszawa, 2008
Literatura dodatkowa
- http://pl.wavin.com/master/master.jsp?bmLocale=pl, Wavin
- http://www.vogelnoot.pl/, Vogel & Noot Polska
- http://www.danfoss.com/poland, Danfoss Poland