Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (N2)
specjalność: Wodociągi i kanalizacja
Sylabus przedmiotu Energetyka słoneczna-1:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Energetyka słoneczna-1 | ||
| Specjalność | Alternatywne żródła energii w budownictwie | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Techniki Cieplnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Zapałowicz <Zbigniew.Zapalowicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy fizyki |
| W-2 | Podstawy matematyki |
| W-3 | Podstawy termodynamiki technicznej lub Techniki cieplnej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z parametrami promieniowania słonecznego, geometrią słoneczną, wykorzystaniem energii promieniowania słonecznego |
| C-2 | Zapoznanie studentów z podziałem, budową, zasadą działania, parametrami, przetworników fototermicznej konwersji promieniowania słonecznego |
| C-3 | Zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami projektowania, doboru i eksploatacji instalacji kolektorów słonecznych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Przykłady obliczeniowe dostosowane do treści wykładów | 9 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie | 1 |
| T-W-2 | Słońce jako źródło energii. Charakterystyka promieniowania słonecznego. Parametry promieniowania słonecznego | 2 |
| T-W-3 | Energia słoneczna docierająca do przetwornika energii. Rodzaje przetworników promieniowania słonecznego | 2 |
| T-W-4 | Płaskie kolektory cieczowe – budowa, zasada działania, straty energii | 1 |
| T-W-5 | Płaskie kolektory cieczowe – bilans energii, rozkłady temperatury w kolektorze | 1 |
| T-W-6 | Płaskie powietrzne kolektory słoneczne | 1 |
| T-W-7 | Kolektory próżniowe. Kolektory typu rura cieplna | 1 |
| T-W-8 | Kolektory skupiające obrazowe | 1 |
| T-W-9 | Kolektory skupiające bezobrazowe | 1 |
| T-W-10 | Piece słoneczne. Kominy słoneczne. Magazynowanie energii w instalacjach słonecznych | 1 |
| T-W-11 | Kolektorowe słoneczne instalacje przygotowania cieplej wody użytkowej i przemysłowej | 1 |
| T-W-12 | Kolektorowe instalacje słoneczne w budownictwie | 2 |
| T-W-13 | Kolektorowe instalacje słoneczne do ogrzewania wody basenowej. Kolektorowe słoneczne instalacje klimatyzacyjne i chłodnicze | 1 |
| T-W-14 | Ekonomiczne aspekty budowy kolektorowych instalacji słonecznych | 1 |
| T-W-15 | Tendencje w rozwoju instalacji kolektorów słonecznych | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | Uczestnictwo w zajęciach audytoryjnych | 13 |
| A-A-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 1 |
| A-A-3 | Studiowanie wymaganej literatury | 4 |
| A-A-4 | Przygotowanie się do zaliczenia | 10 |
| A-A-5 | Pisemne zaliczenie ćwiczeń audytoryjnych | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 17 |
| A-W-2 | Uczestnictwo w konsultacjach | 3 |
| A-W-3 | Studiowanie literatury przedmiotu | 14 |
| A-W-4 | Przygotowanie się do zaliczenia wykładów | 25 |
| A-W-5 | Pisemne zaliczenie wykładów | 1 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną |
| M-2 | Ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładu: sprawdzian kontrolny. System punktowy oceny sprawdzianu |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń audytoryjnych: 2 sprawdziany kontrolne. System punktowy oceny sprawdzianów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W01 Student zna parametry promieniowania słonecznego oraz metody i przyrządy do pomiarów tych parametrów | IS_2A_W06 | T2A_W03, T2A_W06 | InzA2_W01, InzA2_W02, InzA2_W05 | C-2, C-1 | T-A-1, T-W-12, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-11, T-W-10, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-3 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W02 Student zna geometrię słoneczną oraz zna parametry i technologie konwersji energii promieniowania słonecznego na użyteczne formy energii | IS_2A_W06 | T2A_W03, T2A_W06 | InzA2_W01, InzA2_W02, InzA2_W05 | C-2, C-1 | T-A-1, T-W-12, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-11, T-W-10, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-3 | M-2, M-1 | S-1, S-2 |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W03 Student zna obszary zastosowań dla kolektorowych instalacji słonecznych | IS_2A_W06, IS_2A_W11 | T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 | InzA2_W01, InzA2_W02, InzA2_W05 | C-3, C-2, C-1 | T-A-1, T-W-12, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-11, T-W-10, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_U01 Student umie obliczyć ilość energii promieniowania słonecznego docierającą do przetwornika energii | IS_2A_U10 | T2A_U09 | InzA2_U02 | C-3, C-2, C-1 | T-A-1, T-W-12, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-11, T-W-10, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-3 | M-2 | S-2 |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_U02 Student umie obliczyć lub oszacować ilość energii cieplnej wytworzonej w instalacji słonecznej | IS_2A_U10, IS_2A_U17 | T2A_U09, T2A_U18 | InzA2_U02, InzA2_U07 | C-3, C-2, C-1 | T-A-1, T-W-12, T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-13, T-W-15, T-W-14, T-W-11, T-W-10, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-3 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_K01 potrafi profesjonalnie ocenić zlecone do wykonania zadanie z zakresu energetyki słonecznej | IS_2A_K01 | T2A_K04 | — | C-3 | T-A-1 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W01 Student zna parametry promieniowania słonecznego oraz metody i przyrządy do pomiarów tych parametrów | 2,0 | Nie zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. . Student zna podstawowe parametry, metody i przyrządy mierżace promieniowanie słoneczne. | |
| 3,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W02 Student zna geometrię słoneczną oraz zna parametry i technologie konwersji energii promieniowania słonecznego na użyteczne formy energii | 2,0 | Nie zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student zna podstawowe parametry geometrii slonecznej i sposoby konwersji. | |
| 3,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_W03 Student zna obszary zastosowań dla kolektorowych instalacji słonecznych | 2,0 | Nie zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student zna podstawowe zastosowania instalacji słonecznych. | |
| 3,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_U01 Student umie obliczyć ilość energii promieniowania słonecznego docierającą do przetwornika energii | 2,0 | Nie zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student umie obliczyć ilość energii padającej na dany odbiornik | |
| 3,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia | |
| IS_2A_N2/D/AZE/2_U02 Student umie obliczyć lub oszacować ilość energii cieplnej wytworzonej w instalacji słonecznej | 2,0 | Nie zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia |
| 3,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia. Student umie obliczyć ilość wytworzonej energii w instalacji słonecznej. | |
| 3,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia | |
| 4,5 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia | |
| 5,0 | Zaliczenie wykładu. Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/AZE/2_K01 potrafi profesjonalnie ocenić zlecone do wykonania zadanie z zakresu energetyki słonecznej | 2,0 | Nie |
| 3,0 | Tak | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Pluta Z., Podstawy teoretyczne fototermicznej konwersji energii słonecznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2000
- Pluta Z.:, Słoneczne Instalacje energetyczne, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2007
Literatura dodatkowa
- Lewandowski W.M., Proekologiczne źródła energii odnawialnej, WNT, Warszawa, 2001
- Cieśliński J., Mikielewicz J., Niekonwencjonalne urządzenia i systemy konwersji energii, Wyd. PAN, Ossolineum, Wrocław, 1999
- Czasopisma techniczno-naukowe np., Czysta Energia, Polska Energetyka Słoneczna, 2014