Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (N2)
specjalność: Konstrukcje Budowle Inżynierskie
Sylabus przedmiotu Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Zarządzanie przedsięwzięciami budowlanymi | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Zespół Dydaktyczny Ekonomiki, Organizacji i Zarządzania w Budownictwie | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Krzysztof Tracz <Krzysztof.Tracz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończony kurs z organizacji i kierowania budową I i II |
| W-2 | ukończony kurs z zarządzania procesem inwestycyjnym II |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejetność prowadzenia kontroli realizacji inwestycji budowlanej w odniesieniu do obiektów o różnym przeznaczeniu użytkowym |
| C-2 | Umiejetność nadzorowania budżetu projektu z wykorzystaniem MS PROJECT |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Dla określonego przedsiewzięcia opracować studium wykonalności technicznej i analizę ryzyka przedsięwzięcia | 9 |
| 9 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podejście procesowe do zarządzania przedsięwzięciami budowlanymi | 1 |
| T-W-2 | Analiza potrzeb inwestora pod kątem ustalania podstawowych celów inwestycyjnych | 1 |
| T-W-3 | Rodzaje ryzyk występujących przy realizacji projektu inwestycyjnego | 1 |
| T-W-4 | Metody obliczania ryzyka - wartość strategii inwestycji budowlanej | 2 |
| T-W-5 | Optymalizacja ryzyka inwestycji budowlanej - przykłady | 1 |
| T-W-6 | Zasady sporządzania studium wykonalności przedsięwzięcia | 2 |
| T-W-7 | Analiza wykonalności technicznej przedsięwzięcia budowlanego | 2 |
| T-W-8 | Podstawowe narzędzia analizy wykonalności finansowej przedsięwzięcia budowlanego | 3 |
| T-W-9 | Rachunek opłacalności przedsięwzięcia | 3 |
| T-W-10 | Ewaluacja projektu i podjęcie decyzji inwestycyjnej | 1 |
| T-W-11 | Zaliczenie pisemne przedmiotu | 1 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 9 |
| A-P-2 | Rozpoznanie literaturowe | 5 |
| A-P-3 | Samodzielne opracowanie projektu | 10 |
| A-P-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 5 |
| A-P-5 | Zaliczenie projektu | 1 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | Samodzielne analizowanie treści wykładowych | 8 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 3 |
| A-W-4 | Zaliczenie | 1 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | metoda przypadków |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: opracowanie i prezentacja każdego elementu zadanego projektu |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie testowe wykładów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_W01 Zidentyfikowanie ryzyka przy realizacji obiektów o różnym przeznaczeniu, rozpoznanie nieprawidłowości przy realizacji przedsięwzięcia budowlanego. | B_2A_W07 | T2A_W09, T2A_W11 | — | C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-5, T-W-7 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_U01 Prowadzenie monitoringu we wszystkich obszarach zarządzania dla określonego obiektu, tworzenie dokumentacji niezbędnej do realizacji inwestycji budowlanej. | B_2A_U24, B_2A_U07, B_2A_U23 | T2A_U07, T2A_U14 | — | C-2, C-1 | T-W-7, T-W-2 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_K01 Jest zorientowany w problemach przygotowania i realizacji inwestycji i zdeterminowany do działania w sposób przedsiębiorczy i odpowiedzialny za zakres powierzonych obowiązków | B_2A_K02, B_2A_K01 | T2A_K03, T2A_K04 | — | C-1 | T-W-2 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_W01 Zidentyfikowanie ryzyka przy realizacji obiektów o różnym przeznaczeniu, rozpoznanie nieprawidłowości przy realizacji przedsięwzięcia budowlanego. | 2,0 | |
| 3,0 | student w dostatecznym stopniu identyfikuje ryzyko w fazie realizacji przedsięwzięcia budowlanego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_U01 Prowadzenie monitoringu we wszystkich obszarach zarządzania dla określonego obiektu, tworzenie dokumentacji niezbędnej do realizacji inwestycji budowlanej. | 2,0 | |
| 3,0 | w dostatecznym stopniu potrafi kontrolować podstawowe parametry projektu: czas, koszt i jakość z wykorzystaniem programu MS PROJECT | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_2A_N2/C/05_K01 Jest zorientowany w problemach przygotowania i realizacji inwestycji i zdeterminowany do działania w sposób przedsiębiorczy i odpowiedzialny za zakres powierzonych obowiązków | 2,0 | |
| 3,0 | ma świadomość ważności problemów rozwiązywanych na etapie przygotowania i realizacji inwestycji | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kerzner Harold, Project Management –system approach, John Wiley & Sons, 2003
Literatura dodatkowa
- Dalman J., Jędrzejewski Z., Kalinowska E., Muszyński K., Piwowarczyk M., Studium Wykonalności dla inwestycji współfinansowanych ze srodków UE, LEMTECH Konsulting sp. z o. o., Kraków, 2011