Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (N2)
specjalność: Alternatywne żródła energii w budownictwie
Sylabus przedmiotu Budowa i eksploatacja oczyszczalni ścieków:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Budowa i eksploatacja oczyszczalni ścieków | ||
| Specjalność | Wodociągi i kanalizacja | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Sanitarnej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Tarnowski <Krzysztof.Tarnowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstawowych urządzeń i procesów realizowanych w oczyszczalni ścieków |
| W-2 | Znajomość podstawowych zasad funkcjonowania oczyszczalni ścieków |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomość budowy oczyszczalni ścieków, stosowanych materiałów, kryteriów doboru urządzeń. |
| C-2 | Wiedza dotycząca eksploatacji oczyszczalni ścieków |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Budowa oczyszczalni ścieków. Materiały budowlane i instalacyjne, wykonawstwo robót. Rozruch oczyszczalni ścieków. | 2 |
| T-W-2 | Eksploatacja oczyszczalni ścieków. Urządzenia do automatyzacji i kontroli działania oczyszczalni ścieków | 2 |
| T-W-3 | Prawne aspekty funkcjonowania oczyszczalni ścieków. | 2 |
| T-W-4 | Laboratorium w oczyszczalni ścieków. | 1 |
| T-W-5 | Przepisy BHP | 1 |
| T-W-6 | Zaliczenie | 1 |
| 9 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 9 |
| A-W-2 | Opracowanie materiału - studia literaturowe i przygotowanie do zaliczenia | 20 |
| A-W-3 | Uczestnictwo w zaliczeniu | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne z wykładów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_W01 Student posiada wiedzę dotyczącą budowy i wyposażenia oczyszczalni ścieków. Zna wymogi dla oczyszczonych ścieków. Orientuje się w zagadnieniach prawnych związanych z funkcjonowaniem oczyszczalni ścieków | IS_2A_W06 | T2A_W03, T2A_W06 | InzA2_W01, InzA2_W02, InzA2_W05 | C-1, C-2 | T-W-5, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
| IS_2A_N2/D/WK/3_W02 Student potrafi analizować pracę oczyszczalni ścieków. Rozumie celowość stosowania poszczególnych urządzeń w oczyszczalni. | IS_2A_W08 | T2A_W04, T2A_W07 | InzA2_W01, InzA2_W02 | C-1, C-2 | T-W-2 | M-1 | S-1 |
| IS_2A_N2/D/WK/3_W03 Student posiada wiedzę dotyczącą zasad funkcjonowania poszczególnych urządzeń stosowanych do oczyszczania ścieków | IS_2A_W12 | T2A_W04, T2A_W07 | InzA2_W01 | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_U01 Student orientuje się w nowych technologiach oczyszczania ścieków i potrafi ocenić ich przydatność dla oczyszczenia zadanego strumienia ścieków. Potrafi w ograniczonym zakresie ocenić poprawność działania oczyszczalni ścieków | IS_2A_U16, IS_2A_U13 | T2A_U12, T2A_U18 | InzA2_U01 | C-2 | T-W-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_K01 Student ma świadomość ciągłego poszerzania wiedzy w zakresie funkcjonowania oczyszczalni ścieków, oczyszczania ścieków i przeróbki osadów | IS_2A_K06 | T2A_K01 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_W01 Student posiada wiedzę dotyczącą budowy i wyposażenia oczyszczalni ścieków. Zna wymogi dla oczyszczonych ścieków. Orientuje się w zagadnieniach prawnych związanych z funkcjonowaniem oczyszczalni ścieków | 2,0 | |
| 3,0 | Student opanował materiał dotyczący budowy i eksploatacji oczyszczalni ścieków jedynie w podstawowym zakresie. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IS_2A_N2/D/WK/3_W02 Student potrafi analizować pracę oczyszczalni ścieków. Rozumie celowość stosowania poszczególnych urządzeń w oczyszczalni. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wyjaśnić celowość stosowania tylko podstawowych urządzeń stosowanych w oczyszczalni ścieków | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| IS_2A_N2/D/WK/3_W03 Student posiada wiedzę dotyczącą zasad funkcjonowania poszczególnych urządzeń stosowanych do oczyszczania ścieków | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wyjaśnić zasadę działania jedynie podstawowych urządzeń występujących w oczyszczalni ścieków | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_U01 Student orientuje się w nowych technologiach oczyszczania ścieków i potrafi ocenić ich przydatność dla oczyszczenia zadanego strumienia ścieków. Potrafi w ograniczonym zakresie ocenić poprawność działania oczyszczalni ścieków | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi ocenić przydatność do oczyszczania ścieków jedynie podstawowych urządzeń. Orientuje się jedynie w podstawowych pomiarach realizowanych na oczyszczalni ścieków | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_2A_N2/D/WK/3_K01 Student ma świadomość ciągłego poszerzania wiedzy w zakresie funkcjonowania oczyszczalni ścieków, oczyszczania ścieków i przeróbki osadów | 2,0 | |
| 3,0 | Student w ograniczonym zakresie wykazuje chęć zdobywania wiedzy i podnoszenia kompetencji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Zbysław Dymaczewski, Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, PZiTS Oddział Wielkopolski, Poznań, 2011